一本书，不一定适合所有的家庭教育，但书中更多的方法案例是汲取了大多数家庭教育中出现的问题从而进行分析与阐述。下面，推荐8本与孩子的教育相关的书籍，希望能够帮助到更多的家长，促进亲子关系，每个家庭生活越来越美好和谐。

1、《美国教育权威对家长的8点建议》

作者：甘海燕

内容简介：《西方畅销家教系列》丛书通过对西方家庭教育的分析，为广大家长朋友全面介绍了西方家庭教育的特点和西方家长运用的全新的教育方法，并对孩子教育中最常见的问题，同时也是家长朋友们最关心的问题做了深入细致地剖析，为大家提供了西方教育学家、儿童心理学家对这些问题的最新观点和建议。

希望丛书对大家更新教育理念，了解最新的教育动态和方法能够有所帮助，同时还希望大家能够从丛书中得到一些启示，悟出一些道理，帮助家长理清纷乱的思路，使家长们有一个清晰的条理。

《美国教育权威对家长的8点建议》为该丛书中的一本，从成长环境、孩子视角、生活纪律、生活适应能力、品格、身心健康、孩子缺点、学习态度来阐述家长对孩子应持有的正确观点，并提出中肯建议，可供家长朋友们参考。

2、《父母手记》

作者：(美)华莱士

内容简介：《父母手记》被列为有史以来对人类影响最深远的教育书第3名。本书荟萃的101个经典故事，蕴涵着101个教子理念。它们在世界各地经久流传，已经有无数深爱孩子的父母从中受益。这些历经时光的流水而淘沥出的金子般道理，朴素直白、但又意味深长，我们把它奉献给每一位深爱孩子的父母。“先启发父母，再教育孩子” 是本书所倡导的家教理念。

作为有史以来对人类影响最深远的教育书之一，沃尔斯·华莱士的《父母手记》的确独具特色。它不是条条框框说教的汇聚，也不是晦涩难懂词语的堆砌，既不需要你先行掌握某些心理学知识，也不管你受过何种教育，只要你为人父母，有一颗关爱孩子的心，只要你深知做父母的重大责任，你就可以从中获得教育孩子的好方法。

《父母手记》中共有101个故事，每一个故事都十分精彩，不同的故事讲述了不同的深刻道理，也揭示了不同的教子方法，一共有教育好孩子的101种方法。

3、《亲爱的安德烈》

作者：龙应台

内容简介：安德烈十四岁的时候，龙应台离开欧洲，返回台湾，就任台北市首任文化局长。等她卸任回到儿子身边，安德烈已是一个一百八十四公分高的18岁的小伙子，坐在桌子另一边，有一点“冷”地看着妈妈。

他们是两代人，年龄相差三十年；他们也是两国人，中间横着东西文化。失去小男孩安安没关系，但龙应台一定要认识成熟的大学生安德烈。

于是，母子俩用了三年时间互相通信。龙应台“认识了人生里第一个十八岁的人”，安德烈“也第一次认识了自己的母亲”。收入此书的三十多封书信，感动了无数被“亲子”之间隔阂与冲突深深困扰着的读者，为读者弭平代沟、跨越文化阻隔、两代人沟通交流带来了全新的思维和方法。

4、《为什么学生不喜欢上学?》

作者：(美) 威廉厄姆 (Willingham.D.T.)

内容简介：《为什么学生不喜欢上学？》一书，是美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆的重要著作，是一本深受学生和教师欢迎的教育心理学著作。他用认知心理学的原理，详细分析了学生学习的过程和教师在课堂教学中必须注意的一些问题。书中每一章都运用了一个认知心理学的基本原理，如“事实性的知识先于技能”“记忆是思考的残留物”“我们在已知的环境中理解新的事物”“儿童在学习方面更多的是相似而不是不同”“教学技能可以通过练习而提高”等等。

《为什么学生不喜欢上学？》是一本关于认知心理学的普及读物，也是一本教育心理学的入门书籍。书中的许多观点新颖而深刻。如开篇伊始关于大脑的作用的分析，作者认为，大脑不是用来思考的，它的真正作用在于使你避免思考。虽然人类生来就具有好奇心，但是我们不是天生的杰出思想者，除非认知环境符合一定的要求，否则我们会尽可能地避免思考。作者指出，学生是否喜欢学校，在很大程度上取决于学校能否持续地让学生体验到解决问题的愉悦感。

5、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

作者：[美]阿黛尔•法伯 伊莱恩•玛兹丽施

内容简介：该书帮助你学会一种让孩子听话的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上数以千万的父母用自身的亲身实践证明了书中提供的方法非常有效。该书在美国畅销300多万册，并被翻译成30多种文字风靡全球。

世界各地的父母和专家热情洋溢地赞誉两位作者，她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效，的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的合作。

该书从6个方面进行了探讨和实践：1、帮助孩子面对他们的感受；2、鼓励孩子与我们合作；3、代替惩罚的方法；4、鼓励孩子自立；5、恰当地赞赏孩子；6、让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法，给出了实现这六个方面的30种技巧， 辅以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题，让父母可以把这些技巧烂熟于心，灵活运用，随时应付各种情况，做到游刃有余。

6、《正面管教》

作者：[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)

内容简介：该书告诉21世纪的父母和老师们，正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。

其实，父母在管束孩子的时候，更多的应该是尊重孩子的想法和兴趣，并不只是一味性强制他们去做一件事情，让孩子自己选择，对选择负责。在一些重大事情方面的判断和抉择，比如：学校、专业、职业的选择。在选择过程中，父母更多的是起到一个参考意见的作用，并非独断。现在很多孩子不热爱学习，想直接学习自己擅长喜欢的技能，好比哈尔滨王森烘焙西点培训学校的很多学生在进行学员调查的时候，就表示，自己不喜欢学校那些乏味的课程，想尽早学习一技之长，为以后的职业打好基础，不需要像很多大学生一样，拼命考入一所院校，最后还是面临毕业就失业的窘状。现在越来越多的孩子都有自己的想法，家长们为何不尊重一下孩子的要求呢？