计算教学在整个小学数学教学的过程中可谓是十分重要的，计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着各种数学能力与非智力因素的培养与发展。所以小学阶段每位数学老师都很重视计算教学，几乎是天天都让学生练习口算、计算，尽管这样，小学生的计算仍是一个容易出错的地方。加强练习和基本技能训练是形成计算能力的关键，学数学，不解题不行，只讲不练或讲多练少，都会影响到计算能力的提高。“拳不离手，曲不离口”，提高学生的计算能力也是这个道理。在计算练习中，强化基本技能训练是提高计算能力的重要环节。

在多年的小学数学教学中，学生计算的正确率一直是影响学生成绩的主要问题。 很多同学家长总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。

最近，有家长向我反映到：老师，我家的孩子上小学四年级了，但是在学习上严重偏科，尤其是在数学上，孩子时常抱怨数学枯燥难学，计算这种基础性的知识点出错很多！每次考试的有时还不及格，我都不知道该如何帮助孩子学习，老师您有什么好的办法？做计算题时 ，学生普遍有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成的。孩子计算能力不好，经常容易出错，明明步骤和解题方法都是对的，就最后一步结果算错了，丢了许多冤枉分。所以必须把小学数学的计算能力提高。

因此，不少家长都问我，孩子计算能力差该怎么办？同一道题，自己家孩子要做个5、6分钟，而别人家孩子2、3分钟就搞定了，这样下去还怎么跟人家比成绩。 今天，鉴于很多孩子都有这方面的问题，以及家长们的困惑，老师特意整理了一份速算技巧，家长们可以让孩子多看看多练练，相信对孩子的计算能力有不少帮助。当然，资料是一方面，孩子的记忆方法、学习方法也很关键。