如何利用TED学英语？

TED是Technology Entertainment Design的首字母组合，因其高品质的演讲红遍大江南北，成为无数新潮人士找寻灵感的地方。我在课上不止一次要求学生养成看TED演讲的习惯，不论的是对学习英语，还是开拓自我眼界，都是一笔不菲的「投资」。

但是，光看字幕听演讲就好了吗？本文浅析一些日常看TED的小方法，为抛砖引玉，也欢迎大家踊跃留言自己的方法。

 --by 王佳欣

TED演讲视频可以上官网查看 www.ted.com

    首先要做的是，根据个人时间选一篇内容，在校生日常课业若已经繁重，不一定有大块时间，则可选择5分钟左右的TED，时间充裕的情况下，反复听相同内容。不必一味地跟随时事热点听当下最火的演讲，因为你很有可能大部分时间是为了解大意而在看中文字幕。   

    TED上各种领域的分享很全，眼花缭乱的话，可以先从往期热门视频看起，这些内容往往都比较有趣，看起来练起来不枯燥。

    更好的一种方法，在一定时间段内，按照主题来检索相应内容。可以是和学习相关的主题，也可以单纯是你想要了解的话题。

    比如说你想了解一下「女权主义」，可以制定一个三天的深入学习计划。三天看三段女权的不同维度演讲，视频看完后再根据学习笔记搜索感兴趣的关键词。

    又比如在演讲中有讲者提及「要赋予女性同等的机会」，to break the glass ceiling——打破玻璃天花板, 对于glass ceiling -玻璃天花板这个概念，你可以继续检索研究，搜索到米歇尔奥巴马支持希拉里竞选总统的演讲，同样提及了glass ceiling这个概念，再把这篇演讲好好琢磨下。经过多篇演讲的打磨，对于女权的话题，你之后有机会和别人聊到时，就会用上一些好的表达。

    这是我们看TED要达到的一个效果。

    很多人在看视频的时候，光顾着去听，往往开着字幕听，觉得词或句子和屏幕上的翻译对应了就是自己听懂了，这样的结果很可能，在独立听长演讲时候依旧抓不住重点，或者和人交谈的时候自己没办法最准确的表达自己，应该如何改善？    

    最开始听，别依赖字幕（TED都有字幕开关），这样做了，起码第一遍就可以知道一篇材料适不适合你现在的水平，如果能够听懂个六七成，再听还是值得的，如果一头雾水只能懂零星片语，则果断换一篇，太难的语篇耗时太多不说，同时打击自信。

    反反复复，仔仔细细，边听边归纳大意，抓关键词去理解，不懂的地方先猜测。等到听了很多遍，有些内容实在是梳理不出来时，再看翻译。如果大部分都听得懂，也欢迎给翻译纠错 

    将听懂的内容，转化成自己的表达，可以通过不断重复模仿、造句输出完成。一定要说！！

    看视频的时候一定有一些句子可以打动你，比如你觉得很酷的词汇、又短又有味道的表达、某个笑点...把这些记下来的同时，自己碎碎念，尽量模仿讲者——有关模仿似乎也可以写一篇了，总之是360°模仿，不仅语音语调，演讲的感觉也可以自己对着镜子试试看。

    请大家在练习英语的时候，打造一个外在的第二个你，这个打造过程从模仿开始，慢慢地渗入到文化层面，再慢慢地出地道英文——内在永远有一颗中国心没错，但记得外语说到底是其他文化的载体，「看起来像」会帮助你更有native speaker的感觉——但请分清和造作的区别。

    试想第二个你名叫「小花」吧，你把视频里的闪光点消化后，可以加上自己的观点和小花对话。和小花一人一句，轮流表达观点；或者把小花当作知名speaker，就某主题进行演讲...方法很多，你还别笑，真的有用。

    当然，如果你不喜欢小花，也可以找外国人实战练习，重要的是有观点，能表达，能交流。

    我小时候学英语，不知道为了什么，觉得喜欢就好；现在逐渐感觉英语不仅是我的职业，反倒像一把钥匙，开启的大门叫做「无限可能」。

    当然，不给自己设限，总会迎来惊喜人生。

    看完这一篇，除了点赞和分享，也许你最希望做的就是速速去找3篇TED视频，作为你未来一周的任务，以上方法也不仅限于TED，任何双语视频都可以这样打磨。请你记住，唯一的限制就是没有行动起来，和过早地放弃。

大家加油！