美国留学文化礼仪之学在美国 掌握技巧效率高

国内学习和国外学习有所不同，如果能尽早适应美国校园的学习方法和习惯，将会提高学习效率，使你可以有更多时间参加大学社团活动或是做任何自己想做的事儿，提高社会实践能力。

充分利用图书馆

大学图书馆里面非常安静，非常利于学生们学习，有些平时不怎么爱学习的学生，到了图书馆也会认真起来。

大学在图书馆的建设和维护方面投入很大，而且在学生的学费中有一部分是使用图书馆的费用。所以说要充分利用好图书馆，不要成为从未跨进大学图书馆里的学生。

还要强调一点，尽量不要在宿舍或学生住房学习，会有所分心，在图书馆里学习能够保证效率最高。

选择自己感兴趣的专业

同学们，记住一点，越不喜欢的专业就越难学，如果你还没选专业，多花些时间研究自己的专业，关于课业量、课程设置等等方面，多问问正在学此专业的师哥师姐。 如果你已经选了一个自己完全不喜欢的专业，一定要和指导老师探讨有没有适合自身的其他专业可供选择啊，一定要尽早做决定，避免将来积重难返而浪费太多宝贵的时间和精力。

多与积极的朋友接触

有些事看起来有点儿俗，但是真是对你帮助很大。就说交友吧，你跟积极的朋友在一起，会使你更主动的学习，并且会从朋友那里知道更有效率的学习方法，何乐而不为呢？

用教授指定教材

在美国大学校园里，大多数的教授上课要求专有的教材，留学生要尽力及时获得这些教科书或材料。教授会为了某种教学目的出版一些刊物或文章，学生要保留它们以备考试之用。

另外，教授提供的大学课程提纲作为学习指导要保留整个学期。

测验总结

这个咱国内真没太见到。测验总结是对上一个学期或学年考试的总结。测验总结会告诉学生上学期的考试是怎么个形式，问题应该如何作答更好，还能起到温故而知新的作用。当然学习是共通的，和国内一样不能一味地只学习答案，那样就会是死读书喽！尽量自己解答出全部问题，思考这些问题和答案，尽力想想有没有类似的问题，教授还能用其它何种方式提问？

有问题要与教授交流

如果留学生对于接下来的考试或其它学习问题没有把握，应该在上课前后或专门约个时间和教授交流一下。教授会在留学生该学什么和怎么学方面给些有针对性的建议，令学生受益匪浅。

和教授谈话对于师生双方可谓是双赢，教授觉得学生重视此门课程，学生的疑惑也得到了解答。将来评等级时，留学生有可能因为自己给教授留下了好印象而有意外收获。

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