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【数学】老师,你不要太过分

2015-07-24 15:03  作者:张国希  来源:  字号:T|T


  此文章不论解题技巧,也不谈什么数学思维,主要想凭借自己敏锐的洞察力、多年数学授课经验以及与学生的近距离接触来谈谈学生上课时的心理(主要指老师的言辞对学生的心理的影响),不同成绩学生之间的差异,最后想告诉大家什么东西?嘿嘿,请继续观看下文!


  自己有时候会突然冒出这句话,但并不是自己一位老师说这句话,我想那些资深数学老师们有时候更喜欢说这句话,因为他们自己的水平太高了,总觉得什么题目都很简单。还记得一次在讲立方差公式,学生说"从没听说过",我接着说"啊!这都没听老师讲过,这很简单而且必须掌握的"!好了,学生脸色突然变得非常极其特别难看,真的能够用感觉到当时有多么的讨厌我!心里面肯定在想"这个老师素质怎么这么低,说话不经大脑思考,太伤人的自尊了"。这位学生成绩特别好,当然经不起打击了。其实我想说的是,尽管学生再简单的题目不会做,我们也不能这样说,我们可以换个说法,比如:这个知识点是经常用到的,有时经常跟等比数列结合在一起等等。这样说的话,程度好的学生能够更好的接受并加以重视,并掌握住这个知识点。


  这是我最喜欢对学生说的一句话,每个喜欢我的学生会对我说这样一句话:我们学校的老师怎么怎么着、、、、、、我觉得老师您特别有耐心等等。我个人一直觉得与其对学生说:你很聪明,肯定能解出这道题,还不如说:只要加油、再坚持一下肯定能行的。因为这样以后学生才不会特别孤傲,总感觉自己比别人聪明。至于学生喜欢我,那还是有原因的。一方面我们培训机构的老师在数学方面一定要优秀,"以此为生,就要精于此道",而且我们更重视学生的心理感受,我们每天都在想如何让学生喜欢上课,上课效率能够提高,最终能养成好的学习习惯,提高成绩!


  "什么好的学习习惯,天天听到这句话,烦都烦死了,不就是上课认真听讲,下来认真做题,提前预习,什么不懂的就问老师",我想很多学生都这么想的吧!其实还别说,如果哪个学生坚持做下去了,那么效果肯定是有的啦,哈哈!可是很多优秀的学生,不一定都有这种习惯呢,要养成这种习惯,有时候还挺难的呢。其实我最想问的一句话是"同学,你能提高自己捕捉信息的能力吗",有很多,他们上课睡觉、玩、看小说、、、、、、,可是成绩依然很好,很多学生都很纳闷,我曾经也很纳闷,嘿嘿。其实殊不知,他们真的是在用脑子哦。比如,在上课之前,他已经预习过,并且知道自己哪些不懂,上课就听听老师讲自己不懂的知识点,然后做自己喜欢做的事;还有当很多女生在抄写老师的笔记的时候,他们已经知道整道题的解题思路与难点。其实如果多想一下,真的会是柳暗花明又一村!


  至于解题技巧,我还是要讲讲的,不过是别外一篇文章了!



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