三、综合运用（11分)

阅读下面材料，完成第24-26題（11分〉

【材料一】 

《咬文嚼字》编輯部近日发布2014年十大流行语，“顶层设计”位居榜首，“新常态”、“打虎拍蝇”、“断崖式”，“你懂的”、“断舍离”、“失联”、“神器”、“高大上”、“萌萌哒”等入选。而关注度较高的均语“喜大普奔”、“任性”等未上榜。 

十大流行语的评定并不仅仅是考虑词频的高低，更要考虑三方面的价值，即时代价值、语言价值和社会价值。首先，语言是社会生沽的反映，要弘扬正能量，要考虑时代特点，反映时代精神。其次，语言应符合语法规范、表意要明确。另外，那些低俗不雅、不符合社会道德规范的语言都被舍弃。

【材料二】 

2010年世界杯期间，因能很好表达网友看球赛的情绪，“给力”一词开始很快流传开来。2010年11月10日，网络热词“给力”登上《人民日报》头版头条——“江苏给力‘文化强省’ ”。该词语后被收录于《现代汉语用典（第6版）》中。 

24、“喜大普奔”未入选2014十大流行语是因为不符合以下哪个评定标准：        ；“给力” 一词从网络走红并登上《人民曰报》因其        得到高度认可。（4分） 

A、词频高低         B、时代价值         C、语言价值          D、社会价值 

25、请写出你对“给力”一词的理解，并根据这一理解拟一句例句：（4分） 

给力：                                               例句：                                         

26、请选择以下任一问题回答：（3分） 

1）点赞、任性、醉了、萌萌哒、涨姿势……哪一个词，是你2014年最喜爱的语言？简述理由。（可以另选一词）

2）习大大、打虎拍蝇、APEC蓝、高大上……哪—个词，能为中国的2014年画像？简述理由。（可以另选一词）

词语___________   理由：                                                        

参考答案 ：24.C A 25.略 26.2）打虎拍蝇，“虎”指大贪官，“蝇”指小贪官，指惩戒大小贪官。

解析：本次语言综合运用脱离文学导向，侧重我们对社会有一定的观察和思考，提醒我们平时要多观察生活观察社会，善于从多个方面来思考问题；学生答题侧重学生结合十八大精神工作指导方针及总书记重要讲话，反腐倡廉，2014大力惩戒贪污，所以打虎拍蝇可以作为2014年中国画像。    

四、写作（60分）

27、题目：这里也是课堂 

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

简析：一看到这个题目，脑海中出现的第一反应就是2014上海中考作文命题——《这里也有乐趣》，这两个题目无论是从形式还是从内容上来看都是极其相似的，所以普陀区真的是紧跟中考命题脚步，同时本命题也是2003年温州市中考作文原题。

首先我们要关注题目当中的“也”、“课堂”，“也”需要学生在叙事强调之前经历过此事或看待此事，不觉有异，但此次经历此事，却让自己收获颇丰，换个角度之后又不同想法和认识，总之通过叙事阐述自己的经历见闻，只要让自己有收获、成长都可称之为“课堂”，这里同学们最好写出“课堂”的深层含义和隐喻，这样作文的立意才会更高。

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