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托福口语评分反例解析--低分段案例-上海新东方学校

2019-07-03 10:33

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  以下是新东方托福为您带来的托福口语评分反例解析--低分段案例,更多托福考试资讯请关注新东方托福

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  托福口语评分中,有一项是针对低分段的形容。为避免掉入低分段,今天聊聊托福口语评分--低分段标准低,我们会给出一些备考建议,帮助大家在托福口语部分获得一个不错的分数。

  在正式开始今天的内容讲解之前,老师再给大家两个sample responses,请大家评判一下哪一个回答更好一些。

  Describe a class you have taken in school and explain why the class was important to you. Include details and examples to support your explanation.

  sample 1

  One class I had last semester is information modeling. This course was very important to me , cause many job I do is modeling. I gained experiences and some theories, and this area. And also introduced new techniques and principles of the way of the new modeling techniques.

  sample 2

  When I was a freshman, I was sold my new shoes and I thought it well why my parents sold my shoes. I wondered they don’t know the. So now I registered a lecture psychology, so I could know the reason why my parent take my shoes.

  听完这两个回答后相信同学们都有了各自的判断。两个回答比起我们上两期分析过的3分、4分回答还是有差距的,但是相比较之下sample1会稍微好一些,虽然sample 1 会有种种发音、语法和展开上的问题,但我们知道考生在尝试描述information modeling这节课,然而sample 2听完后我们基本听不出考生到底想要描述哪一节课。

  Sample 1就是一个典型的独立两分口语回答,我们来结合ets给出的评分标准进行一个具体的分析

  2分回答特征

  回答概述

  尽管话题的展开具有局限性,但是回答基本满足了题目的要求。回答中包括清晰的部分,但是有时存在表达和总体连贯性的问题,导致部分句意含混不清。这一分数的回答至少包括右边列出的两个特点

  语言表达

  表达基本清晰明了,但是因为发音不清、语调怪异,节奏断断续续的塬因,听者需要努力去听。一些地方的表达含煳不清。

  语言运用

  在词汇和语法的使用上有局限性。这种局限性妨碍了论点的充分表达。多数情况下只使用了简单的结构。 句子结构和词汇只能表达简短的或是一般的论点。 论点之间的联系(如论点的罗列、并列和连接)也很简单,并且不清楚。

  话题发展

  回答和任务有一定联系,但是所表达的论点数量和论点的展开有限。大多数基本论点的阐述 (如细节和支持的论点)不详尽。有时相关信息表达不清或是有重复,论点的联系有时不清楚。

  而我们刚刚听的sample 2是一个典型的1分口语回答,我们一起来看一下1分评分标准。

  1分回答特征:

  回答概述

  回答不论是在内容还是连贯性上都有一定的局限性, 或者是和题目要求基本没有联系。回答在很大程度上不清楚。这一分数的回答至少包括右边列出的两个特点

  语言表达

  回答在发音和语调上一直有问题,这使听者需要花费很大精力来听。 语言表达断断续续、不连贯,充满停顿和犹豫。

  语言运用

  语法和词汇使用上的局限性严重地限制了语言的表达。一些低分回答过于依赖练习过的或公式化的表达。

  话题发展

  题目相关内容表达有限。回答总体上缺乏具体的内容。 考生不能够流畅地完成任务,并且一直重复题目要点。

  了解完1分和2分的评分标准后,我们来看一下什么样的回答会得0分:

  0分回答特征:考生没有回答问题或回答内容与题目无关。

  由此可见,只要我们在托福独立部分尝试着回答问题,哪怕句意不清楚,逻辑杂糅,但raters听到了一些和题目相关的关键词,都一定能得1分。根据我们第一讲中的内容,只要每一道题我们都回答了问题,根据分数换算表,最低口语部分也能得到8分。

  为了方便大家理解记忆,我们将之前讲过的独立口语每个分数段回答内容的特点进行总结:

  0分:考生没有张嘴说话,或回答内容和题目无关。

  1分:考生尝试回答了问题,但是没有给出问题的答案,语言运用和语言表达很难听懂。

  2分:考生给出了问题的回答,有尝试给出一定的理由来支撑观点,但是没有细节。语言的流利度和语言表达受限,影响整体理解。

  3分:考生回答了问题,并给出了一定的理由来支撑观点,但是细节不够充分或细节间的逻辑杂糅。语言运用和语言表达较好,虽然会犯错但不严重影响整体理解。

  4分:考生回答了问题,并给出了充分的理由和细节来解释自己的观点。语言运用和语言表达不错,虽然会犯一些小错误,但不影响整体理解。

  如果我们想在独立口语部分拿到一个不错的分数需要做到以下叁点:

  语言表达:

  清晰流畅,发音、语调、节奏好

  语言运用:

  词汇恰当、语法正确、句子结构多样

  话题发展:

  回答问题、给出充分的细节支撑观点、逻辑连贯、说满45s

  备考建议

  1.熟悉ngsl词表(new general service list)中基础词汇的发音

  2.多做跟读训练

  3.过一遍17、18年真题

  4.背诵万能理由和口语段子

  以上就是我们托福口语独立部分评分标准的全部内容,从下期开始,咱们正式进入综合口语评分标准的学习。

  作者简介:

  宋佳芮,北美项目新师培训主管,拥有剑桥认证国际英语教学能力证书。SAT数学满分。加拿大布鲁克大学会计专业荣誉学士,曾供职于北美最大的税务公司H&R Block。


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