如何提高托福阅读猜词技巧？

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首先，要明确这不是一般的遇到生词就猜的那种，今天解锁的是关于词根词尾，联系上下文，标点符号等信息综合分析来猜测生词的含义。只有这样才能扩充我们的词汇量，提高阅读理解能力。猜词可有多种方法，下面介绍几种常用且准确性高的方法，同样也适合在托福阅读考试中。

一． 利用托福文章里的上下文线索猜测词义

任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来考查的热点。

1、根据同义、反义关系猜词

Today’s teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______grandparents.

A. freethinking B. traditional C. old D. happytraditional与liberal意思相反，故选B.

2、根据句意或段落文章的上、下文猜测词义

Keloid and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing together with them or laughed at them.

A. discouraged B. ashamed C. tired D. separated

根据下文的disliked playing together with them判断此处应为“感到孤立”，故选D.

二．利用托福文章中的近义词和反义词猜词

在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。

对比是描述、说明事物的常用方式。在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold, perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。

三．利用托福文章里的构词法猜测词义

用前、后缀猜测词义英语中的前缀、后缀构词颇多，且特定的缀往往表示特定的含义，把握住这一点，可起到以不变应万变的效果。如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able;其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。

1)He had been overworking and fell ill at last. overwork是由前缀over-加动词构成，over有“超过、过于”之意，overwork意思是“工作过多，劳累过度”。再如，overburden负担过重，overcharge要价过高，overdo做得过分。

英语中常用的前缀还有：

本文整理了托福阅读关于如何提高托福阅读猜词技巧？的解析供大家参考使用，预祝各位新东方托福学员在托福阅读考试中取得优异的成绩！

Mis-错，误：Misfortune不幸;Mislead误导;Mismanage处理不当，

Mid-中央：Midnight半夜;Midway半路

Under-低于：Underdone半生不熟的;Underestimate低估

Anti-反对：Antibody抗体;Anticyclone反气旋;Antifreeze防冻剂

上就是关于托福生词的猜词技巧的解锁，希望考生能熟记这些前缀后缀，对将来进入大学也有很大的帮助。托福词汇的备考重在日常积累与运用，更重要的是掌握正确的单词构成法，这样能够高效的记忆。

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