如何记忆托福所需单词

　　二、只需识别

　　从阅读的角度来说，对于单词的理解，只需要大家停留在掌握一个单词的第一阶段。什么是单词认知的“第一阶段”呢?即，识别阶段。对于很多在语法上没有很大问题的同学来说，看不懂文章的主要原因就是眼前的一个一个字符的意义，没有办法在大脑中寻找到可以转化为可理解的符号，因为“语言=符号”。要准确地理解英文文章，大家肯定需要将其转化为中文，因此，对于单词的理解，只需要大家看到一个英文单词，马上转换成中文即可。

　　因此，在记忆单词的时候，同学们可以忽略读音，忽略拼写，忽略例句，甚至忽略词性(一个句子中，各个单词的词性因其所在的位置已经有所限定，因此，语法基本过关的同学无须刻意记忆单词的词性。)，而只需要记住中文意思，这样就节省了很多的时间和精力。而这些节省下来的时间，不是用来大家休息的哦，而是在阅读中复习单词。担任有一个前提，大家的中文够好，以至于不会对中文的理解有所偏差。

　　当然，我们必须关注到一点，一个英文单词的意义很多，所以，大家还需要具备对于一个单词常用的多种意思的掌握，那么，在面对一个单词的时候，我们能多重选择，让单词的意义放入原文中，上下文符合逻辑。

　　三、及时复习

　　首先，我们必须面对一个事实，我们是人，不是神!记住的东西是很容易忘记的。很多同学特别容易高估自己的记忆力，因此，最终期望太高，失望也就很大，非常的frustrated，一提到背单词，只有一个哀怨的眼神和一声叹息。

　　了解过艾宾浩斯记忆曲线的同学一定会发现，这个曲线在最开端下降的最快，随后慢慢减缓。也就是说，人刚刚记住一件事情的时候，是最容易遗忘的，那么，要使得遗忘率最小化，希望大家能够在背过新单词的当天晚上和第二天一定要复习，在忙也要复习，不要等到一周以后，发现当时辛辛苦苦背的单词，怎么一半都记不住的时候，再后悔莫及。

　　四、多元重复

　　在记完单词时，大家还会有一个常见的问题，即在背单词书的时候，明明背的很熟练，可是，在文本中就人不出来了。这个原因很简单，大部分的单词书是按照字母顺序排列单词的，我们可以通过上下文进行单词的联想，也就是说，在换了一个环境的时候，它前后帮我我们回忆的助手消失了，我们就不容易那么快回忆起这个单词了。要解决这个问题，就需要大家在不同的环境下，刺激大脑对于这个单词的记忆。比如，多用几本单词书、用乱序单词书、自己抄写陌生单词的卡片等等，总之，要做的这个单词无论在那里出现，我们都能一眼识破。

　　工欲善其事，必选利其器。因此，要背好托福单词，我们首先要有正确的单词记忆方法。一个单词，与这个单词所指称的对象，以及中文词语之间，本来没有任何逻辑关系，因此，我们要找到这三者之间的关系，必须自己在大脑中建立起来三个物体之间的联系。

　　很多同学向我反应，认为与其去建立这个bridge，还不如把时间用在多被几个单词呢。但是，大家必须要明白，死记硬背带来的多记几个单词，都是短时记忆，而属于你自己的联系是有部分人为的逻辑性存在的，以后联系会在慢慢熟练的过程当中，逐渐变短，因此，大家会发现，单词反应速度在增加。托福单词记忆中，最重要的就是联想记忆。