托福写作语料库积累（五）

　　托福写作语料库

　　1. What we should pursue is industriousness and efficiency 我们应该追求的是勤奋和高效。

　　拓展：industrious = diligent = hard-working adj 勤奋的

　　解析：pursue v追求(抽象名词)

　　2. with macro and strategic foresight 具有宏观和战略眼光

　　拓展：foresight = vision n眼光

　　3. find it hard to do sth v 发现做……是很难的事情

　　4. it is no easy task to do sth 做……绝非容易的事情

　　解析：task n 任务(强调艰巨性)

　　5. doing sth is never without its reasons 做……并非没有理由

　　解析：is never without= have v拥有

　　6. concentrate on one single task v集中精力完成一项工作任务

　　7. zero in on one thing v专注于一件事情

　　8. complete a task at one time = finish a task at one time= fulfill a task at one time v一次完成一项工作

　　解析：at one time 一次

　　9. …… can greatly enhance the efficiency of working …… 可以提高工作的效率

　　10. only apply oneself to one task v仅仅专注于一项工作

　　11. instill confidence into one’s heart = indoctrinate confidence into one’s heat = boost one’s self-confidence v帮助一个人树立自信

　　解析：indoctrinate v灌输……

　　12. kindle one’s interest of doing sth v激发某人做……的兴趣

　　拓展：kindle = ignite = generate v点燃(激发)

　　13. stimulate one’s motivation of doing sth v激发某人做……的动力

　　14. form a kind of benign cycle v形成一种良性的循环

　　15. in most cases 多数情况下

　　16. under some special circumstances 在一些特殊情况下

　　17. proceed to undertake the next task v继续做下一个工作

　　18. strengthen one’s inner sense of fulfillment v增强内心的职业成功感

　　拓展：strengthen = enhance = intensify v增强

　　19. it is a must to do sth 做……是必须的事情

　　解析：must n 必须要做的事情

　　20. at times = sometimes adv 有时候

　　解析：at times 有时候为个性表达，词汇亮点

二、托福写作语料库积累：父母是否应该鼓励孩子兼职

　　One of the best ways for parents to help their teenage children prepare for adult life is to encourage them to take the part-time job. 父母帮助青少年为成人生活做好准备的最好方式之一是鼓励他们做兼职，是否认同? (2009年10月24日)

　　托福写作立场 鼓励成长中的年轻人从事兼职工作是帮助学生为成人生活做好准备的有效方式之一。

　　托福写作思路拓展

　　学生做兼职的好处：

　　1. 鼓励年轻人做兼职，在教育方面，最直接的利好就是年轻人体味经济独立的成就感，同时，懂得赚钱很辛苦，懂得谋生的的坚辛。

　　2. 做兼职的经历可以帮助年轻人扩大交友圈。例如，叔叔保罗在大学期间做了很多份兼职，这帮助他建立了良好的人脉资源，工作中结实的好友为他后来克服事业中遇到的障碍提供了帮助。

　　3. 年轻人做兼职可以加深他们对于社会的洞察，提高他们的社会意识，使他们明确人生奋斗的目标，当他们回归校园的时候，他们会加倍努力学习。以我为例，我在暑假的时候曾经为旅行社做兼职导游，工作中的辛苦使我懂得只有精进专业才华才能为未来的竞争增加砝码，因此，在我回到课堂的时候，我更加勤奋学习。