托福口语都包含哪些内容 正在备考的你都知道吗

Task2：考察内容是观点类或者选择类

（1）观点类：例如“你同不同意在学校里要穿校服？”

或者“你觉得博物馆该不该免费开放？”等热点话题或大家争议比较大的话题。

小贴士：不要去揣摩考官的观点，考官只看中你表达的是否清晰！

（2）选择题：类型和Task1一样。

其实在托福口语中前面2题的题目都是一开始就出现的，当然电脑也会读的，但是考生只要看到题目了，你就可以进行构思了，在准备时间过完之后，就可以开始答题了，不必等到听完电脑读完提示准备时间时才去答题，为自己多争取一些思考的时间，对答题也是很不错的。

Part2综合口语

不仅考察口语能力，也考你的阅读和听力能力，Task3、Task4是一段阅读+一段对话2部分组成，Task5、Task6没有阅读完全是一个听力。总之就是考察你不同的能力：

1.即兴反应能力

2.复述能力

3.做笔记能力

Task3：题材偏生活

比如校园里发生的事情，例如一个新生不知道怎么去借书，可能会问你怎么借书。阅读可能是一个通知，一个新闻或者一个文章，接下来的对话里可能就是人们讨论阅读里的问题提出了好多观点。

小贴士：你要做的首先总结阅读的内容。然后会在讨论的人里给你指定一个人总结他的观点。

Task4：和Task3学术内容有区别

Task4考试的流程和Task3一样，区别在于Task4是一个学术内容。阅读里可能出现一个你从没听过的概念，你不需要完全理解这个概念的中文是什么，你只需要理解这个概念大概的一个定义并且在答案里提到就可以啦～接下来会有一个讲座一个教授在一个课上对阅读中的概念举例说明，他的举例会反映概念中的一些特点。

小贴士：你要做的是分析他的每一个举例具体反映的概念里的哪一个特点！Task4可能会出现你不懂得词，不要紧张你只要能记住他的发音就可以，重点在于它定义的分析，和教授的举例。

Task5：一个问题，两个方案，选择一个解释

问题：比如图书馆要停电啦，怎么办？

两个方案：

一个同学说：你可以回宿舍学习。

另一个同学说：你可以找一个咖啡厅学习。

选择一个解释：我支持哪个观点，解释为什么？

Task6：一段讲座，整理复述讲座内容就可以啦

二、托福口语各题的难点

整体来说！准备时间较短、答题时间比较难控制！所以准备的时候更多是回忆自己平时准备的内容而不是现场编一个，要做好平时准备工作。答题时间要合理控制，准确了解自己的语速，自己在规定时间内能说多少个句子，要心理有数。答不完题一定会扣分所以宁愿空2-3秒，也不要超时。

Task1：描述题，内容不够丰富，语法不够多样。

内容不够丰富：例如介绍《哈利波特》，不要总是介绍故事情节，要讲讲你为什么喜欢它，它好在哪里，要讲个人与《哈利波特》的联系。

Task2：观点题，很难自圆其说，没有举出例子。

观点论述不要跑题，要举例子不要说空话，例如：这个不好，会影响人们生活。这就是空话，要举例子影响了人们生活哪方面，怎么影响的要说出来！

Task3：一段阅读（总结内容）+一段对话（总结某人观点）

问题：内容和观点比例不当。

时间是固定的，所以要把握好节奏，在看自己笔记的同时，盯好时间，不要出现阅读内容说的太多，阐述观点时间紧迫的局面。

Task4：一段阅读（一个概念）+一段讲座（如何解释概念）

问题：没有听懂讲座内容

口语考试，不检查笔记，听不懂的把大概读音表下来，有个大概印象，不要耽误听后面的。

Task5：一个问题，两个方案，选择一个解释

问题：添加个人观点时间不够

把控好节奏，很多同学容易拿Task3+Task2来带入这个题目。要注意Task5比他们时间少，小心自己的个人观点陈述时间不够。

Task6：一段讲座（复述讲座内容）

问题：只有听力没有阅读笔记不清晰。

心态摆正，有听力要做笔记，听力过去就听不到了。

养成良好的做笔记习惯：

1.有自己并且懂自己的符号，怎么样去缩写一些单词。

2.把笔记做的排版漂亮一些，笔记一定要是清楚的，有逻辑的！