【托福培训-阅读】四步轻松提高托福阅读速度

托福阅读的词汇问题似乎是大家一向比较有争议的一件事情，有的人认为托福阅读只要四级甚至高中的词汇量就可以搞定，但是有的人觉得单词背得多多益善，还要尽量多背一些专业词汇。其实这两种看法都是不甚准确的。

　　首先，托福阅读确实是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数。为什么?

　　第一是因为托福阅读中有一种题目叫做词汇题，词汇题是这样的一种题：你认识这个单词就肯定能做对，而且能很快地做对。你不认识这个单词就是经过层层推断，耗费了很多时间还很容易得到错误的结果，所以说解决词汇题的王道就是认识这个单词。那么词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上说，每篇阅读题有3-6个单词题(每篇托福阅读总共只有13个题呀)，可见词汇题的重要性--只要把词汇题解决了，就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数，还为做其它题节省了宝贵的时间。托福阅读的词汇题中考到的词汇是什么难度呢?大概是6级的词汇，也有稍难一些的。所以为了保险起见，单词的水平要达到6级以上，这样就可以把阅读中单词题的分数拿满。第二是阅读速度的问题。对于中国考生，托福阅读的一大障碍在于时间不够用，读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章，而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣!

　　第二，托福阅读需要知道一点专业词汇这不假，但绝非很难很专的词汇。第一是托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的，原因是这样：托福考试是为了看考生的英语水平能否保证其在大学中顺利学习专业知识，因此考察的内容是偏重学术的方面的，而阅读文章也多从大学课本的简易内容中选取。所以在背单词的时候对于学术词汇给予一定程度的重视是合理的。第二是托福阅读考察的专业词汇难度有限。这点也是很自然的，因为托福毕竟是一门英语水平考试，又不是专业考试。难度较大的专业词汇在阅读中确实会出现，但根本不是考察的内容，而且其意思可以很容易地猜出来。举个例子：It should be obvious that cetaceans--whales, porpoises, and dolphins--are mammals，这是OG阅读题中的一个原句。这句话中的cetacean就是一个过分专业而无需背的单词，你只要认识了whales，dolphins，mammals就知道了cetacean是生活在水里(海里的)动物，而且是哺乳动物，这就相当于知道了cetacean的意思了。需要记忆的是mammal，whale，dolphin这种比较常用的专业词汇，而不是cetacean这种生僻的类型，把精力放在背这种艰涩的单词上是很不值得的。

　　总结一下，托福阅读确实需要6级以上的词汇量，并且需要记忆相对常用的专业词汇，但绝对不要把精力放在死抠生僻的专业词汇上，因为那并不是托福阅读考察的内容。

　　托福阅读中，不少考生面临一个问题，时间太紧还没有确切答案怎么办?没有肯定答案，每个都好像是怎么办?没有找到答案怎么办?托福阅读考试中我们经常会遇到类似的问题，那么我们该怎么解决，请看下面的四种方法，希望能帮到大家。

　　方法一：快速泛读(fastextensivereading)

　　这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。

　　方法二：计时阅读(timedreading)

　　计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

　　方法三：寻读(Scanning)

　　寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。

　　寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

　　方法四：略读(skimming)

　　略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。

　　略读有下列几个特点：

　　A.以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

　　B.可以跳过某个部分或某些部分不读。

　　C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

　　以上就是小编为大家总结的托福阅读考试中遇到问题的解决方法，大家在平时的练习中可以运用这些方法解题试试，找一个最适合自己的方法，或者在这些方法上针对自己的问题加以改进，没有最好的方法，只有最适合自己的方法，找到合适自己的需要摸索，大家要一直坚持下去方可看到曙光。