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2017-12-04 13:08
来源:网络
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新托福的口语考试部分共有六个问题,其中有一般性的问题,也有与课堂教学或者阅读听力材料相关的问题,考生在经过几十秒钟的准备后,就所读到和所听到的材料的的内容口头回答相关问题。这就要求考生不仅要读懂、听懂,还要能够善于归纳,能够谈论所读到的、听到的内容。这样的口语考试题型充分体现了新托福的最大特点:它融听、读、说为一体,全面考察应试者综合“运用英语”的能力,而不是考察他们“了解英语”的程度。这一新形势不但告诉我们“聋子英语”、“哑巴英语”,或者说“单一技能的英语”再也不能“行走于天下”了,同时还对我们备战新托福口语考试提出了挑战:考生除了要具备较强的口语表达能力之外,还应具备一定的听、读能力,这样方能在新托福的口语考试部分取得理想的成绩。众所周知,语言学习的过程就是输入、输出交互进行的过程!因此,考生在强化口语表达能力的同时,切不可忽略了阅读能力和听力能力的培养。
虽说新托福的口语考试侧重的仍是口语表达,阅读部分只是要求考生在45秒钟内读完100字左右长度的单一段落,但在如此短的时间内,考生在阅读的同时,要不断地思考、判断、归纳、评价,对所读到的信息进行处理,还要做相应的笔记,确实不是件容易的事。这时,加快阅读速度、提高阅读效率就显得尤为重要了。
接下来的几天我们会讨论一下应对新托福口语考试中的阅读方法。这里,讨论的目的不在于囊括所有的信息处理方式,而在于从几个主要的方面给考生以应有的提示,以求引起大家的重视,考生也好根据自己的实际情况,培养适合自己的、独特的信息处理方式,也即“阅读技巧”。
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