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浅谈新SAT数学教学法 变与不变

2016-09-22 16:04

来源:新东方

作者:上海新东方

2015年刚过,大多数的高二同学已经开始了紧张的新SAT学习。2016年3月的第一次北美新SAT考试和5月的第一次亚太新SAT考试已经近在眼前。本文通过对新SAT数学考察知识点和能力的分析,结合教学中学生的常见问题,与旧SAT数学进行对比,和大家探讨一下新SAT数学教学法的变与不变。

一、新SAT数学的知识点要求

首先,SAT在数学内容的考察上会选定一个清晰准确的界限,不会出现超出考察范围的知识点,考试题目虽有难度分级,但也不会产生类似于高考或竞赛级别的考试题目。所以SAT考试一直是满足官方的划定标准即可拿到高分,并不对更高层次再做区分。因此,我们首先要确定的就是新SAT在这方面有何变化,考试重点是否有转移。

新旧SAT的官方指南关于考试内容给出了四个部分的分类,如下表所示:

SAT

SAT

1. Number and operations——22%

Ø  Properties of integers

Ø  Arithmetic word problem

Ø  Number line

Ø  Square and square roots

Ø  Fraction and rational number

Ø  Factor, multiple, remainder

Ø  Ratio, proportion, percent

Ø  Sequences

Ø  Set

Ø  Counting problem

Ø  Logical problem

1. Heart of Algebra —— 33%

Ø  Analyzing and fluently solving linear equations and systems of linear equations

Ø  Creating linear equations and inequalities to represent relationships between quantities and to solve problems

Ø  Understanding and using the relationship between linear equations and inequalities and their graphs to solve problems

2. Algebra and functions——37%

Ø  Factoring

Ø  Exponents

Ø  evaluating expressions with exponents and roots

Ø  solving equations

Ø  absolute values

Ø  Inequalities

Ø  systems of linear equations and inequalities

Ø  word problems

Ø  functions

2. Problem Solving and Data Analysis(Calculator) —— 29%

Ø  Creating and analyzing relationships using ratios, proportional relationships, percentages, and units

Ø  Representing and analyzing quantitative data

Ø  Finding and applying probabilities in context

3. Geometry and measurement——28%

Ø  Point, line, plane

Ø  Triangles (equilateral triangles, isosceles triangles, right triangles and Pythagorean theorem, the triangle inequality)

Ø  Quadrilaterals (parallelogram, rectangles, squares)

Ø  Polygon

Ø  Areas and perimeter

Ø  Circles (diameter, radius)

Ø  Solid geometry

Ø  Coordinate geometry

3. Passport to Advanced Math —— 28%

Ø  Identifying and creating equivalent algebraic expressions

Ø  Creating, analyzing, and fluently solving quadratic and other nonlinear equations

Ø  Creating, using, and graphing exponential, quadratic, and other nonlinear functions

4. Data analysis, Statistics and probability——13%

Ø  Data interpretation

Ø  Statistics (arithmetic mean, median, mode, range)

Ø  Elementary probability

4. Additional Topics in Math —— 10%

Ø  Solving problems related to area and volume

Ø  Applying definitions and theorems related to lines, angles, triangles, and circles

Ø  Working with right triangles, the unit circle, and trigonometric functions

从表中可以看出,新SAT数学知识点层级的改变是很明显的。旧SAT考试对知识点的考察比较全面,甚至涉及小学部分的基础知识点,而新SAT的考试主要是围绕函数展开,是高中或初中高年级才会涉及到的。内容分类上,旧SAT围绕算术、代数、几何、统计这四个类别展开,而新SAT对其重新整合,形成了以代数为核心的前三大板块,加上最后较少的一部分附加知识点补充。因此,我们教学的重点也要随之进行重组,不能只是单一的罗列知识点。

新SAT从第一部分到第三部分函数使用的进阶,体现得是十分明显的。由易到难、由抽象的数学运算到生活中的多种实际情景运算及数学模型构建,需要在教学中按认知顺序和难度级别体现出来。而对代数的强调也为多数同学在大学要学习的微积分打下了坚实的基础。

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