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【托福培训-写作】托福独立写作复习方案及写作素材

2017-07-18 11:11

来源:网络来源

作者:上海新东方整理

       上海新东方托福小编为大家整理了托福学习技巧供各位考生参考,希望对大家有所帮助。

       无论是哪一年考试,独立写作都应该从4个方面来入手进行复习。

       一、首先拿到一道题目,我们可以先看一下应该怎么去切题来解决它,那么这时候你对题型分类是否了解,是否熟悉?不管题目怎么变,新题或老题都不要紧,因为从题型来讲,无非就那六大种。

       二、接下来,根据自己的分论点的个数来确定你的结构框架。如果你是一个思路相当丰富的同学,能够找到三大分论点能担则担。如果不是那么顺利,我们可以加入让步段,让步段可前可后,如果实在还不行,还可以分情况讨论,没有倾向的观点应该是可以的成立的。这些结构我们可以在上考场的时候先写出三个主旨三个topic,相当于打草稿写了提纲。当你把结构确定之后,再把光标移到三句话的背后,依次去想怎么展开它,在展开的时候你需要有解释有举例有好的论据手法。

       三、在细节上应该如何去思考?应该是在上考场之前有过大量的训练,考场上你才会有这种好的写作习惯。那么在段内如果有了好的细节,而且展开也充分了,最后一件事情,也是在你备考冲刺阶段最需要注意的,就是回到语言之上。

       四、语法或者语用。语法是否能够做到顺畅让人无障碍的能够读懂,语感很流畅,以及在语料上能否用到一些地道的多样的好的表达,这是在最后你需要关注的。

       所以独立写作主要是这四件事。我会从切题、解题思路以及语料给大家一些帮助。

托福独立写作解题思路

       首先我们来看关于解题,六大题型你是否在之前的备考道路上已经了解了。从本质来区分,任何一道题要么问该不该、好不好,那就是价值判断。大家的解题策略就是找利弊,找他的优点或者缺点,想后果。但还有一种题目,它不问该不该、好不好,而是问是不是、有没有。如果是一个现象在问你是这样的吗有这个情况存在吗,你得往前寻找事发的原因。所以两种题目,一个想后果,一个找前因,要有所区分,心里要了解才不至于写跑题。

       在这个基础之上,我们可以添加比较词的,利弊类的比较。比方说,今年考的,务实计划和挑战计划哪个更好?政府应该关注的是公共交通还是互联网?两个事物作对比的利弊类比较,或者事实类的比较。大家最熟悉的就是今夕对比了,孩子现在比过去更独立了,现在和过去做比较,这也是一种对比。

      在今年的考试中,包括前两年,在比较类的题目里三选一题,现在正在考的越来越多,在5月、10月、11月三个月份里都有考到三选一。

       我们看到这四类是最高频题型,以及绝对词和因果。但在今年没有考到因果或绝对词,所以你会发现这种解题策略尤其特殊、识别率特别高的这一类特殊小众题型现在考的是少了一些。但不要紧,平时你通过这两种取驳论的解法,因为大家知道,绝对词只能和(伯爵)嘛,因果关系呢驳因驳果驳因果关系,这样驳斥的方法呢,让你能够培养critial ability其实解一些其他的主流题型也是有帮助的。

       接下来看关于三选一。因为我们刚刚讲到,这类题型现在出的很多,在以前我们听到三选一的时候,好像有一些慌张,但是你熟悉这样的一种解题思路,ABC三个里头,不管你选谁,假设你选A好。那我怎么写呢,我先解释一下,为什么不选B,然后解释为什么不选C,最后告诉我,A怎么就好了,所以结论,就是A好。这样的写法是一种单边论证,倒向一边的,总的结论是一种绝对观点。如果是一道简单的三选一,可能这个解法就够了。但是今年10月31号这道题我们可以来看一下,他说Which one is the most important for teacher of high school.

       哪个品质对高中老师来讲最重要?我们来看看哪三个。

      第一个是the ability to help students plan for their future.帮助孩子规划未来;第二个品质,the ability to find the students who need help most and help them,找到需要帮助的孩子,而且给予帮助;第三个teach students how to learn outside the classroom.告诉孩子应该怎么能够独立自主的在课外进行自我学习。这三个品质你会发现都挺好的。如果要用在刚才我们说的B减、C减A加,那么我要找到其中另外两方有一些缺陷,我不选它的理由,但问题是,如果是这样的三选一好像三个都各有道理,那么这时候我们可以得到一种这样的解法。

       这是三选一题型当中的让步写法。请看,如果我们选的还是A最好,那你可以先给我A的第一个优点,A的第二个优点。一个方法是,写优点如果困难的时候,你可以寻找不同的受益方或受损方beneficiary,对谁好,victim对谁不好,所以大家在找A的优点的时候,从两个方面来考虑。

       第三个分论点你想说B和C还没有提及,对吗?不要紧,我们可以加让步,我说我承认B和C也不错,也不会说B和C不好,这是稍让一步。但大家要想的,但凡让步,段末必转折。所以在你让步了之后更重要的是“但是”。在但是的后面该怎么再把话转回来,还是要说A最好,这是你需要去考虑的。那一般我们可以考虑的方法呢,让步段末的转折,你可以措施解决,或者利弊转化,或者次要转折。

       上题为例。这个题目当中,三个能力里我觉得第二个会更好写一些,就是找到需要帮助的孩子去帮助他。那么我们要想到,第一个A的优点的时候可以说,这样做的第一个受益方就是那些students in need或者 students were in trouble,自身已经有困难的孩子肯定是受益的。第二个受益方可以说的是其他的孩子。因为看到老师做了这样一个榜样,set a rule model,那么更多孩子会follow suit更多的孩子会跟着做,整个班上就会有一个很好的atmosphere,一个很好的一个氛围。

       所以,这个时候我们就可以把这个视角放在整个班级上。如果想到这里,第三个分论点难找到时可以让步,我承认规划未来的本领也挺重要的,以及老师能够鼓励孩子自主学习也是不错的。但是这两个能力还有别的办法可以获得。比方说,在高中的时候给他规划未来其实还太早,因为孩子还没有接触到在大学时候的一些专业学习,在高中就立刻规划或许不是那么有效果,这并不是一个非常急促的需求。

       以及另外一个,是教会孩子自主学习的能力,其实孩子已经这样做了。现在随着科技的发展,不用老师去敦促,我们可以通过录课、在线课程、远程教学让孩子在课外开始自己学习。所以我说B和C虽然也不错,但是比起A的好处来讲,不那么重要,没有它也行,而且通过其他的方式也能获得。所以总的说来,还是A好。所以这就是三选一题目可以想象的解法。

       所以简单的题目倒向一边就可以,那如果遇到有些题目当中让我很纠结,好像两个都不错三个都不错,那么我可以加上让步段也是不错的解法。

       首先从individual的角度讲,可能会向我们提问以上4个方面。第一个是campus life就是学校的生活学校的教育;第二个 leisure life就是在课下课外我们休闲娱乐方式;第三个,就是social life我们交朋友和自己的家人沟通;以及最后还有,当我们长大了成为了young adults就是进入college那你还会遇到professional life.那么这四种生活,今年60%的题目话题都是在针对个人而言的。前两年可能80%的托福考题都是日常话题,就是围绕这个individual个人而言的。今年一看到题目还是。

       比方说campus life 考最多的是选课,该不该学基础经济学,该不该学历史,该不该让孩子添加field trip就是外出活动,这些都是今年考过的选课类的题目。还有问孩子该不该在课外的时候有leisure life,比方宠物今年考了两次:说宠物是教会责任感的最好办法,说宠物可以教给孩子很多道理;再比如运动,运动教会生活道理,问你同不同意。并且传媒类在今年年初又考到,媒体对青少年是利大于弊、还是弊大于利,以及看电影该看什么样的电影,这些都属于在校内和校外的生活,其实语料要准备起来是很相似的。

       今年5月和6月的时候频繁有考到social life交友类内容,比方说聪明的朋友和有趣的朋友你选哪一个。再比方说5月24号的一道三选一题目:选朋友,三个朋友里头你挑哪个;是旅行交友好还是参加运动队好,还是参加社区劳动好;三选一的交友题都是在谈论的是 social life(sociallize) 。和家人的关系方面就会问:是不是应该让兄弟姐妹来带小孩,还是应该让父母来带小孩。这都是和别人在沟通在互动。这样相关语料你会发现,不必相似。

       在四个生活类题目中最后一个professional life比重会大一些。这是关于工作,成功、品质。比方说今年年初考的“一个领导最重要的品质就是沟通能力”。在年末的时候考到的 “领导到底是应该做决定很迅猛还是应该有耐心的想想再说”,这些都是关于人的important value;和工作方式相关的也有,选择两个计划哪个好,是务实的好还是挑战的好;做事的方式是应该一下子把事情都做,还是分开了慢慢做。像这些都是成人之后进入工作之后,你在处理问题的时候要思考的。

       所以大家在进行语料分析的时候,四种生活其实就是校园的、校外的、娱乐和家人相关的。这些都是平时 on a daily basis每天都去输入的语料。每天不求多,每天十个,慢慢背,背下来两个月后你再写文章,感觉就不一样,这是语料它的神奇之处。


托福独立写作之社区篇

       个人再往上一个层面就是 community,包含两块:学校和家人。上图可知:一,就指的是我们和家人的关系。这中间,有关于child care,比方,今年考到说,孩子应该把他放到一对一的环境去管他,还是让父母去找到一个大家学习的幼儿园去管。这些都是,从你个人的问题上升到和其他 人,一个群体;比如你有了一个neighbor或者你是在家庭的环境当中,父母该怎么教导你。

       在学校当中最经典的考题,就是问你学校的决策。如给老师加工资是最好的提高教育水平的办法。今年考学校是问,老师的薪水是不是该和医生、律师他们一样高,还是考教学薪水;以及学校是应该关注师资还是应该关注的是设备?这是经典考题,经常考到。

       还有问对于师资看待一个什么样的地位,以及arrangement。比如,今年10月10号考题,学校到底是应该选择让学生学9个月休3个月好,还是学3个月休一个月好?像这样的 题目就和纠结对比很相似,把学生变成不同的类别拆分就好。所以在community的话题当中依然解题思路会有很多可以相借鉴的地方。另一方面,话题也相 似,语料可以放在一起准备。

托福培训

 


托福独立写作之社会篇

       再往上一个级别,就是大的society。对于大的社会来讲,涉及最频繁的是政府,包含四种话题,应该是平时考到最多的。

       今年考试考到占到份额最大的这 部分就是infrastructure,基础设施。比方,问政府在infrastructure上,该不该修筑老楼?再比方,政府应不应该关注公共交通? 政府的决策在这些基础设施上,平时语料也要多储备;今年12月12号,考一个冷门:好多公司会制造出重要的产品但同时也会污染环境,问政府该不该向他们征 税。如果把税和环境还有政府都联合起来考你,就会加大这道题目话题、语料的难度性。所以如果之前同学把这种冷门的话题稍微看一看,把语料稍微储备一下,就不至于那么糟糕

       而Internet应该是简单题,虽然和政府考在一起,但毕竟互联网、科技相关的内容都和生活相当,所以应该细节不难写。最后charity和environment也是相对冷 门。对于该不该去帮助别人,contribute the society该不该向别人伸出援助之手,也可以和生活联系起来。

       所以,社会的话题当中,难点在于把政府和环境合起来考。我们平时以为,托福话题只考日常生活相关,交友、宠物、运动。但今年后半年我们看到,从8月到12月每一个月都有一到两题的 政府话题。所以作文考试从个人、社区到政府、社会,这三条线我们都要给予时间。当然,个人考的还是会最多,在今年有60%的题目, community 20%,社会20%的题目。所以今年盘点结束之后,明年的复习精力瓜分给谁心里有数了。




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