【托福培训-写作】综合写作如何“读”

2016-07-11 13:47

来源：上海新东方

作者：上海新东方姚建华

综合写作的“读”是综合写作的基础——其不仅仅指的是阅读文章，而且还包括记阅读笔记，从而预测听力内容的任务。

要领分解一：阅读文章

综合写作的阅读通常是四段，采取的是总—分（首段—三段中间段）的文章结构。

>>> 首段的阅读

首先，首段的阅读要明确文章的谈论对象。每篇综合写作的阅读都有一个“主角”，即谈论对象。有些同学每每读文章第一段的时候异常忐忑，害怕“主角”认识他，他却不认识“主角”，如encyclopedia，Torreya taxifolia等。

其实只要不影响阅读内容的理解，我们并不需要纠结于对“主角”含义100%的精确把握，如Torreya taxifolia，很少有人知道它是指“佛罗里达榧树”，只要知道它是一种植物就可“稳妥过关”。

在很多情况下，文章的第一段会对“主角”进行解释，如为了更好的让大家了解encyclopedia，文章会提供collections of articles on various subjects这样的提示，大家基本可以猜测到：encyclopedia因为是各种学科文献的合集，所以很可能是“百科全书”的意思。

其次，首段的阅读要抓住文章的观点（主题句）。文章的观点都会在第一段中出现，往往是第一段的最后一句话。

A recentstudy reveals that people especially young people are reading far lessliterature, novels, plays, and poems than they used to. This is troubling because the trend has unfortunate effects for the reading public, for culturein general, and for the future of literature itself.

该段的最后一句话异常清晰地提出了本文的观点。结合上句，我们不难知道：人们尤其是年轻人越来越少地读文学作品，这将对广大的读者、文化和文学的未来都带来问题。

>>>中间段的阅读

首先，中间段的阅读要把握各段的第一句，它们往往是起到“提纲挈领”作用的总起句。

其次，听力不仅仅是对于阅读文章观点和分论点的反驳，更是对阅读文章中论据和细节的反驳。为了更好地辅助“听”，中间段的阅读需要对论据和细节引起足够的重视。

论据。一般而言，阅读文章的每段中间段都会有两个论据来支撑其分论点。我们来看：

First, contributors to a communal online encyclopedia often lack academic credentials（分论点）, thereby making their contributions partially informed at best and downrightinaccurate in many cases（第一个论据：网络百科全书至多也就是信息的提供者，且在很多情况下是不准确的）. Traditional encyclopedias are written by trainedexperts who adhere to standards of academic rigor that non-specialists cannotreally achieve（第二个论据：传统的百科全书由经过训练的专家完成，而且这些专家所遵循的学术性标准是非专家所不能企及的）.

细节。阅读文章中的细节包括：举例（for example）、数字、原因（reason, because）、比较（比较级和最高级）、反复出现单词（尤其是生词、专有名词）等。

要领分解二：记阅读笔记

如果在规定的3分钟时间内，有些同学只能勉强地读完一遍阅读，那么记阅读笔记就无从谈起。当然阅读笔记也没有必要做到“事无巨细”——把阅读文章的观点、分论点、论据、细节“一网打尽”也是 “mission impossible”。那么，怎样才能记好阅读笔记呢？

1）在托福考试中，建议用一张草稿纸（scratch paper）来为综合写作部分记笔记。将草稿纸对折，阅读文章的时候，把阅读笔记写在草稿纸的左侧；在听讲座录音的时候，把听力笔记写在草稿纸的右侧。

2）将阅读文章的观点简短明了地写在左侧第一行。

3）简短地写出阅读文章三个分论点的核心词，且每个分论点之间留出足够的距离。

4）在时间充裕的条件下，把重要论据的核心词、重要的细节补充至笔记中。

要领分解三：预测听力内容

不管是阅读文章，还是记阅读笔记，都是帮助大家更好地理解听力中讲座的内容。因此，预测听力内容成为了综合写作中“读”的重要环节。大家可以在一边记阅读笔记的时候，一边对相应的听力内容进行预测；当然，对于那些没有时间记阅读笔记的小伙伴们来说，一边阅读文章，一边对其听力内容进行预测，也是必不可少的。对于听力内容的预测只要在脑海中“一闪而过”即可，并不需要将这些预测逐一写下来。