2016托福:托福听力评分标准变化及对策

从2012年9月之后，托福听力的评分标准经历了一系列的调整变化，那么经历了哪些变化呢?

首先，题目变难了。

根据最近的托福抽题数据统计，原本大陆托福考试抽取的是一年前的北美考试题目，但是现在变成了7个月之前，甚至是5个月之前的北美题目——抽的题目越是越靠后，意味着语速越快，话题越难，选项的干扰性也越强。

并且，根据最新的通知，从2013年3月1日开始，ETS开始在托福的听力文章中加入英音，澳音和新西兰口音这些非美式发音的口音，这对熟悉TPO的考生来说无疑是一个巨大的挑战。

其次，评分变苛刻了。

大家可以看看如下这组数据

托福每篇文章错题数

也就是说，之前每篇文章，分别错1，2，3，4道题，共六篇文章，对应分数为，25，18，9和4，而从去年9月之后，这个错题数分别对应的分数是22，15，8和2，也就是说，听力分档下降了。

而刚说的是每篇文章错题的个数，现在我们来看看34道题，总错题数分别对应的分值

总错题数

大家可以看到，在以前，听力还有一题的容错率，也就是错一题还能拿30分，但是现在，错1题就是28，错2题26，错3题25，错4题变为24了。

综上所述，听力考试是的评分标准变得更为苛刻了，也就是说，卡的是高分档的学生。25+变得比以前困难.以前要错6题就能拿25，现在必须只能错3题。

那么，如果我们要错得越来越少，要采取哪些应对政策呢?

很多学生都自称可以听懂，但是总是选不对选项。对于这类学生，我必须说他们首先存在自我诊断，也就是他们把——听到的单词和短语拼凑起来，猜出一句话的意思，而不是有效的理解——称为“懂了”。其实，懂并不是这样的，首先他们在翻译上正确，并且在理解的基础上做翻译，才能成为懂——懂，并不是单词无意义的组合。

而有些学生，真的能理解一句话，但是做题确实总是很容易被干扰选项绕进去，总是选不对，那么这些学生的问题在哪里呢?现在我要给大家指出的是他们没有理解听力的真正考法：考的是理解，而非记忆。也就是不是你听到了什么，而是听懂了什么，换句话说，理解句子还不够，理解句子间的逻辑，指向的含义，才能做对题。而这又和听力分层、笔记的记法有极大的联系，关于这部分内容，可以参看我的相关听力视频。

那么，我们如何才能做到真正的听懂呢?答案很简单，通过极少数篇文章的精听就可以达到这个目的。少数文章能让你做到的是举一反三，通过精听这篇文章，让下一篇文章稳定地少错一题，再让下一篇文章再稳定少错一题，每篇文章都稳定少错一题，达到我们之前说所的听力飞跃的目的。

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