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2017-07-19 10:38
来源:新东方网整理
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在托福听力文章中,“比较级”是一个频繁出现的考点,如何把握该考点在文章中的信息?如何处理好“比较”的信息并做对相应的题目?
首先,我们要知道“比较级”的体现方式有:“-er”, “more”, “less”, “worse”和“better”,这类词若出现在听力文章中,我们把它们称作“信号词”, 意味着文中给了信号,暗示此处信息是重点和潜在考点。那么,听到该信号词后如何处理呢?既然构成比较级,必然二者间比较,一方在某方面胜过或次于对方,因此,要处理好三层面信息:比较的A、B分别是什么,A比B“大”了还是“小了”,此处A、B在哪个方面进行比较。
接着,咱们以TPO听力文章中的“比较级”为例,分析并解释。
例1: 在TPO21 Lecture1 Alice Neel中,说到女主角七十多岁才人生第一次画展的时代背景原因时,
“after photography became regarded as an art form, portrait painting became less prestigious, less respected as an art form, so art photography kind of took its place.”
按刚刚我们说的处理方式,哪二者比较:photography 和 portrait painting; 谁比谁更如何:portrait 弱于 photography; 二者在哪个方面比较:prestigious/ respected. 当然分析完两者关系后,文章也总结说“photography took its place”(摄影取代了肖像画)。此部分内容比较级信号词是“less”,prestigious 和respected 同义替换。我们来看对应的题目:
题目问二十世纪摄影和肖像画之间的关系,根据文中信息咱们知道肖像画跟摄影相比没那么受追捧了,A为肖像画家模仿摄影,B为摄影取代了肖像画传统,C为摄影师遵循肖像画的风格,D为二者都被认为是低级艺术,只有B体现了二者间肖像画在受捧程度上弱于摄影,摄影取代肖像画的关系。
例2: TPO24 Lecture1 Crocodile Vocalization中,说到主角鳄鱼可以发出很多种声音,而这种特性在哺乳动物而言更加典型,但是鳄鱼的大脑在爬行动物中最发达,故更接近哺乳动物的大脑,如狗,他俩发声复杂度就在同一水平上。
该段信息各类考点信号词较多,此处只分析比较级的信号词:
“crocodiles can vocalize many different sounds. This is more typical of mammals than of reptiles. I mean, crocodile’s brains are the most developed of any reptiles. In that sense, they are closer to mammal’s brains than other reptile’s brains. And we know that mammals, dogs for example, dogs can vocalize many different sounds. Crocodiles have a similar level of vocal sophistication…”
我们听到第一个比较级信号词more,处理如下:mammal和reptile比较,mammal胜于reptile, 二者在sounds方面比较。听到第二个比较级信号词closer处理如下:在crocodile’s brain 接近程度方面比较,mammal和reptile比较而言mammal胜于reptile。看题:
这题同学们经常错选A,因为在文中听到了“...this is more typical of mammals than of reptiles.” 但是A选项只能体现出咱们听到的mammals>reptiles这个信息,却没体现出二者在声音复杂性这个层面的比较,可认为是“以全盖偏”。B说鳄鱼可以跟狗沟通交流;C为举例说明哺乳动物可以照顾幼崽;D为强调鳄鱼有高度发达的大脑。就第二个比较级closer解题,咱们听到的信息确为:鳄鱼大脑更接近哺乳动物大脑而非爬行动物大脑,因此跟狗在声音复杂性上匹敌。所以想说明鳄鱼大脑发达。选D。
此类比较级的信号词例子不胜枚举,“比较级”也只是听力诸多考点信号词中的一类,同学们在平时练习和备考过程中不妨多分析多归纳,在听懂篇章的基础上总结考点规律和选错原因,相信托福听力突破25甚至接近满分指日可待。
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