摘要：学习英语是不断积累循序渐进的过程，寒假长达三到四周的学习时间自然不能轻易浪费，那么如何充分利用寒假的时间来学习英语？提高英语水平呢？上海新东方托福小编为大家整理了寒假托福学习计划供各位考生参考，希望对大家有所帮助。

1、 关于阅读

       其实我个人是很意外会收到这样的高分的,因为考前,我看网上大家的机经,都在抱怨真实考试的文章太难,题目难度和BARRON的接近,甚至有过之而无不及,因此在考前的一个礼拜,我用BARRON做摸考.....结果......一塌糊涂.......每篇差不多都要错个1~2道题目.....让我大失信心.没想到,考完后的分数,却与摸考的极为不符.说明BARRON的题目并不是和真实考试接近.至少我个人认为,BARRON文章难度与真实考试的相仿,但是很多题目的出题思路还是有偏差的,而且有的选项逻辑不够严密,容易导致大家在做的时候被诱导选错误的答案.所以,如果BARRON中题目做得不是很出跳的朋友们请不必过于担心,因为这毕竟和真实 考试还是有差别的.(不必过于担心的人仅限于做BARRON不太烂的人......)

       下面说一下如何复习阅读吧.当时,由于时间非常紧张,我给自己只安排了5天的时间搞定阅读.我复习的用书是DELTA,个人觉得这本书虽然文章偏简单,但是出题思路是和考试很相近,而且逻辑严密.很适合作为考试用书.由于这本书的阅读部分一共用了10个小节去复习,我就每天看并完成3个小节,专门用本子把你做的答案和正确答案记录下来,这样3天就完成了,基本把握了阅读题型和做的方法.注意在这几天做题目的时候,千万不可以只为了完成题目,更加要注意自己错的地方,总结自己的错题,揣摩找答案的思路.当然关于怎么找答案,相信XDF老师都有教.在攻克阅读的时候,大家只要把这些用熟,并找出自己为什么有时候会用错的原因,相信在考试时就会成功.做完这3天的训练后,第4天就要开始总结错题,重新再练了.在前3天的训练中,找到自己最弱项的小节,就是这小节后的训练题错的数目比较多的部分,把这小节重新再做一便.至于一节中错几道才算多,这完全看个人想拿多少分.比如,我自己

       阅读想拿29~30分,当时训练的时候,我把所有错题数超过3道的小节全重做了一便.这样以 后,就攻克阶段就大功告成了. 但是之后的时间里,不能不做阅读,可以保持每天做1~2篇的阅读题目,来保持自己对于题目的敏感性,这样一直维持到考试就可以了,反正...用一个月复习.......本来也就不要撑太久的.........要是战线拉长的朋友们,就不用每天做了.....偶尔做下就好,免得文章都给 做没了...........

2、 关于听力

       听力其实........除了多听.........也没什么特别好的办法能在短期内提高.自我感觉,我的听力还是不错的......所以,也只用了5天的时间复习听力......其实关键就是为了熟悉 题型的. 关于大家颇有争议的BARRON听力,个人觉得偏难,除了文章比真实考试的长外,单词和考点,都比真实考试难很多.考前我用BARRON摸考,真是做到差点不想活了.........另外,和阅读题目一样,BARRON的听力选项....也是答案不严密.....所以....大家不必因为BARRON做得不太好,而对真实考试丧失信心.(注意:这里只是说做得不太好啊~~~如果做得太不好..... 那估计....真实考试.....也是太不好.....)

       恩~~听力我也是跟着DELTA复习的,其实和阅读的方法一样,也是规定每天完成DELTA上的几个听力小节,然后分析错题,总结,再重做弱项的小节,这里,就不再废话拉.关键,我想讲一下记笔记.老实说,托福听力还是考对听到内容的大意了解与否,一般来说,你听得懂就能答得对题.最主要回答不出来是因为没记住内容,因此记笔记对听力来说,是一件非常重要的事.我个人把听力文章分为2类,2类用不同的方法记笔记.第一类,是容易把握文章结构的听力,指的是文章在论述过程中有FIRST, SECOND等非常明确的指示词.听到这类文章就用笔记录下文章的基本逻辑.像这次考试考的一篇讲MENTAL DEVELOPMENT的心理学段子,里面 PROFESSOR就说要同学们记住几个非常关键的点,然后她就在那边列 举,FIRST,SECOND.......这类的段子属于文章结构非常好把握的,也是容易记下逻辑结构的,所以,这时,可以在笔记中记录下逻辑结构,方便答题.第2类就是不能直接把握文章结构的. 这个时候就需要用脑子记录下逻辑,笔记录下细节就可以了.

       除了笔记能够帮助记忆外,记住该记的也是非常有用的方法.当然,这就需要平时在训练的时候,做完题目后还要划出答案的出处,分析每个答案出处有没有特点暗示.多了这样的训练, 考试的时候就不怕没听到,或者忘记答案的情况了

3、关于口语

       诶.......口语我还是非常伤心的......因为,我一直自认为口语极好...........而且我用 了7天复习........结果..........看来我也没太多好帮大家的忙，基本还是要准备摸版,多说多练就可以了.

4、关于写作

       个人觉得写作还是很好攻克的一个项目,因此只花了2天,写写文章,熟悉题型. 其实我觉得写作比较容易在短时间内拿高分是有3点:句式灵活,用词多样,文章够长.做到这3样其实并不难,先从句式开始说吧:大家可以在训练的时候写一篇文章.写好后,拿出一本语法书,看上面教了哪些句子(比如,定语从句,同位语从句,虚拟语气,省略句......)哪些句型.把你所有看到语法书上的句型都列在一张纸上.再对照自己写的文章,看看文章里用了哪些句型,再把文章的个别句子用没有用到的句型替换,多次替换后,你就会发现你开始能慢慢熟练地使用这些你从前不长用的句型了,就会自然地多用这样的句型.每一次写完文章后, 都要这么总结自己用的举行,这样一来句型问题就解决了.

       关于用词多样,可以背一些前人总结的同义词表.但其实个人觉得,前人总结的表,词实在太多,很多人就背了一半....或者背了就忘~大家可以写文章的时候看看自己是哪些次经常用,比如我就会经常在文章中写提高,好处等等的词,大家可以根据自己不同的用词习惯,写下自 己经常用的单词,再翻字典,找同义词,写下来,一张简单易用的同义词表就完成了.

       最后一点就是文章一定要够长.其实,这对于打字本来就打得快的人比较有优势,像我自己就打字打得飞快~所以考试那天,20分钟写的文章写了400+的字,30分钟写的那篇文章,写了550+个字......自己也惊讶死了..........这个多敲键盘应该能进步点~这个.......我也 没什么方法的....只是告诉大家说,文章长,对于分数还是有直接影响的.

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