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托福考试动态
2016-08-25 17:01
来源：上海新东方
作者：上海新东方整理
摘要：托福考试还剩下一个月，自己还有哪些地方能够提高自己口语水平的呢？该如何对口语进行备考计划呢？小编为你整理了托福口语考前一个月的经验。
口语技巧
其实很多时候我觉得口语的打分比较有主观性。平时见到陌生的老外，一般几句聊下来他们会说你的英语真好。因此，我觉得分数这么低并不是我们能够控制。口语要高分难，要低分也难，而且主观性大，因此，我的建议是如果没有单项要求，不要在口语上花太多的时间，得不偿失。建议大家，每天保证说好一组口语的第一题和第二题。反复说，知道脱口而出。
口语计划
1、准备模板：这个一定要准备口语考试的模板，不仅仅要第一题，而是要所有的模板都准备，毕竟一篇文章，模板能帮你解决掉将近10秒钟的时间。
Q1Q2 使用2010 JJ，争取全说一遍，写好万能套话模板
Q3Q5 校园场景，这是最简单的两题，TPO+口语真经解决之，只要模板熟，就能六级解决
Q4Q6 最悲催的2题，这两道题目考察的是对学术话题的总结能力，所以我基本上是疯狂练习+段子类型总结
2、不断练习：口语最好能够找一个朋友和你一起练，最好是能够陪你一起坚持下去的伙伴。
3、不要怕：总的来说口语考试不要害怕。只要不怕，大声说，分数都不应该太低。
4、偷听：这个是一定要做的，把你的耳机向后带一点，能听多少就听多少。然后把人家说的论点论据赶紧记下来，这是诀窍中的诀窍。
口语方法
Q1+Q2
1. 打印2010年北美JJ，排版成5页，每天掐时间录音说一页。（一开始可能会不习惯，但是练几次就会好，LZ后期刻意不用 15s准备，看到题目马上说…事实证明，考试那天第一题完全不在准备的分类里，那15s还在反应题目是什么意思，幸好这一part拿了good）
2.开始准备第一天就把题型分类，我按照 people，place，events，object将所有题目分类了。每一个大类都有小的分类，迟些我把当时准备的材料发上来，要为每个小分类写好自己的答案，说到滚瓜烂熟。比如说，people下面我还有分类quality（朋友，父母，邻居，leader…），最敬佩的人等等…总之，分类一定要够细。注意，不要一看题目就开始写答案，要先做完第一步之后，在总结的的过程中再写，不要浪费每一个说的机会！
3. 总结万能答案。准备到一定程度你会发现，其实有些东西是不论什么题目都可以说的…这些段子可以用于举例，甚至本身就是完整的答案。
我觉得段子还是要自己准备否则会记不住，这里就不贴出来了.如果有童鞋实在时间紧
Q3+Q5
1. 一拿到草稿纸就把模板写下来，等听力出来之后就像填空一样填上去！
2.Q3模板(写在稿纸上时可以用简写符号，总之要飞快的写下来)
The university/students is going to_____________
because 1,
2,
(However,) the man/woman strongly disapproves/welcomes such idea.
Firstly， .
Secondly, .
3. Q5 模板
The problem of the man/woman is that......
Then the woman/man offers him/her 2 solutions.
First, the man/woman can…….
Second, he/she can also……
As far as I am concerned, I do prefer the 1st/2nd idea because first……
second……
4. 以上两个模板我都是用简写符号表达的，而且格式就是像上面这样子写在稿纸上，这样子方便我们有条理的做笔记。这两道题估计大家问题都不是很大就说到这里。
Q4
1. 阅读：当进入这一part的时候，迅速将文章题目写在草稿纸上，通常是文章出来之后，系统还在提示音，利用这点时间将题目写下来。然后迅速将文中对这一术语的解释、定义读完。定义看完了之后就不要再看了。（我的经验是不要边读边写！否则你一定会顾此失彼，当然写字快的童鞋就随你了..反正我是乱套了….）先理解大意，然后用自己的话简略的将该定义写下来（注意主谓宾要完整）
我当时的改写：internal competition happens when the old products compete with the new ones from a same company.
2. （Q4+Q6通用）听力：每一次做完口语练习都要对听力段子进行下面说的分类总结！当你对听力的结构很熟悉的时候你做笔记就会越顺。
有时professor会对该术语又说明一次，但925那次并没有，而是直接上例子了。通常听力都是说例子说这实验。为此我对Q4的听力作了总结
(一般Q4是这种)术语+1个例子：例子主要是经历类的，笔记重点是谁出于什么目的做了什么，结果是什么
术语+1/2个实验：笔记重点是researchers把某种小动物分成两组做一件事情。结果第一组如何，第二组如何。通常在最后会有个总结。
(Q6常常是这种)术语+2个小类：听力对某个术语进行了进一步的分类。比如animals have many abilities to protect themselves from predators. The first one is the ability to change their skin color…… 笔记重点是第一类是什么+例子.第二类是什么+例子
Q6
1.第一句话：括号中式实际说出口的话。
TOPIC: 听力结束后看问题问什么(比如题目是：describe the 2 abilitities of fish to protect themselves and how the examples are related to these abilities.)
(The lecture talks about the 2 abilities of fish that help them to protect themselves. ) 反正就是把问题换个说法，就可以用作第一句了。这个方法很好用滴！
2.参见第四题时的分类方法，准备好每种类别的模板。在考试的时候迅速用简写的方式写在稿纸上！
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