托福口语、写作实题思路解析 | 考前点睛系列

　　今天的内容将会分成两个部分，托福口语和写作考前点睛。

　　口语部分

　　考前点睛

　　例题一——建议类

　　从2015年开始，托福口语中出现了很多三选一和建议类的题目，其中非常有特色的是下面这道近几年非常流行的题目，属于建议类的题目。

　　题目：你的朋友要养一个宠物，你觉得什么类型的宠物和建议可以给到他？

　　这道题其实问了两个方面的内容：

　　第一个是What kind of pet，你要给出一个方向，所以你第一句话肯定要说，我会建议我的朋友们去养哪种动物。

　　第二个是advice，再说一下你会给你的朋友在养宠物这个方面有什么建议。

　　关于养小狗的建议，我会建议我的朋友把狗狗训练好，如果狗狗在外面随地拉屎或者对着别人狂吠，会给路人带来困扰。

　　例题二

　　题目：你的朋友拿到了新工作的offer，但是这份工作在一个偏远的小镇上。他是否要接受这份工作？

　　首先快速确定是yes or no，要给出理由的方向，我以选择同意为例：

　　理由一：可以培养他独立生活的能力，因为他需要自己做家务，还需要掌握实用的技能，比如做饭。

　　理由二：对于典型的中国家庭来讲，如果不跟你的家人住在一起的话，可以远离父母的唠叨。

　　例题三——描述好处和坏处

　　题目：旅游的时候，下列哪种方式能更好地了解这个地方？

　　- 走在大街上

　　- 参加一个有计划的旅行

　　- 参观博物馆

　　这三点乍一眼看上去都不太好讲，首先就像我刚刚讲的，选择一个观点进行阐述，我以第一个观点为例。

　　理由一：走在大街上可以看到当地不同的建筑，传统的或是现代的，都能体现出当地的文化。

　　理由二：走在街上可以与当地的人交流，可以获取更地道、正宗的information，就能非常深入地了解这个地方。

　　例题四——二选一类

　　题目：你更喜欢商店里买的礼物还是手工的礼物？

　　这是一道非常经典的二选一题目，一般题目问到是选商店的还是手工的东西，我们一般可以选手工，因为手工的好说一些，大家可以在考前提前准备好理由。

　　理由一：特别，因为手工制作的肯定是独一无二的款式，不会和别人的撞款。

　　理由二：有意义，手工礼物可以让大家回忆起互相之间的快乐时光。

　　写作部分

　　考前点睛

　　例题一

　　As a student of university that has a long break between university semesters, the university requires all students to do one of the following for one month during the break:

　　1)students must take a course on the subject that has no direct connection to their majors of study.

　　2)students must volunteer to work in the city where the university is located or their hometowns to improve some aspects of life of the city or their own town.

　　这道题总体来讲还是比较简单的，有的时候，托福题目中给到的几个选项不一定是完完全全对立的，所以有一些理由在几个选项中都可以用，像开拓视野这类的万能理由。

　　这道题第一个或第二个都可以选。

　　第一个：

　　1、上与专业不相关的课程能够拓展视野，学到一些平时接触不到的知识。

　　2、能够结交到更多的朋友，认识不同的人。

　　第二个：

　　1、做志愿者活动能增加我们的工作能力，可以帮助我们学到技能和拓展视野。

　　2、在做志愿者的过程中，可以结交到一些朋友，拓展我的交际圈。

　　例题二

　　Rather than help their children do schoolwork, parents should encourage their children do their homework independently.

　　大部分同学看了之后立马会选择自己独立完成，第一个能培养孩子独立完成任务的能力，第二个是因为孩子独立完成的，所以老师在批改作业的时候，会更清楚地知道同学们有哪些问题。

　　不过，我提供另外一个思路，就是这个题目也可以选择家长帮着小孩一起做作业。

　　1、提高孩子的学习效率。可能有些小孩在做作业的时候问题比较多，写得会非常慢，但如果家长能帮帮忙的话，孩子就能快速地完成作业。

　　2、家长和孩子一起完成作业可以提升亲子关系，毕竟在完成这类任务的过程中，会涉及到很多的交流和互动，这样的话能够提升孩子与父母之间的关系。

　　注意：题目中给到的homework，不一定是平时意义上的作业，可能是一种类似于project，这样的话父母可以帮着小孩去做。

　　所以像这类题目，我们在考虑问题的时候，正反都可以想一想哪个点比较好写，千万不要看了一个题目，立马就觉得我应该这样写，而是多想想，最终选一个最好写的入手。

　　例题三

　　Which are the government should fund to improve children’s education?

　　1)hiring more teachers to teach in a small class

　　2)preschool education before kindergarten

　　3)providing some training courses so that teachers can be more professional

　　像这种三选一的题目，一般来讲有两种方法：

　　1. 选择一点并讲出它的优点；

　　2. 选择一点讲出它的优点，再列出你没有选择的另外两个选项存在的缺点或是不好的地方。

　　方法一：选择一点并讲出它的优点

　　比如这道题我们可以选第一个选项。

　　优点1：

　　雇佣更多老师小班教学，可以使得老师在教学过程中更有效率一些，有的学校雇佣的老师数量不够，每个老师可能教的科目比较多，导致效率提不上去。

　　优点2：

　　对于学生来讲，小班教学的话老师照顾的会更加周到一些，包括作业的批改、科目的反馈等等会更加快速。

　　方法二：选择一点讲出它的优点，再列出你没有选择的另外两个选项存在的缺点或是不好的地方。

　　第2点的缺点：

　　小孩在读幼儿园之前年龄比较小，身心发育还不是太健全，所以这个时候给孩子提供教育，他们可能也听不太懂，效率不是太高。

　　第3点的缺点：

　　老师平时要上课、备课、改作业、答疑，如果再要占用老师额外的时间提供培训的话，可能会给他们更多的压力。

　　例题四

　　Which of the following three affects productivity the most?

　　1) the working environment, like noises and distractions

　　2) rewards

　　3) personal interest

　　这道题目我建议大家选出一个，再讲它为什么能影响生产力。我以第三点个人兴趣为例：

　　原因1：个人兴趣能够让我在工作中更有动力，如果我对一个工作不感兴趣，我肯定不会有那么多的积极性，这样会导致效率比较低下。

　　你还可以再做一个对比，比如说以前干了什么工作，可能并不是太喜欢，每天都在消极怠工，完成的任务质量不是太好，后来辞职选了一个自己比较感兴趣的工作，效率非常高，任务完成的也非常好，经常受到老板和同事的嘉奖等等。

　　原因2：如果根据兴趣爱好选择相应的工作，那么我们肯定能遇到一些志同道合的同事，我们会朝着同一个目标努力，同心协力完成工作，大家的工作效率自然而然会更高。

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