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2019-04-12 13:33
来源:上海留学第一站
作者:黄思远
ETS官方放出重磅消息
2019年8月1日ETS官方将正式启动
MyBest™ Scores(我的最佳成绩)计划
(图片来源于托福官网截图)
其实,很早之前ETS官方就已经通过一些“小动作”频发暗号了。ETS在去年春季就给部分托福考生发了一份问卷调查,针对最佳成绩计划询问考生们的意见和看法。
此外,早在2013年的时候,CA(TheCommonApplication)上就有托福成绩拼分递交的方式了。
CA是美国本科申请时最常用的网申系统,在2013年进行系统升级后,进入了4.0版。原本在“成绩”这栏中,考生只能在几次托福考试之间选择一次最佳成绩提交,而在新版当中,考生可在申请表中填写自己曾经参加的托福考试次数,以及历次考试的最高单科成绩和最高总成绩,如下图所示:
(图片来源于CA官网)
不过大家要认识到的现实是,CA只是美国本科申请的第三方平台,它只允许在申请表中挑些历次考试的最高成绩,不是各个学校的官网。最终的录取政策要以学校的官网为准。
那么,这次的改革MyBest™Scores(我的最佳成绩)计划到底是如何具体操作的呢?
根据官网解析,MyBest™Scores是申请人在过去2年中所有有效托福成绩中,每个考试部分的最佳成绩组合。如下图所示,2019年8月1日之后发送的所有托福IBT分数报告将包括申请人的MyBest分数和他们选择的考试日期的分数。
是不是还是有些复杂,ETS官方特别友好地给大家举了一个例子:
(图片来源于托福官网截图)
取各单项最高分后,拼分成绩为:阅读24,听力22,口语21,写作23,拼分后的最佳成绩为90分。
考生在申请时并不能只递送拼分成绩,ETS在向高校递送成绩时,同时包含了某次考试的正常成绩(学生可自主选择递送两年内的任何一次有效成绩)和考生在过去两年内所有有效成绩的拼分成绩。也就是说,高校拿到的成绩单,包含了两份成绩,例如:
(图片来源于托福官网截图)
同时MyBest™Scores的使用也很容易,考生的托福IBT成绩表保持不变,无需更改分数要求。接受申请的学校可以选择是否接受MyBest™Scores。
(图片来源于托福官网截图)
面对如此重大的变革,我们邀请到了上海新东方美本托福项目高级经理黄思远老师来和大家一起探讨一番:
Q
托福的这项改革对于现在的考生意味着什么呢?
获取更高分的机会
首先,MyBest™ Scores政策的确会使得很多同学有了更高的概率收获一个更高的托福考试总分。当我们的同学们在一次考试中已经在某几个单项中已经获得了比较不错的成绩之后,在这个政策下,我们可以再报名一次考试,而在此期间重点关注剩下的1-2个需要提升分数的科目。这样一来同学们可以将有限的复习备考时间放在这1-2个目标科目上,通过额外的考试来提升薄弱科目的单项分数,拼分之后收获一个更高的分数。
根据ETS过去2年调研的学生分数数据表明,考生单次考试最高分数和模拟拼分之后的最高分之间的分数差值平均在4分左右。因此在为了拼分而考试的时候,也不能本末倒置,只关注个别科目,忽略其他科目,否则与之前的考试总体情况相差太多的时候,这个分数的真实性、可参考性也就降低了。
Q
这项改革会带来什么样的变化?
机会背后的挑战
MyBest™ Scores政策在一定层面上也加剧了同学们在托福分数上的相互竞争,也就是说更多的同学会因为这一政策而获得一个更高的分数,这样一来在申请过程中的录取难度自然就水涨船高,特别是对于本就擅长标准化考试的中国学生来说。
同时,如果我们的同学们在托福的某一个科目上有一些薄弱,拼分政策的实施自然就给了这样的同学更多机会去突破单项瓶颈。但是如果一些同学在四科目上有着比较平均的实力,那么其实拼分政策对于这样的同学最后总分的提升来说未必会有明显的帮助。因此对于所有托福考试的考生来说我们要看到这个机会背后带来的挑战。
Q
面对这项改革,有什么需要特别注意的吗?
不确定因素
ETS目前还在和美国大学沟通关于MyBest™ Scores这一政策,就像并非所有美国大学都接受SAT拼分一样,ETS这一政策在美国大学,特别是前50大学中的认可程度和广度目前还是不确定的。因此同学们如果想要冲击美国顶尖名校一定需要做好这些名校不接受拼分的准备。最后我们还是要在有限的备考复习时间内,提升自己各个科目的成绩来获得一个满意的成绩。
Q
对于正在备考和即将备考的考生,您有什么建议吗?
首先,希望每一位同学可以明白,无论政策如何变化,美国大学希望能够通过托福考试成绩筛选美国大学学习生活适应能力强的且英语能力优秀的学生。因为托福考试成绩模拟的是美国真实的校园环境及课堂,所以是能够体现学生在美国校园学习生活的适应能力。因此考试不应该抱有任何侥幸心理,且需要关注自己的核心英语能力以及四个科目的均衡发展。
在整个备考过程中,词汇量的积累对于各科目的考点和解题思路的学习,以及大量的题目练习&纠错反思一定是不可或缺的重要任务。考生绝对不能认为既然可以拼分了,就可以在前期学习过程中完全忽略某一两个科目。事实上托福考试中听说读写四个科目在很多维度上是相互促进影响的,比如:听力能力对于口语写作的影响,概括阅读内容的能力在口语Task3&4中的考察等。因此孤立地学习某一两个科目显然是不科学的,也是不符合英语语言学习的原则和规律的。分数只是阶段性的目标,英语能力的提升和对各科目考查内容的深入了解,才是我们学习托福背后更加长远的目标。
其次,希望我们的同学可以尽早的安排自己的考试备考计划,尽早的确定并报名考试。因为随着这一政策的推出,一定会有更多同学报名更多场考试来突破自己薄弱的单项分数,这样一来本就有限的考位就会变得更加紧张,特别是在上海这样的地区,很有可能在今年下半年的考位会被更早地抢完。因此一个更提前、更科学的备考时间轴就显得十分必要了。
同时对于拼分时代的到来,更多中国同学比较头疼的口语写作两个单项就会成为更多同学报考刷分的目标,但是一味通过多考试多做题目显然不一定能够到达最终的目的,专业老师的指导还是很有必要的,可以帮助考生在比较短的时间内突破瓶颈。因此还是希望同学们可以好好消化老师课上的教学内容,课后更多的与老师进行沟通,不断改进来获得更显著的复习效果。最后也希望大家明白不宜花费过多时间精力进行单项刷分,毕竟还有SAT以及课外活动等重要的任务等着大家。
面对ETS的如此变革
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