破解雅思阅读的热搜谜题，真相只有一个！

　　雅思阅读拿高分，从纠正备考误区开始

　　今天

　　我们将一起探讨关于雅思考试

　　知识、技巧、流程等方方面面的问题

　　在今年上半年，雅思阅读是微博教育类话题的霸榜王者。

　　针对上热搜的原因，我们认真进行了分析，找到了大家做阅读时的痛点、难点，今天我将为大家提出针对性的解决方案，因此，本文并非从听说读写四个角度去全面分析解题技巧，而是更多从雅思阅读备考的误区上进行阐释和提供提升建议。

　　大家讨论的最多的，是2月的剑桥系列真题《猛犸象》。Mammoth是指猛犸象，而Mummy是木乃伊，当混淆了两个词的意思的时候，大家做文章就会心存疑虑。那碰到这样的题应该如何处理呢？

　　解决词汇难点的推荐方法是：区分“特殊词”和“常见词”。

　　阅读时我们会读到一些特殊词，比如在科普类的文章中，动植物的名称（以大写字母开头较多）、机械结构的名称等都不需要我们理解，只需要我们了解他们的连接关系即可，这些都是特殊词。还有一些特殊词是复杂的形容词，如果在主句中存在一个复杂的形容词，那么只要这个形容词对我们的整句主、谓、宾理解影响不大，则不需要纠结修饰部分的意思。

　　而常见词多是连接词。比如and, although, but等，连接句子，表示上下句之间的关系。还有零部件之间会出现on top of, below, be connected to, be attached to等表示连接结构的词，我们统称为方位词。连接词和方位词，都是常见词。还有雅思题干中经常考到的词语，illustrate, example等，都是需要重点掌握的。

　　以Mammoth一文为例，其中动物的名称，比如Mammoth, Camel, Beaver等属于特殊词，这些不是我们阅读中一定要掌握的词汇，只需要明白它们都属于动物范畴即可。而表达灭绝的become extinct, extinction, die-out，则属于文章重点考察的同义替换，属于常见词。

　　找到题干和原文的对应方式，就是积累常见词的过程。比如机械类段落出题时经常会考察be attached to和be connected to的替换，这个题干和原文替换的部分，就是常见考点，而不是相互连接的两个特殊词。

　　除词汇之外，还有一种题型，是大家的阅读痛点：匹配题，尤其是最近考到较多的匹配人名和理论。

　　热搜中，大家纷纷吐槽“科学家们在联谊”，“为什么这个人的名字叫Fisher”等。其实这是因为大家对于人名匹配题的做题方法了解程度有待提升。

　　人名匹配题考查的是特殊词和特殊词背景的对应关系。比如时间-事件，公司-细节，人名-理论，地点-特点等。时间、公司、人名、地点都是特殊词，而事件、细节、理论、特点都是背景信息。

　　对于人名匹配题，首先要注意，人名出现可以有多种形式。比如：

　　1、全名Christopher Peterson

　　2、代词，he

　　3、仅姓/名，Christopher

　　4、职位，Professor

　　无论人名以什么样的形式出现，我们都要识别出来，这里提到了特殊词-人名。

　　接下来是读文章，需要做到遇到人名、边读边圈。比如文中第一段提到Freeman的时候，我们立即把Freeman这个人名圈出来。之后再找他的理论匹配的时候，就可以更加方便快捷。

　　那么如何寻找理论呢？方法是，在人名出现的位置，前后多读1句。Freeman出现的前1句话表达“IQ和家庭教育有关系”，Freeman后一句提出“IQ越高，家庭教育越好”。也就是说，Freeman理论的重点在于“IQ和家庭教育成正比”。

　　最后，我们根据找到的理论重点，去匹配选项中最贴切的1个。“资质高的优秀学生从家庭教育中获得了帮助”，与“IQ和家庭教育成正比”是对应关系，所以应该选择这个选项。

　　如果题干一个人名出现了多次，另一个原文中出现了很少次，应该先找哪一个人名理论呢？答案是先看原文次数少的人名，把他的理论和选项匹配出来。然后再找那些出现次数很多的人，最后匹配。这样的做题顺序是比较推荐的，因为原文中被提到次数少的科学家，提到的理论也少，在匹配之前的阅读量也更小，更容易做对题目。

　　阅读中我们会发现有两种文章，自然科学类和人文艺术类。那我们应该如何利用文体的不同，在备考中做到区别对待呢？

　　通过热搜图我们发现，考生对于自己熟悉的领域文章，认为更为简单。实际上这个简单是从对话题的熟悉方式入手的，而非英文语言上的难易。其实两者互有难易。

　　科学类文章的难点，在于特殊领域的特殊难词。比如打捞船体的文章，必然提到很多船体结构的细节。而简单点，在于逻辑关系简单。打捞船体时，先打捞谁，后打捞谁，这样的逻辑顺序，是可以通过连接词来迅速识别的。

　　而文艺类文章的简单点，恰恰是词语多为简单词, drawing, music, art等等。难点则相反，这些看似简单的词组合成了一个句子，则变得很文艺，理解逻辑关系反而变难了，因为作者会用文学化的手段去描写。

　　那备考的时候，我们需要做到什么呢？

　　对于科学类文章：重“连接”，轻“难词”。难词不是重点，他们之间的方位、连接性是重要掌握的部分。包括but, also这样的句子连接，以及on top of和below这样的物体连接信息。

　　对于艺术类文章，重“意思”，重“替换”。比如语言作为一种工具，“instrument”和“tool” 之间的这种替换。做完题后，要注意把题干和原文的替换关系找到，并多加记忆。

　　以上我们首先分析了词汇难点，解决方式是区分“特殊词”和“常见词”。其次分析了题型难点，提升方法是“边读边圈、读特殊词前后一句”以及“人名出现先少后多”的做题顺序。

　　最后，我们总结了文体难点，提升计划是针对科学类文章，注意“连接词”的理解。针对文艺类文章，注重原文、题干的常见词“替换”。

　　大家在近期备考的时候，可以选择两篇剑桥系列全真试题作为参考。

　　第一篇：C11T1P3，自然科学类文章，题型包括填空、人名配对、信息配对3种。

　　第二篇：C11T2P3，人文艺术类文章，生词不多，但需要理解。包括选择、填空、判断、标题4种题型。

　　两篇文章覆盖了2种文体、5种题型，大家在备考之前，可以针对性的进行文章和题型训练。

　　祝大家备考顺利，考到理想成绩，早日与雅思“分手”~

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