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关于民办双语学校,家长们焦虑的5大问题解读

2018-08-09 13:33

来源:上海留学第一站

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以下是新东方托福为您带来的关于民办双语学校,家长们焦虑的5大问题解读,更多托福留学原创资讯请关注新东方托福

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01

2018年4月20日,教育部面向社会公开征求对《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(征求意见稿)》的反馈意见。一时间,很多媒体争相报道,并翻出了《民促法》早就确认的几项改革政策,引起了家长群里又一波焦虑浪潮

02

2018年5月2日,《民办教育促进法实施条例(修订草案征求意见稿)》专家研讨会暨中国法学会第120期立法专家咨询会在北京召开。与会专家学者一致认为,根据新修订的《民办教育促进法》,及时对《民办教育促进法实施条例》进行修订十分必要,这有利于法律的贯彻实施。


值此,我们开始思考一个问题:“升学焦虑”问题如何破?何时破?


家长们焦虑的5大问题解读


Q

体制内和体制外学校的根本区别到底在哪里?

A:区别只是在学校的运营模式上:只有非义务教育可以营利性经营,而义务教育阶段的民办双语学校,其收费标准必须由政府决定(以前可自主决定)。


对家长们来说政策改变其实是好事,因为你可以很清楚地知道自己交给学校的学费都用在了哪些地方。

Q

万一孩子读到一半国家不支持了,岂不是又无法回到体制内,又不能出国读好学校了吗?

A:不管是什么性质的学校,义务教育的内容必须由政府规定,这是去年政策变动后已经确定下来的主要基调。简单来说就是1-9年级必须完成国家设定的课程和课时,而且规定的课程必须用中文授课。


假设国际学校仍然按照国外模式教学,那就只能用课外时间;如果幼儿园和高中阶段采用国际化教育模式的,那么从9年级过渡到10-12年级时,衔接方面怎么做是留给各所学校去思考的问题,家长们不必过于担心。

Q

 15年一贯制的学校,就是从幼儿园到小学、到初高中一体化的学校,到底靠不靠谱?

A:已经上市的15年一贯制学校必须把义务教育部分单独拆出来。没有上市的学校只需要把义务教育阶段的课程按照国家要求重新设定,且课程内容、课时等必须受政府控制。所以靠不靠谱与政策变动没有直接关系,因为越是优质的民办双语学校,越是注重家庭教育。


此外,家长们不要混淆了国际学校和双语学校的概念。如果对学校的体制一知半解,建议可以通过一些学校的开放日,实地去考察、了解,根据自己家庭的情况选择适合的学校。


Q

改来改去,都不知道怎么为孩子选学校了

A:以前,很多家长跟我们反应选择15年一贯制的国际化教育方式很省力省心,但是民促法改革后,由于1-9年级必须被拆分出来,家长就面临两次选择:


第一次选择是在幼儿园结束要升小学时,这个时候家长们常见会有的3个想法是:

“给孩子报公立小学还是民办小学?”

“公立小学受到户口限制,但是民办学校与公立学校课程也差不多,质量能不能得保证也不敢确定,收费却高了不少。所以纠结得不得了。”

“今年开始公民同招被取消了,除非确保百分百进民办没问题,否则还是报公办的稳妥。”


第二次选择是在初三毕业时,这时家长们又开始纠结了:

是直接出国还是在国内读高中?

要是参加高考和出国能两条腿走路就好了!

要不还是等孩子在国内读完本科再送出国算了……

Q

能不能有参加中考和出国留学双保险的方法?

A:如果有学校跟你说体制内外能两条腿走路,那也只能是因为你的孩子本身就足够优秀!


现有的民办双语学校只能以课外班的形式教一些双语课程,至于课外班的收费是完全市场化的。所以如果家长想要左边也走得通、右边也走得通,与其靠选择学校来解决问题,不如先放下自己的焦虑,沉住气做好家长应该做的事。


以上5大问题,几乎所有家长都提出过,至少曾经有过强烈的思想斗争。但是,你们有没有发现一个现象:从一开始在提问题的家长,到最后依然不知道如何做决定!


如果家长本身无法管理好自己的焦虑情绪、没办法果断地做决定,那么至少要定期开家庭会议和孩子一起讨论择校升学的问题。或者,至少你可以带着孩子去几所学校实地探访一下,通过切身感受来做判断,也许答案自然就有了。

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