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GRE一战不顺利,你该怎么办

2018-08-07 15:32

来源:上海留学第一站

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以下是新东方托福为您带来的GRE一战不顺利,你该怎么办?更多托福留学原创资讯请关注新东方托福

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对于美国研究生申请,我们首先必须明确的一点:虽然大学有四年时间,但是大多数学校的申请都会在12月截止,部分学校的部分专业申请甚至11月就已经截止,还有一些学校采取的是滚动录取的模式(rolling admission),也就是学生随时递交,学生接收到申请后随时审核是否可以被录取,招满就停止申请了。那么对于大四学生而言,最多能够被利用的时间也只有9-11这短短的三个月,可以说是时间紧任务重。


因此,大学前三年的规划对于申请来说至关重要,建议大家按照以下时间规划进行备考和材料准备:


大一

保证GPA;学习托福,参加考试;假期实习

大二

保证GPA;学习GRE/GMAT,参加考试;假期实习;留学交换

大三

保证GPA;根据要求对托福、GRE/GMAT进行刷分;假期实习

大四

申请材料准备完成、GRE/GMAT/托福继续刷分



为什么要从大一就开始进行备考,主要基于以下几点原因:


1


国外的顶尖高校越来越重视中国学生的海外交换经历,而想要申请学校的留学交换项目,一定需要提供托福成绩。所以大一先考出一个满意的托福成绩,就可以满足大二留学交换的使用。


2


中国学生托福的平均考试次数为3.5次,所以提前开始准备,才能够避免了在大四申请截止之前匆忙刷分,却难以取得理想效果的尴尬境地。同时,托福的准备可以帮助GRE/GMAT学习打好基础,托福不达到85以上的水平,在学习GRE/GMAT的时候都会有比较大的压力。


3


同学们在大二进行留学交换,同时开始GRE/GMAT的备考。这样在大三开学之前,已经有了海外交换的经历,可以作为含金量较高的申请材料了。同时,海外交换对听说读写的锻炼非常大,同时又经过了GRE/GMAT备考的磨练,英语水平和逻辑思维能力都有了显著提升。此时再参加托福的二战,既能保证成绩在申请的时候处于两年有效期之内,又能够比起大一的托福成绩有明显的提高。


4


大学前三年的暑假,建议同学们进行高含金量的的实习,增强标准化成绩之外的软实力。

 

然而,针对已经处于大三暑假,即将进入大四的同学来说,时间已经非常紧迫了,建议大家按照以下时间规划进行备考和材料准备:


2018.6

GRE/GMAT准备

2018.7-8

GRE/GMAT二战刷分

准备各项申请材料(PS、CV、推荐信、学术成果等)

暑期实习

2018.9

开始申请流程、个别deadline在9月份的project提前完成申请

2018.10-11

申请材料准备完成、GRE/GMAT/托福继续刷分

2019.12

递交成绩


那么对于刚参加完7月15日考试的同学,建议大家尽早报考下一场GRE考试。与2017年相比,2018年减少了一场8月份的考试,同时10月增加了一场。许多同学都会选择在暑期7、8月份开始着手备考GRE,经过一个暑假的准备,9月、10月、11月进入一个刷分季,开始密集的考试,所以9-12月的考位是极其紧张的,建议提前报名。



同时,根据ETS Global官网放出的信息来看,­大部分选择二战的GRE考生都取得了更好的成绩:

——接近60%的考生在语文部分获得了更高的分数

——超过60%的考生在数学部分获得了更高的分数

所以就大数据而言,选择二战的同学,有很大的概率可以获得分数上的提升。


很多同学在第一次去考试的时候,准备其实是非常不充分的。就在刚刚过去的6月份,就有许多同学报考了7月5日的考试,但是6月1日才开始上课,在短短的20多天内每天要上6-8小时的填空、阅读、数学、写作课,一方面自己非常辛苦得不到休息、吸收效果欠佳,另一方面还非常缺乏时间来进行单词的背诵、方法的沉淀、每天就在无止境地做题,但是也没有时间去思考自己能力到底欠缺在哪方面。


下面我们用一个表格给大家呈现出想要获得verbal 155+甚至160+需要的能力:


能力要求

GRE备考前(托福90左右)

GRE一战时

Verbal 155-160的要求

词汇量

8000-10000

10000-12000

12000-15000

词汇理解程度

每个单词背过1-2个最常见的中文释义

背过常见单词的所有常考中文释义

1. 所有单词中文释义、各种词性、衍生词

2. 所有常考熟词僻义

3. 单词常考同反义词

4. 部分单词准确的英文释义

5. 部分单词在某些语境下的特殊含义

词汇反应速度

这个单词好眼熟,曾经背过

给我一分钟努力想起来

3秒之内本能反应

做题方法

哪个选项读起来最通顺

但是这道题到底在说啥呢,这个单词在这边究竟啥意思呢,为什么(A/B/C/D/E)就不对呢,我觉得挺对的呀

完全适应填空“找对应、取同取反”的模式、了解长短阅读的逻辑架构

阅读速度

语法能力

长难句分析能力

句子看不懂没事,大概知道整篇文章在说啥就行,看完题目直接找对应词

给我一分钟分析分析句子结构

3秒之内本能反应、一眼扫过就能明白句子的主谓宾主干结构、不同成分间关系(并列、递进、修饰、转折)、空格的词性及作用


所以,大多数同学GRE一战的结果不尽如人意,其实是完全正常的。


1、可能上课时间太紧,根本没有时间背单词,以托福的词汇储备量应对GRE考试;


2、可能单词背得还不错,但是因为高中大学的语法基础不够扎实,需要很长时间进行句子结构分析才能看懂;


3、可能单词和语法知识都不存在问题,但是平时英文接触过少,导致阅读速度就是达不到考试要求,在30分钟内就是做不完20题;


4、可能有些同学根本没上过课,完全不了解GRE 的答题逻辑,看了几百个核心单词做了两套模拟题就上考场了,把托福阅读的方法生搬硬套在GRE填空和阅读上……



以上种种,都是我见过同学曾经出现过的问题,虽然大家难免可以自行对号入座,但我们希望的是有针对性地提高自己、解决问题。明确了自己的问题之后,就要从现在开始为下一次考试做准备了,无论是背单词、练语法、刷真题、读英文原版书,都会在不同的维度提升自己的考试能力。


关于需要多长时间来准备二战,Christine Sarikas在prepscholar上有一个大致的估算,提升后分数的上限大致不会超过325分。如果希望考到330+,所需要的就不仅仅是短期的备考,而一定是长期积累的体现:


5points = 40 hours

10points = 80 hours

20points = 160 hours

30points = 240 hours


所以,如果我们想把分数从315分提升到325分,至少需要80个小时的学习,而且这还不包括文化背景积累、阅读速度提升等隐性能力的培养时间。


总之,大家一战后多多少少都能发现自己的问题所在,如果是单词问题,就赶紧制定背单词的计划,并且每天严格执行;如果是阅读速度问题,就尽可能增加日常的英文阅读量,无论是英文网站、原版书籍、学术论文等等;如果是方法没有掌握,感觉托福和GRE完全不是一门考试,也不知道自己欠缺哪个方面的知识,就尽早报一门课,让老师帮助梳理解决,制定个性化的备考方案。无论你现在是大一大二还是大三,暑假的时间都是非常宝贵的,每一天都不能浪费。凡事预则立,不预则废,提前规划,尽早行动,是申请上理想学校的不二法门。

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