跟着声音学声音——浅谈托福口语学习之跟读

2018-06-06 14:28

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在托福口语考试中，发音重要吗？

相信认真学习过托福课的同学们都已经知道了答案。托福口语的评分标准有三点：Delivery, Language Use, Topic Development. 其中的Delivery就是对考生语音，语调，语速及流利度的要求。由此可见，英语发音对考生来说还是很重要的，特别是徘徊在口语23分“瓶颈期”的考生。对于发音方面的要求，不是每个人都能做到播音员一般标准的发音，我们的目标是能让评委老师很自然地，不费力地听懂考生的话。为了帮助同学们尽早实现这个目标，今天重点跟大家分享跟读练习这一方法。

跟读的好处

首先，很多同学在长时间的英语学习过程中都习惯跟着文字信号学发音，最终埋怨说学的是“哑巴英语”，跟读的奇妙之处就是让同学们跟着声音信号学发音。大家在听材料的时候接受声音信号，进行听力识别，学习并模仿单词发音，注意连读、爆破音等发音现象，辨别句子中的意群停顿、强调与弱读的规律，再自己大声朗读出来。在这个过程中，不仅锻炼了同学们的听力理解能力，也改善了发音，更加贴近英语母语者的发音习惯。

另外，在课上我也多次跟我的学生们强调托福口语综合题材料本身就是非常地道的语料资源，特别是对我们独立口语题的回答有很大的帮助。

不难看出，综合口语材料在思路，语言使用以及话题发展方面对我们答题都是非常棒的学习材料。同学们在坚持跟读改善发音的同时，也为考试甚至是平时口语表达积累了非常宝贵的语料。

跟读的方法

1. 不看材料，只听一遍材料掌握大致信息。

2. 打开文本，这一遍对照材料听。尤其注意第一遍没有听出的内容，分析自己是因为不认识单词，自己发音和听力材料发音不一致，连读、爆破音等语音现象没听出来还是因为走神没有听懂。错误的地方记录下来反复听几遍，生词查字典确认发音并作摘抄。

3. 建议听一句，暂停音频，模仿发音，语调和停顿（不仅要注意标点处的停顿，还要注意句子内部的意群停顿），较长的句子可以分成几部分模仿。每一句建议模仿3-5遍左右。同学们也可以使用变速软件把音频调至0.7/0.8 倍语速模仿，这样贴近非母语者语速，慢一点更容易模仿语音语调。需要提醒的是同学们平时做题时不要随意养成听慢速录音的习惯。

4. 不暂停，边听边读，也就是达到听说同步。一开始可以看材料，熟悉之后渐渐脱离材料。

5. 打开文本，自己模仿刚刚的语音语调对着文本读一遍。把这一遍录下来，重播，回听自己的发音再做纠正，或者请老师听录音帮助纠正。

6. 跟读重在坚持，虽然我们建议的材料并不长，但是要做到高质量的模仿，还是要花费一点时间。建议一天约半小时的跟读练习，一周最好可以坚持3-4次 。把自己的录音存在一个文件夹里，形成自己的录音库，几个月后你再回听之前的录音，一定会发现改变。

跟读的材料

托福线上练习综合口语材料

推荐指数：★★★★★

英语跟读的材料多种多样，但在学生们备考托福的阶段，我最推荐的就是这个综合口语的材料。这部分材料长短合适，既有对话也有讲座，便于学生熟悉口语考情。

不建议使用新题目做跟读，可能需要做练习或模考。同学们可以使用自己做过的综合口语材料，特别是做题时第一遍没完全听懂的材料来做跟读练习。

各种配音学习app: 如英语趣配音，英语流利说等。

推荐指数：★★★★

大家平时接触的比较多的几款配音软件也可以用来做跟读模仿，音频都已经做了切割方便练习。这样的配音方式趣味性比较高，视频类型多种多样，如电影，广告，纪录片等等，也可以在跟读的同时学习到自己感兴趣的知识。但是这些材料肯定是不如托福线上练习材料贴近考情，同时学生容易花费时间在查看无关的视频上。

各种电影&电视剧&脱口秀节目：如老友记，摩登家庭，Saturday Night Live 等。