对于考试来说，一个好的学习方法至关重要。当我们选择学习方法时，一定要具体问题，具体分析。下面，上海新东方优能中学为大家提供了不同学习类型的同学针对性的学习方法，希望能给备考带来帮助。更多2016年上海中考资讯，尽在上海新东方优能中学。

      成绩好的同学，想要巩固成绩？

 
　　成绩一般的同学，想寻求成绩突破？
 
　　成绩不理想的同学，想掌握答题技巧？
 
　　成绩较好：注重思路提高效率
 
　　成绩较好的考生平时在知识储备、解决问题能力和思考能力方面都有一定优势，基础比较扎实。此类考生不要总觉得老师的授课和讲解太“简单”了，因为初三各科老师都有丰富的教学经验，给考生准备的题目都是精心研究和挑选的。这类考生要认真“听”，要突破“听”，利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通，变被动为主动，在注重基础的同时，追求高效率。
 
　　另外，成绩较好的考生之所以能和其他考生拉开距离，是因为有比较好的学习方法，这类考生应注重平时的错题积累和解题技巧的归纳与总结，查漏补缺。
 
　　成绩一般：排解压力重在突破
 
　　在初三上学期，中等生可能还没意识到中考的紧迫性。随着中考的临近，他们逐渐意识到中考的重要性和紧迫性，于是出现较大的心理压力。这就需要考生自己加以调整，扬长补短。学习方法上，中等生更要注重基础知识的巩固，强化记忆，重点突破，同时淡化怪题、难题、偏题，进行有针对性的做题训练，掌握解题技巧。
 
　　成绩不理想：精选精练讲究策略
 
　　对于成绩不理想的考生，最重要的是信心。中考与其说是和其他考生对垒，不如说是和知识和自己对垒。而对垒中，胜利的首要条件是自信;其次，考生要端正学习态度，培养良好的学习习惯。复习时，基础较为薄弱的考生要精选精练，讲究策略，以中低难度的题目为主，不要把过多时间放在高难题上。对做过的题目，一定要及时总结。同时，侧重自己丢分较多方面的补习，实现自我突破。
 

　　不论哪类考生，都要记住在最后的百天里要给自己积极的心理暗示，因为积极的自我暗示可以带动你的积极思维，使之活跃，事情也就会向着好的方向发展。所以，永远别对自己说“我不行”、“干不好”这样的话，要给自我输入积极、正向的“指令”。

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