初二数学每日一讲  ——  全等三角形

三角形的包含非常的多有等边三角形，全等三角形，对等三角形等等，今天上海新东方优能中学为大家讲解的是全等三角形，全等三角形是比较特殊的一个图形。所以大家今天要认真看哦

知识概念：

1.基本定义：

⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形.

⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

⑶对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点.

⑷对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边.

⑸对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角.

2.基本性质：

⑴三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全确定，这个性质叫做三角形的稳定性.

⑵全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等.

3.全等三角形的判定定理：

⑴边边边（）：三边对应相等的两个三角形全等.

⑵边角边（）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.

⑶角边角（）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.

⑷角角边（）：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.

⑸斜边、直角边（）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.

4.角平分线：

⑴画法：

⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等.

⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.

5.证明的基本方法：

⑴明确命题中的已知和求证.（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶

角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系）

⑵根据题意，画出图形，并用数字符号表示已知和求证.

⑶经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程.

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