通过期
中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。根据这个成绩,学生可及时调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。过分看重成绩没有实际意义,考生要明白,现在在考试中暴露的问题越多越好,要把问题逐一解决,才能及时改进,越考越好。
期
中考试结束了,这是一次对学生的学习情况,自己教学情况的检验。从整体来看,考的不是很理想,不优秀的学生比预计的要多一些。
从学生的做题情况来看,主要存在以下问题:一是,学生基础知识掌握的还行,但细节部分不扎实,导致粗心,所以不该错的地方有失分的现象。其次,部分学生计算不过关,眼高手低动笔就会出错。
但是作为老师,更多的是应该反思自己。
1、课堂中,没有关注全面,放任了几个好动的,听课不认真的孩子。
2、每节课所学的知识,虽然及时进行了巩固,但在复习中未对易出错的题型重点讲解,未对出错的学生跟进指导。
3、对于后进生的辅导不够,没有及时跟上,每一部分内容,那些学生掌握不扎实,没有及时分析出,并采取相应措施。针对出现的问题,在以后的工作中采取如下措施:
1、今后加大对学困生的监控力度,多做思想工作,及时给予方法的指导,不让他们落后一步。
2、学习目标是学生学习努力的方向,确定正确的学习目标更能催人奋进,引导学生的定一个切合实际的学习目标。
3、对于基础差的、听课不认真地学生,多关注,课堂上多给回答问题的机会,及时的鼓励,不放过一丁点的进步,争取让每一位
暂时落后的学生都有进步。
4、加强口算练习的监管力度,虽然让学生坚持口算,但是由于要求不严格,有的学生有些松懈,以后争取每日一查,让孩子养成良好习惯。
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中考试向我们敲起警钟,警示我们的不足,教学的每一环节都至关重要,不要轻视任何一部分。争取下次考试,让每一位学生在学习中都获得不同的进步。
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