【数学】二次函数、二次方程、二次不等式的讨论

　　一元二次函数,一元二次方程,一元二次不等式的学习贯穿于初、高中数学教学之中.初中阶段学生已经在实数的基础上初步的感知了三者的整体形态,高中阶段我们要对三者进行更加深入的学习和研究,要不断的深化对三者的认识和知识点的应用.


　　在处理三者的问题的过程中,应该注意突出二次函数的主导地位,注意研究三者的内在联系,发挥三位一体优势互补的作用.


　　在涉及到二次函数问题讨论的过程中部分同学由于条件找的不充分,有漏讨论条件的现象以至于计算的很正确而最后题目却做的不正确.本篇文章对于在区间内的二次函数最值问题、二次不等式解得条件以及二次方程根的情况进行一个总结,希望对大家之后的做题有所帮助.

　　点评


　　通过了本文对二次函数,二次不等式,二次方程的一个简单的总结,我们对三者的关系更加明晰,在之后的做题的过程中大家多多的去运用,遇到题目多多去分析和总结.

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