开学仅一个月，关于学校和家长之间的各种哭笑不得的事件，时不时会出没于网络中。所谓，有人的地方就有“江湖”，学校虽然是孩子们学习知识，“比拼”成绩的地方，但也少不了学校和家长之间、家长和家长之间的“华山论剑”。

有人开玩笑说，即使一个在生意场上交际往来的老手，估计进了班级群，都要重新学习一下如何与人相处。甄嬛从宫斗剧出来，进入到班级群中，都不一定能活到最后一集！

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前段时间，一位家长因为开自家豪车接送孩子上下学，被“玻璃心”的家长们告到了班主任那里，投诉那位家长每次来学校都开豪车，这样会助长孩子的虚荣心，造成孩子之间的相互攀比。

于是，班主任就在“班级微信群”里责令，让这位家长不要这么高调的接送孩子，或者有钱就再买一辆普通车接送。这位家长就不乐意了，我开自家车接送孩子，和其他家长有什么关系呢？于是，和老师发生了争执。最后竟然被老师从班级群里面踢了出去。

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毕竟因为豪车和老师发生争执的还在少数，现在家长更是被老师们逼成了“全能”。有家长还编了一个顺口溜：

陪得了作业；

改得了作文；

教得了奥数；

编得了小报；

如今要再加一条：

聊得了班级群！

最近，就有一位家长，因为没有及时批改老师布置的作业，就被老师在班级群里面当众“羞辱”：“你是昨晚赚了几百万？”“你这样将来你的孩子和你一样可悲！”

从好的方面理解，老师认为家长应当多给予孩子一些关注，因为孩子毕竟还小，自觉性各方面会比较差。老师在课堂教，家长在家中认真督促，这样孩子才能学有所获，真正掌握知识、全面提高。但如果上升到对家长言语的“羞辱”，这就有点“过分”了。

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毕竟家长白天为生活、工作奔波已经很辛苦了，晚上再辅导孩子功课也难免会精力有限，能力有限。如果家长能力和精力都能跟上孩子的学业，应该没有家长愿意对孩子做“甩手掌柜”。从国内现状来看，孩子的成绩就是未来，没有家长愿意拿“未来”开玩笑。

除了老师对家长要求特别高之外，在微信群里，还有一群从“宫斗剧”里出来的家长，一年365天，能够做到360天在群里“打卡”。只要看到有不断弹出的微信消息，就知道家长群里又有家长排队“请安”了。

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很多家长以为，这样老师就可以多关注自己的孩子了，而事实上，老师自己也是“痛苦”万分。没日没夜的收到信息，这个家长要求自己对孩子多些关注，那个家长要求自己对孩子多些理解、鼓励，老师的内心一定是崩溃的。

建立微信群的目的，主要是方便老师及时通知家长，让家长能够多一个渠道和老师沟通，了解孩子在学校的状况。如今，却变成了老师和家长之间的“战场”，变成了家长整齐划一的“拍马屁”、相互攀比的“江湖”，孩子们夹在中间，真是“稚子无辜”啊。

最近，青海一区教育局就出台了家校交流规定“五要五不要”，小编觉得值得学校和家长们参考：

该规定要求，在平台发布信息要遵循“五要”：

一要符合教育方针和政策；

 

二要注重实效，提高工作效率，尽量减少信息往来次数；

 

三要传递正能量；

 

四要文明有礼，一般不使用语音交流，不滥用私人化表情；

 

五要规范严谨，通知应当参照正规行文要求。

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“五不要”是：

一是休息时间不要发，信息发布要在工作时间内，切实保障广大学生、家长的休息权利。

 

二是作业、成绩排名等不要发，学生作业教师要当堂布置，不得在交流群中发布，不得发布学生考试成绩，同时批评表扬不发，拉票评比不发。

 

三是未经区教育局许可的求助、慈善、募捐等活动信息不要发。一般性通知，原则上不点赞、不回复，避免“拍马屁群”的出现。

 

四是与工作无关的言论、图片、链接等信息不要发，如商业广告或商品营销，严禁教职员工成为“微商”，避免“广告群”的出现。

 

五是他人隐秘信息不要发。

在上海，也有很多学校摒弃了微信家长群，而改用其他软件。在家校沟通方面，就事论事，摒弃“人多口杂”。

总之，学校多多体谅家长在生活、工作方面的不易，不要将过多的教学工作布置给家长。家长也不要盲目将社会上的那一套带到学校里，毕竟在学校，赢得关注和喜爱还是要靠“成绩”，而不是家长“背后”的工作。