近年来，语文教材从小学到初中正逐渐进行着全面改革。根据教委要求，今年即将升入初中的五年级学生，以及目前预备年级在读学生，都要使用“部编版”语文新教材，这也意味着，语文学习即将面临新要求，语文的学习策略与规划也将寻求新的途径。在此，小编先和大家普及一下——

小小一本教材，事关重大，特别是语文学科，更关乎着孩子的母语学习，文化素养的积累，甚至人生观，价值观的形成~

教材的改革也代表着大家的学习方向和方法也要有所改变。

接下来小编先带各位看看新版“部编版”七年级语文教材改动在哪儿~

新版教材的使用，也指导了大家学语文的方向：

1、把语文学习的课堂延伸到五彩斑斓的生活之中。

2、大语文，大阅读。初中加强了“名著选读”让语文课更重视学生自主的阅读实践，包括课外阅读，努力做到课标所要求的“多读书，读好书，好读书，读整本的书”。

3、写作方法和技能训练需要加强。新课本安排初一两个学期一共12次写作课。

4、大范围地阅读学习各种文言文。这方面的要求，把以前的有限课内与有限课外的条条框框去掉，做了广度与深度的延伸。

接下来则要划重点了！新版教材非常看重文言文的阅读和学习。不光是教材内文言文篇数的增加，对于文言文的理解也增加了要求。不单单像从前那样需要逐字逐句的理解，更需要对文章整体进行剖析，理解作者的意境和所表达的观点，培养出文言文阅读的“题感”。

我们先来看一下目前中考分数占比：

中考语文要考到130分以上的话

各部分扣分要做到：

文言文阅读0-2分

现代文阅读5-7分

综合运用0-1分

写作10分

相比作文和综合运用这类不易抓分的主观题，文言文部分不容有失，而文言文的分数对比其他几个模块来说是较为容易抓分的。默写主要靠平时的积累和背诵；诗词鉴赏、文言文阅读是有一定的“套路”的，但这些都是建立在平时注重语文素养的积累上，有了一定量的储备沉淀，抓分自然并非难事~

不过就目前教材改革形势来看，在今后中考考试中也会加大对各类阅读的考察，即使分数比重不变，在考试题型内容上也会就教材有一些变化。教改非常注重学生的个人素养，平时注重学生的知识阅读积累。

家长可以做哪些准备？

面对语文教材改革，家长在未开学之前如何提前帮助孩子准备一下呢？小编有几个小建议：
1、提前了解变化。

在暑假过渡期间，让孩子先了解一下这些变化，家长可以从各大书店、图书馆购买或者借阅相关的书籍，避免开学后不适应新课本造成成绩上的波动。

2、提前阅读古诗词

家长可以带着孩子先阅读古诗词，先从声音上让孩子对这些古文音律、对仗先习惯起来，读的多了，开学后便会更轻松许多。

3、培养孩子阅读的好习惯

习惯需要培养，建议家长给孩子多营造阅读的环境，和孩子一起阅读经典名著，引导孩子思考问题；好习惯形成后，面对以后的语文学习就会得心应手。

君子务本，本立而道生。面对新教材改革，在初中语文学习中，我们认为，不应该过分强调应试，而应该更关注素养，更重视积淀；事实上，语文应试能力的提高，本就是语文素养点滴积累后水到渠成的结果；对学有余力的学生，更不应该仅仅着眼于课内的“一亩三分地”，而应该拓展视野、博览群书、勇于探究，在博学的基础上成为“慎思、明辨、笃行”的思考者和审美者。