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初中英语语音课堂第一弹 |中考听说测试,从音标抓起
2018-07-11 13:40
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很多同学在学习词汇的时候,
常常会有单词发音不准确的问题,
有时候会说成别的意思,或者让人听不懂;
导致这个问题的最大原因是
同学们不能熟练掌握英语中常见字母组合的发音,
这直接影响了同学们背单词的效率。
因此,
如果同学们能够迅速反应出字母组合对应的音标,
掌握单词的正确发音,
那么背单词也就不再是一件枯燥痛苦的事情啦!
英语学习中,
音标共有48个,其中20个元音、28个辅音。
学好这48个音标,不但会让你发音超凡脱俗,
还会帮助你在中考中旗开得胜哦。
因为在中考考纲中,对语音的掌握和考察,
有非常明确的要求:
1. 元音字母在重读开、闭音节中的读音规则
2. 辅音字母的基本读音规则
3. 字母组合的读音规则
同学们再来看一道2017年上海英语中考语音真题:
Which of the following underlined parts is different in pronunciation?
A. fly B. lazy C. already D. cloudy
再来看一道2015年的上海中考英语语音考题:
Which of the following words is pronounced[ʃeɪp]
A.shape B.sheep C.shop D. ship
可见,中考的考题中,对于语音的考察,并非单纯考查读音,还会对音标所对应的字母组合进行考察。
所以,对于语音的学习目标,
我们要牢牢记住以下两点:
1.要正确掌握每个音标的发音
2.要熟练掌握每个音标对应的字母组合
所以,别再等待,别再犹豫,
我们的第一步,就是要从头认真学好音标的发音以及其对应的字母组合。
接下来就请跟着我们大声读出来吧!
/i : /
我是前元音,请叫我长衣音,读我的时候要:
嘴角向两边微微拉开,舌尖轻抵下齿
一首小诗送给大家
See the breeze 看那微风
Teasing the tree 她在挑逗风儿
Weaving the leaves 她摇晃着树叶
And shaking them free 让它们自由飘
/Ii/
我是/i : /的短音,也是前元音,读我的时候要:
嘴角向两边微微拉开,舌尖轻抵下齿,发音要短促而有力。
Peter is digging a pit. 彼得正在挖坑。
英语中前元音不止有两个哦,
共有四个前元音,
接下来我们再接再厉,
一起努力把剩下的两个前元音学完吧~
/e/
要想发好这个音,大家要记住两个要点:
1)舌尖抵下齿,唇形扁平,
上下齿之间可放下一根中指;
2)/e/是短元音,发音要短促而有力。
在单词中来练习一下/e/是如何发音的吧!
bed pen ten head bread
/æ/
这个音标,因为长相特别,同时也是和/e/区分,我们通常叫她梅花音。
想要发好这个音,我们也要注意两点:
1)舌尖抵下齿背;
2)嘴唇尽量向两侧分开,嘴巴张开较大,上下齿之间可容纳两个手指的宽度。
让我们一起在单词中练习一下/æ/是如何发音的吧:
badapple man had
在英文中,
/e/与/æ/这两个发音的辨析也经常作为考点出现
接下来给大家一个小小绕口令,
看看大家掌握了没有哇!
Fred fed Ted bread,
and Ted fed Fred bread
Fred给Ted喂了面包,
然后Ted又给Fred喂了面包
同学们来辨别一下
这里下划线部分发什么音呢?
We need a plan to fan a pan;
find a pan to fan,
then find a fan tofanthe pan,
then fan the pan.
我们需要计划用扇子扇平底锅,
找个锅来扇,
然后找把扇子来扇锅子,
然后扇锅。
同学们继续思考,
这里下划线部分发什么音呢?
下滑揭晓答案啦
第一个绕口令/e/,第二个/æ/,你答对了吗?
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