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初中语文古诗词鉴赏题测试

2020-05-06 14:35

来源:

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  一、阅读下面一首诗,然后回答问题。

 

江上

 

王安石

 

江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。

 

青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

 

  1.本诗为作者晚年寓居金陵钟山所作,从诗中能看出作者怎样的心境?

 

  答:_________________________________________________________________________________________________________

 

  答案:1.扣住恬淡、萧散之意作答即可。(如宁静、淡远等)

 

  2.有人认为本诗写景开阔宏大而意境却空明幽淡,你同意吗?说说你的理解。

 

  答:_________________________________________________________________________________________________________

 

  2.抓住景物特点作分析,指出其特点,联系作者的心境说出诗的意境即可。

 

  答案:阅读下面一首诗,然后回答问题。

 

梅花

 

()王安石

 

墙角数枝梅,凌寒独自开。

 

遥知不是雪,为有暗香来。

 

  南宋人李壁评此诗时说:“《古乐府》‘庭前一树梅,寒多不觉开。只言花似雪,不悟有香来。’荆公(王安石)略转换耳,或偶同也。其言下之意,是说王安石的诗有抄袭这首乐府诗的可能。你的看法呢?请简要评析。

 

  答:_________________________________________________________________________________________________________

 

  答案:王安石善于化用前人诗句,反用前人之意。这首古乐府诗不过就梅花咏梅花,形象和意境都没出梅花本身;而王安石则以“凌寒”一句显示了诗人对梅花的感情,表达了不惧恶境的心境,所咏的是“有我之境”,不是纯客观的描写。

 

  二、阅读下面一首诗,然后回答问题。

 

西楼

 

曾巩

 

海浪如云去却回,北风吹起数声雷。

 

朱楼四面钩疏箔[],臣看千山急雨来。

 

  []钩疏箔:把帘子挂起。

 

  1.这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?

 

  答:_________________________________________________________________________________________________________

 

  答案:1.这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。诗的第一、二句分别从视觉与听觉两个方面写浪卷、云涌、风吹、雷鸣,渲染了山雨欲来风满楼的雄伟气势。

 

  2.这首诗表达了诗人怎样的情感?请简析之。

 

  答:_________________________________________________________________________________________________________

 

  答案:这首诗表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。暴风雨将l临,按常理本当关门闭户躲避,但诗人反而高挂起帘子,敞开窗户,为的是能饱览千山急雨来的壮观景象。

 

  三、阅读下面一首诗,然后回答问题。

 

咏柳

 

曾巩

 

乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

 

解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

 

  1.这首诗题为咏柳,实际上托物寓意。请细加揣摩,分析其寓意。

 

  答:_________________________________________________________________________________________________________

 

  答案:1.主旨:讽刺、揭露得势便猖狂的小人,警告他们必定无好下场。

 

  2.第四句不知天地有清霜如果改为不知秋后有清霜于文意也可通。你觉得哪一种更好些?请简述理由。

 

  答:_________________________________________________________________________________________________________

 

  答案:用“天地”好。“天地”着眼于空间,有立体感,突出了正气的浩然之态。“秋后”与“清霜”重复。

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