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高中理科生物判断题真题训练

2020-04-26 23:41

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  1.碱基间的互补配对现象可能发生在染色体、核糖体、细胞核、线粒体、叶绿体等结构中。(

 

  2.人体的不同细胞中,mRNA存在特异性差异,但tRNA则没有特异性差异。(

 

  3.生物的表现型是由基因型决定的。基因型相同,表现型一定相同;表现型相同,基因型不一定相同。(×

 

  解析:生物的表现型是由基因型和环境共同作用的结果。基因型相同,表现型一定相同,表现型相同,基因型不一定相同。

 

  4.一种氨基酸有多种密码子,一种密码子也可以决定不同的氨基酸。(×

 

  解析:一种氨基酸可以有多种密码子决定,但一种密码子只能决定一种氨基酸。

 

  5.基因突变会产生新的基因,新的基因是原有基因的等位基因;基因重组不产生新的基因,但会形成新的基因型。(

 

  6.基因重组是生物变异的主要来源;基因突变是生物变异的根本来源。(

 

  7.六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体。(×

 

  解析:六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是单倍体,三倍体是受精卵发育来的个体。

 

  8.单倍体细胞中只含有一个染色体组,因此都是高度不育的;多倍体是否可育取决于细胞中染色体组数是否成双,如果染色体组数是偶数可育,如果是奇数则不可育。(×

 

  解析:单倍体细胞可以含有一个染色体组,也可以含有多个染色体组。单倍体高度不育。多倍体是否可育取决于是否于细胞中是否有同源染色体,减数分裂联会是否正常。

 

  9.在减数分裂过程中,无论是同源染色体还是非同源染色体间都可能发生部分的交叉互换,这种交换属于基因重组。(×

 

  解析:减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换属于基因重组。而非同源染色体发生部分的交叉互换属于染色体结构变异。

 

  10.在调查人类某种遗传病的发病率及该遗传病的遗传方式时,选择的调查对象都应该包括随机取样的所有个体。(×

 

  解析:调查遗传病的遗传方式需要观察分析该病家系图。

 

  11.遗传病往往表现为先天性和家族性,但先天性疾病与家族性疾病并不都是遗传病。(

 

  12.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。(×

 

  解析:在遗传学的研究中,利用自交、杂交可以判断显隐性,而测交不能判断显隐性

 

  13.让高杆抗病(DDTT)与矮杆不抗病(ddtt)的小麦杂交得到F1F1自交得到F2,可从F2开始,选择矮杆抗病的类型连续自交,从后代中筛选出纯种的矮杆抗病品种。类似地,用白色长毛(AABB)与黑色短毛(aabb)的兔进行杂交得到F1F1雌雄个体相互交配得F2,从F2开始,在每一代中选择黑色长毛(aaB-)雌雄兔进行交配,选择出纯种的黑色长毛兔新品种。(×

 

  解析:小麦属于雌雄同体植物可进行连续自交选择纯合体,兔子如果选择纯合体,应让F2中黑色长毛(aaB-)兔与异性黑短(aabb)杂交,只要后代不出现短毛兔,那F2代中的黑色长毛兔就是纯合体。

 

  14.杂交育种与转基因育种依据的遗传学原理是基因重组;诱变育种依据的原理是基因突变;单倍体育种与多倍体育种依据的原理是染色体变异。(

 

  15.紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是97。据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花的。(×

 

  解析:具题意可知,两种颜色花性状由两种位于不同染色体上的等位基因控制,符合自由组合定律,紫花为AB,白花AbbaaBaabb.白花自交后代不一定都是白花。

 

  16.果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应,这种效应可能是完全致死的,也可能是部分致死的。一只雄果蝇由于辐射而导致产生的精子中的X染色体均是有缺失的。现将该雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1F1雌雄果蝇相互交配得F2F2中雌雄果蝇的比例为21。由此可推知,这种X染色体的缺失具有完全致死效应。(

 

  17.达尔文自然选择学说不仅能解释生物进化的原因,也能很好地解释生物界的适应性与多样性,但不能解释遗传与变异的本质,且对进化的解释仅限于个体水平。(

 

  18.种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。(

 

  19.一个符合遗传平衡的群体,无论是自交还是相互交配,其基因频率及基因型频率都不再发生改变。(×

 

  解析:符合遗传平衡的群体自交基因频率不变但基因型频率改变;

 

  20.现代进化理论认为,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变。(

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