1.唐诗宋词是中华民族的文化基因,为了弘扬民族文化,今年2月中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。在众多唐代诗人中,诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为“诗仙”的是
A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王维
【答案】A
2.历史上艰险的川江是中国西部的天然屏障,近代西方殖民者千方百计开拓川江航运以打开中国西部市场。最早强迫重庆开埠以打开中国西部市场的国家是
A.日本 B.德国 C.英国 D.美国
【答案】A
3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在
A.隋文帝时 B.隋炀帝时 C.武则天时 D.唐玄宗时
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,科举制度是中国古代读书人参加国家人才选拔考试的制度。它是从隋朝隋炀帝时的封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋代开始实行,到清光绪三十一年(1905年)清政府废除科举制度为止。所以答案选B
4.近代中国曾有人指出:“(土耳其)不变旧法,遂为六大国割地废君,而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧法,乃能灭我琉球,侵我大国。前车之撤,可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习,更新大政”。由此可知他主张
A.学习西方、发展科技 B.变法维新、救亡图存[来源:学科网]
C.解放思想、宣扬民主 D.发动民众、进行革命
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,题干中反应的是甲午中日战争以后的维新派的主张,他们为了挽救民族危亡,主张变法维新。其余选项不是维新拍的主张。所以答案选B
5.“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”这段文字反映了
A.东北三省的完全沦陷 B.南京大屠杀惨案
C.抗日将士血染卢沟桥 D.重庆大轰炸惨案
【答案】B[来源:Z_xx_k.Com]
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,题干中的关键信息是一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧,侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生,1937年南京大屠杀刚好符合这个要求。所以答案选B
6.抗战时期,中国共产党在国民党统治区公开发行的机关报是
【答案】D
7.曾被毛泽东列为不应忘记的四位近代实业界人士之一,他创办的民生公司为抗战运输立下了卓著功勋。他是
A.宋育仁
B.李耀庭
C.卢作孚
D.张澜
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,右图人物是卢作孚,他是中国著名爱国实业
8.十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议上确立的党在新时期的思想路线是
A.以经济建设为中心 B.解放思想、实事求是
C.坚持四项基本原则 D.平反冤案、纠正错误
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,党的十一届三中全会在北京举行.这次全会彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的指导思想,实现了思想路线的拨乱反正。所以答案选B
9.大河流域是人类文明的摇篮。世界上第一部比较完备的成文法典诞生在
A.两河流域 B.黄河流域 C.尼罗河流域 D.印度河流域
【答案】A[来源:学科网]
10.学者布克哈特说,在中世纪的欧洲,人类意识处在一层纱幕之下,这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于
A.罗马共和国崛起 B.新航路的开辟
C.文艺复兴的兴起 D.殖民扩张活动
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16——17世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期。
核心:人文主义精神。本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚,解放人们的思想。实际上,文艺复兴时期的思想家们不是完全提倡复古,而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。所以答案选C
11.科技创新改变世界面貌。下列对应关系正确的是
A.改良蒸汽机的出现——“电气时代”的到来
B.发电机、电动机问世——工业社会的开始
C.内燃机的发明和使用——“铁路时代”的开启
D.计算机网络技术诞生——信息社会的到来
【答案】D
12.下列对下图漫画的解读,错误的是
A.英国推行绥靖政策纵容法西斯侵略
B.中国是世界反法西斯的重要力量
C.漫画作者站在反法西斯的正义立场
D.世界进步力量联合打击法西斯势力
【答案】A
13.学习历史需要正确地区分史实与观点并认识二者之间的关系。下列属于历史观点的是
A.明太祖废除丞相制度,权分六部 B.1905年,中国同盟会在日本东京成立
C.雅尔塔会议决定战后成立联合国 D.诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,史实是真真实实发生的事件,观点是个人对这个事件的看法。A.明太祖废除丞相制度,权分六部,B.1905年,中国同盟会在日本东京成立,C.雅尔塔会议决定战后成立联合国是史实。D.诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡是观点。所以答案选D
14.阅读下列材料:
材料一 正当隋唐之际中国封建社会各种典章制度臻于完备时期,大量日本留学生来华学习。他们归国后,自然会将中日两国从多方面加以比较,更易看出日本的差距,要求仿效中国、进行变革的愿望更加强烈,从而加速了大化改新局面的出现。——摘编自田久川《古代中日关系史》
材料二 1872年清政府选派的第一批30名留美幼童从上海登船放洋。由于风气未开,广大北方地区没有一人入选,学生都来自东南沿海的省份,特别是广东南海、新会一带。……他们在国外刻苦求学、勤勉自励,大多学有所成。归国后,在教育、外交、工会、军事等领域都做出了重要贡献。——摘编自林文《洋务运动时期留学教育评析》
材料三 1919年前后,出现了一场在近百年中国史上颇有影响的留法勤工俭学运动。留法学生一面工作,一面求学,同事认真观察和体验法国社会文化,有选择地吸纳和向国内传播西方文明,而且千方百计向法国和欧洲播撒典雅而迷人的中国文化。——摘编自李喜所《中国近代社会与文化研究》
请回答:
(1)根据材料一,归纳日本留学生归国后推动改革的目的。结合所学知识回答,这场改革对日本的影响。(2分)
(2)根据材料二,概括第一批留美学生来源的区域特点,并说明其原因。(2分)
(3)根据材料三,指出作者对留法勤工俭学运动的评价。(1分)
(4)综上,指出历史上留学生发挥的相同作用。(1分)
【答案】(1)目的:学习中国隋唐先进的制度,改变日本的落后面貌。(1分)影响:使日本由奴隶社会过渡到封建社会。(1分)
(2)特点:都来自东南沿海省份。(1分)原因:这些地区社会风气相对开化,观念较为开放。(1分。其他符合题意的答案同等得分,但总分不超过1分。)
(3)一场在近百年中国史上颇有影响的留学运动。(1分)
(4)促进文明交流;推动本国社会发展。(1分)
【解析】
试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,日本留学生归国后推动改革的目的是;学习中国隋唐先进的制度,改变日本的落后面貌。这场改革对日本的影响是;这次改革始于1868年明治天皇建立新政府,日本政府进行近代化政治改革,建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”,学习欧美技术,进行工业化浪潮,并且提倡“文明开化”、社会生活欧洲化,大力发展教育等。这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家,逐渐跻身于世界强国之列,是日本近代化的开端,是日本历史上的(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,历史上留学生发挥的相同作用是;促进文明交流;推动本国社会发展。留学生在外国接受先进的教育之后,学满归国,为本国经济的发展做出了突出的贡献,同时也带动了本国的思想的解放。考查学生的总结能力和语言表达能力。
15.在人类历史的长河中,多元的政治文明异彩纷呈,影响至深。结合所学回答:
(1)古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。请写出雅典民主政治鼎盛时期的执政者以及他执政时期公民享有的民主权利。(2分)
(2)唐太宗常用“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟”警醒自己和大臣,这蕴含了他“以民为本”的治国思想。请举出在这一思想指导下唐太宗采取的经济政策,并说明其影响。(2分)
(3)马克思主义是无产阶级争取解放、建设共享社会的政治理论。它诞生的标志是什么?“铁肩担道义,妙手著文章”,发表《庶民的胜利》,在中国率先扛起马克思主义大旗的人物是谁?(2分)
【答案】(1)执政者:伯里克利(伯利克里)。(1分)公民权利:参加最高权力机构公民大会,直接参与国家事务管理;通过选举担任国家各级官职。(1分。答出其中一点即可。)
(2)政策:轻徭薄赋,减轻农民负担。(重视农业,减轻农民的赋税劳役。)(1分)影响:缓和了社会矛盾,有利于农业的发展,有利于贞观治世社会的出现。(1分)
(3)标志:《共产党宣言》的发表。(1分)人物:李大钊。(1分)
【解析】
试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,古代雅典的民主政治开启了西方民主制度的先河。雅典民主政治鼎盛时期的执政者是;伯里克利他执政时期公民享有的民主权利是;参加最高权力机构公民大会,直接参与国家事务管理;通过选举担任国家各级官职。考查的是九年级上册的西方文明之源的知识点。