北京市海淀区高三期末英语考试题评析，又是一年的海淀区高三年级第一学期期末考试如约而至。在今年的考试试卷，不管从题型的难度系数，或是题型的设置，都基本上延续了过去北京卷的出题模式。但特别注意的是，在今年的的考题也出现了一些变化，如语法板块由单选题变为语法填空题。大家也可以从中窥探出高考英语未来的命题趋势。下面大家就考试试卷的板块逐个进行分析：
语法填空：该部分虽不再是单选的形式，但考查重点仍然延续了北京卷的传统。时态语态、非谓语、从句仍然是主流的语法考点，词性方面考查了名词介词、副词、形容词及其最高级。其中，时态语态2道，非谓语动词2道，从句1道，名词1道，介词1道，副词1道，形容词1道，形容词最高级1道。考查语法知识虽然不难但是非常全面。该部分考生应学会先识别考点再运用相应的解题步骤做题的策略。 
　　完形填空：文章题材仍延续了北京卷往年的出题风格，文体为记叙文。讲述的是“尽管出身贫苦，一位重视教育的父亲尽最大的努力为孩子争取教育的机会，并成就了孩子一生的感人故事。”其中，动词6道，名词10道，形容词2道，连词1道，副词1道。考生在答题时，动词题需关注动作的先后顺序及与其他词性的搭配，名词题需重点关注复现及上下文对应，形容词题和副词题需要关注对应的感情色彩。 
　　阅读理解：A篇为记叙文，作者描述了参加会议，听到成功女性讲述遭遇挫折又成功反弹的故事后，进行自我反思，并开始期待与以往不同的生活的一段经历。四道题目中，54题为主旨题，可通过文章结尾升华得到答案，其余三道均为细节题，可在文章中进行定位找到答案，整体难度不大。B篇为应用文，向学生介绍可以打印的电子标签“Live Tag”。文章首先介绍了这种电子标签的材料以及使用方法，告知人们甚至可以把这种标签粘贴在每天接触的普通物品上;随后介绍了未来Live Tag的广泛使用，如被用作一种评估中风患者康复情况的低成本方法;最后一段阐述了研究人员注意到该技术应用的局限性以及团队的最终目的。三道题全为细节题，均可在文章中定位找到答案，整体难度不大。C篇是说明文，先说明友谊在人生活中是非常重要的，但科学研究表明人们的亲密好友数量不断下降，再给出具体改善社交生活的方法。两道细节题，主要考查学生对文章细节的把握能力，一道推断题，考查学生对文章信息的概括和推理能力，一道主旨题，主要考查学生对文章主旨内容的总结能力。D篇为议论文，主要通过中国的崛起一定程度上被西方人认为是威胁，是对西方的挑战这样的一个现象，从而提出西方面临的挑战是加强对中国的认识。一道细节题，主要考查学生对细节的把握，两道主旨题，主要考查学生对文章段落主旨内容的总结，一道推断题，主要考查学生对段意和段主旨的把握，进而完成推断。 
　　七选五：延续了以往北京卷的出题风格，主打说明文。文章介绍了目前全球人口寿命的延长。通篇来看，文章首段提出在日本已经有百分之三十的人口超出60岁，还有一些中低收入的国家也在经历改变。第三段作者通过在生物学方面的研究提出有关人口的衰老提出随着时间的推移，没有人会逃脱衰老的过程。分子和细胞的损伤会导致人类的衰老。也就是年龄的增长会有一系列疾病的风险以及导致最终的死亡。第四段阐述除了生物学变化意外，人们还会受到一些其他的生活改变的影响。第五段说明对于一些老人随着他们年龄的增长，也会有带来更多的机会，无论是对于他们自己还是对于社会来说。全社会都要正视老人的态度，提供多元化的机会，让老人可以有机会亲身体验“高龄生活”。 
　　应用文：本篇作文是书信写作。先介绍过去一年最大的收获，再谈该收获对自己的影响，在结尾处表达对新一年的期待。除了要包含最基本的内容要点，还应该注意全文的结构层次和逻辑连词的使用。建议考生平时一定要注重积累，再根据题目选取自己熟悉的内容进行写作。此外，考生们还要训练构思逻辑，掌握应用文写作的结构层次，才能达到写作目的，完成“应用文解决实际问题”的写作任务。语言方面，建议慎用难词，做到准确简洁。 
　　情景作文：本篇文章以“高考前放松”为主题，围绕父母带我去公园进行考前放松帮我减压来展开，属于个人生活的范畴，贴合当下情境，也贴合考生的实际生活。四幅图的要点分别是：【父母提议】、【到公园放松】、【参加攀岩】、【回到学校】。考生应该注意的是一切围绕着得分点进行答题。第一，注意要点齐全且表达准确。第二，要注意打开作文分数的上限靠文章的合理且丰富的展开，既包括了对中文内容的合理展开设计，又包括了对于丰富英文词句的灵活且恰当调用。第三，要控制整个文章之中的各种错误，严格避免不通顺的信息传递，避免各种句法、词法等细节错误。再另外，注意图与图之间的衔接过渡，以及结尾处可以围绕中心进行升华结尾。 
　　北京市海淀区高三期末英语考试题评析，整体来说来讲此次考试难度系数与往年基本上持平，命题思路清晰，题型设置合理，我相信各位考生都能发挥出自己的水平，在考试时取得理想的成绩。