2016上海中考在即。各位初三同学对于语文考试是否已经有自己的战术安排了呢？新东方优能中学为大家整理搜集了关于上海市中考语文的重难点及应对策略。更多2016上海中考资讯，尽在新东方优能中学！

　　综合性学习模块：11分

　　1、信息提取或结论、概括题

　　一定要根据文字信息提取总结性话语，一般在开头或者中间列举事例之前。或者材料结尾。

　　注意例子千万别写，要从个别之中概括出一般来。

　　2、如果是表格材料

　　注意表头告诉我们表格主题，通常作为主语部分；当然让总结的时候，注意

　　左边是随着什么的年级、时间等怎么样，然后右边的项目分别列出怎么样了（增加、减少、延长等，千万别出现数字和百分比）

　　3、如果是漫画只考三种

　　1) 简述漫画内容，你看到什么就写什么，特别是夸张的部分要描述出来，注意是描述，不是推理。

　　2) 漫画寓意：练习社会现象和现实，漫画反应现实的，要注意漫画的字和夸张部分来推理

　　3) 宣传语，根据漫画的讽刺部分或倡导部分，要注意语言的凝练

　　4) 有的不是漫画，是艺术画，那么你要写出艺术化比如徐悲鸿的马的特点，姿态雄健、彪悍有力等

　　4、如果是情景活动

　　设计活动的时候，注意主题和目的

　　广告词或宣传语，语言一定要凝练，切注意目的和主题

　　5、语言交际

　　1)劝说词，三部分：首先，称呼；其次，强调这样做的坏处或如果改正之后的好处是什么；最后，启发或希望……

　　2)推荐词，三部分：用优美语言引出被推荐人；为什么推荐；倡导意义和影响

　　3)其他部分，文化、拆字、对联、仿句等，根据基础和积累来灵活把握。课堂上已经讲过了，好好再思考一遍。

　　古诗词阅读考点：4分

　　一、内容理解-----在选项里概述

　　1、用语言描写画面

　　先找物象，然后再进行排列，然后再形成语句，用优美语言进行描述。

　　2、烘托了……气氛------在选择题里

　　一般是凄凉、肃杀、幽静等  二般是：明丽、轻快、喜庆等

　　二、情感

　　------特别注意明明不是作者的情感，却鱼目混珠，强行夹杂

　　情感根据题目和关键词句就能够判断

　　一般考的山水比较多-----对……喜爱、赞美、寄情山水等

　　二般考的是田园------对恬淡、自由、和谐的田园风光和自然风光的向往和追求

　　二般考的是送别-----依依不舍、别后思念、劝慰勉励等

　　三般考的是：爱国----誓死报国、为国捐躯、壮志难酬等

　　三、是表达技巧

　　修辞：一般考试的是句子或词语：

　　答题思路：技巧+内容分析+情感

　　表达方式：描写：动静结合、化静为动、以动衬静

　　答题思路：技巧+内容分析+情感

　　表现手法：对比、虚实结合、衬托、托物言志等

　　答题思路：技巧+内容分析+情感

　　考题形式一般是填空和选择题

　　填空，一定要扣住诗中的色调词还有固定的作者情感的四字词，另外指代题，一定要扣住语境意义

　　选择一定要注意不正确的一项，情感、表达技巧和内容是否准确

　　记叙文阅读考点锦囊

　　1、基础题

　　----一定要判断好写对字

　　2、情节概括题

　　一定要根据已知来锁定区域分段----分正确

　　然后是依照例句来仿写

　　若是表格题

　　项目一情节概括是分层和仿写

　　项目二心情或情感词，有的可以提取，但是没有的，一定要根据描写推理

　　3、词语含义理解

　　一般是动词，注意是人物发出的要靠拢人物形象

　　若是物的动词，很多是拟人，然后扣住特点和作者情感

　　若是没有拟人的动词，要注意体现了物或者景色的什么特征

　　二般是形容词，注意的是千万别只看形容词，要根据语境看一下它形容的谁，然后扣映描写还是回应到人物或物上来，答情感

　　三般是副词，千万别只看副词，一定要看它修饰的动词，或者形容词，然后答人物形象或物的特点，然后答情感或主旨

　　4、句子含义理解

　　修辞必考题，判断修辞，然后生动形象地写了什么特点，表达作者情感或者人物形象……

　　5、划线句子的作用

　　一般是描写：环境描写-------6大作用在课堂上讲了，不会看讲义

　　人物描写--------人物的描写对应的人物形象，讲的很仔细，看讲义和笔记

　　二般是若句子不是描写是抒情或议论，注意扣映相关的关键词，把内容阐述一下，再答情感即可。

　　6、主旨判断必考

　　注意根据题目----------人物形象-------关键词句来准确判断

　　7、段落作用或情节作用

　　开头的作用题：引起下文、总领全文、为……做铺垫、造成悬念、烘托气氛……

　　中间作用题：承上启下，注意若分值比较多，要结合内容答

　　对比，往往是插叙部分，与上文的内容或下文形成对比，突出了……特点或者表达作者情感

　　插叙有可能解释上文人物行为的原因

　　为下文做铺垫

　　推动情节发展

　　结尾作用：一般要注意：总结全文、深化主旨、前后呼应、结尾点题、意味深长……

　　但是答题的时候，要扣住：结构作用+内容+情感

　　若是安排某个事物或者人的作用题，

　　一定要注意：一般是衬托  二般对比

　　然后是烘托……或者突出……

　　说明文阅读考点锦囊

　　1、题目作用题

　　介绍说明对象

　　介绍说明对象特征

　　引起读者思考，吸引读者的阅读兴趣

　　2、第一段作用题

　　2分题：

　　引出说明对象

　　吸引读者阅读兴趣

　　3分题：

　　概括第一段列举内容或引用的话或者其他

　　引出说明对象

　　吸引读者阅读兴趣

　　3、说明方法及作用

　　经常考的是：

　　1）举例子：具体形象

　　2)打比方：生动形象

　　3)作比较：突出强调

　　4)分类别：条理清晰

　　5）列数字：具体准确

　　6）下定义：科学准确

　　7）引用：有力更具体

　　4、顺序及结构

　　考试类型

　　本文的顺序是什么?

　　本文的结构式什么？

　　XX段的作用是什么？

　　说明顺序梳理

　　时间

　　空间

　　逻辑

　　说明结构梳理

　　（1）并列式；（2）连贯式（按时间、空间顺序）；（3）递进式；（4）总分式。

　　5、加点词和删换题

　　1、加点词语不能删掉的理由是什么

　　2、说一下加点字的表达效果

　　3、请问……能不能换成……？为什么？

　　删题思路

　　1、不能

　　2、XX的句子中的含义

　　3、如果删掉后就……

　　4、体现了说明文语言准确性

　　加点词的重要性

　　1、  XX词本义判断

　　2、  语境中的强调方向（抄写本句话）

　　3、  体现了说明文语言准确性、严谨性

　　A词能不能换成B

　　1、不能

　　2、A词在语境中强调的意义或方向

　　3、B词的本义

　　4、若换掉，B词不能表达A词的意义或程度……与原文不符

　　5、体现了说明文语言准确性、严谨性

　　6、材料链接题

　　注意有三种：印证型、补充性、运用型

　　根据材料的内容和文章内容来做题

　　答题的时候，印证型，要找出文章某段的说明对象特点

　　补充性，要根据文章的对象特点仿写

　　运用型，要根据文章的有关词句来阐释文章内容的例子的，摘抄迁移到链接材料的问题上来。

　　7、说明对象特点概括

　　要在文章中找到相关的总结句，特别是段首或段尾

　　议论文阅读考点锦囊

　　议论文阅读中考盘点：

　　1、中心论点或分论点概括和提取

　　2、论证方法考点方法判断及作用解析

　　3、论据的考察

　　4、论证过程的答题思路

　　5、文意理解及其他考法

　　中心论点位置：

　　1、文章题目

　　2、开头现象引出的后面（一段结尾或第二段）

　　3、中间过渡的句子（比较少）

　　4、文章结尾部分

　　论据的类型

　　事实论据：指史实、事例、数字等。

　　道理论据：指经典著作、名人名言、科学原理等。

　　考试类型

　　本段运用了什么论据？　     ——判断论据

　　文章列举了哪两个事例？　   ——概括论据

　　本段中XX和XX能不能调换？   ——梳理顺序

　　本段列举XX论据有什么作用？ ——解析作用

　　请根据本段论点，补充一个例子（论据）。

　　——补充论据

　　注明：

　　调换题：

　　不能，本段或文章按照……顺序来进行论述，A是什么，B是什么，若调换后与文章不符。

　　论据作用题

　　论证论点或分论点

　　补充例子：

　　原文或段里运用什么格式，仿写便可。

　　论文的过程题

　　答题模式：

　　作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

　　段落作用

　　1、开头：

　　⑴开头通过写……的事例，提出中心论

　　点…… (或引出……的论题)。

　　⑵开头通过引用名言，提出中心论点……

　　(或引出……的论题)。

　　2、中间

　　承上启下：总结上文……并引起……

　　：为下文证明……做了总结

　　不但……而且……，其次……，不仅……还……，虽然……但是……

　　3、结尾

　　⑴深化中心论点，提出……的结论。

　　⑵重复或强化……的中心论点。

　　⑶补充论证了……

　　论证方法及作用

　　答题思路：

　　举例论证法，举……（概括事例）证明了……

　　引用论证法，通过引用……证明……的观点

　　比喻论证法，将……比成……生动形象地证明了/揭示了/阐述了……

　　对比论证法，通过……和……对比, 有力地论证……论点

　　课外文言文：12分

　　文言文考点：
　　一、实词用法和意义判断：-----词类活用注意，课堂上讲的，好好回顾，特备是比较活跃的名词

　　二、虚词用法和意义判断------注意：之、而、其、于、以 根据课堂讲的看看训练题

　　三翻译题：

　　1、找句式：省略的部分用括号加上、倒桩的部分调整过来、

　　2、找虚词，注意在句子里的关系

　　3、实词方面注意，要确切

　　四、文意理解题

　　1、若用原文来回答，注意对话或总结话语

　　2、主旨题，注意根据人物形象来答，或者道理

　　3、人物形象，根据人物的行为和身份来答

　　4、启示，根据主旨，要写生活中，我们该如何做