导语：2015年上海中考刚刚结束，而又有一批初二学生即将进入紧张的初三阶段。暑假这一个多月的时间久显得至关重要了。那么，这个暑假应该怎么安排才能最大地体现它的价值呢？新东方优能中学为大家提出一点建议，希望各位准初三生能对暑假合理安排。

2015年上海准初三暑假学习计划与复习指导汇总

　　放暑假了，对很多孩子而言，无异于吹响了狂欢的“集结号”。他们将憋了一个学期的玩心淋漓尽致地释放出来，刷夜、泡网吧、暴饮暴食，形形色色的热闹生活背后也埋下了不小的隐患。事实上，虽然放假了，规律的作息、健康的生活仍然不能丢弃，放假不“放羊”才是正理。

　　过完这个暑假，初二生将成为新一批初三生，投入到紧张的复习备考中。准初三生要利用好这两个月的假期，早订复习计划，提前做好预习。

　　初三和初二有所不同，既要学习新课程，又要进行总复习，这就对准初三生提出了与以往不同的新要求。所以，准初三生要根据初一、初二的学习情况，制订一个科学、合理的学习计划，有效做好开学前的准备。

　　暑期也要给自己安排好每天的“任务”，良好的生活习惯有助于提高学习效率。虽说放假了，但暑假作业不能忽视，这是对上一个学期知识点的总结，学生要认真对待。此外，作为马上要升入初三的准考生，暑期不能完全放松，而要提前预习课程，梳理已有的知识体系。只有早做准备，才能从容应对即将到来的总复习。

　　“初二暑假时只顾玩儿了，一点儿书也没看，结果上了初三感觉学习一下子紧张起来，最初几个月都没进入状态，成绩落下一大截儿。”作为关键的衔接阶段，这个暑期准初三生不可盲目放松，以免开学后难以很快进入状态。学生可参考初二期末考试成绩，制订初三学习计划，通过分析试卷找到差距、查漏补缺。学生每天要拿出一定时间，将初中前两年的教材整理一下，逐一分类，系统梳理基础知识；还要适当预习初三课程，做好知识衔接。

　　如果暑期让生物钟紊乱，开学后会很难调整，容易患上开学综合征。由规律到不规律容易，由不规律调整到规律可就困难了。近几年，开学综合征成为越来越多中学生要面对的问题。开学了，身体和心理却迟迟不能进入状态，会影响今后很长一段时期的学习。况且，有规律地生活是一个可贵的好习惯，如果孩子已养成这样的好习惯，一定要继续保持，在开心过暑假的同时不要过度放纵，以免开学后要花时间和精力调整。

　　由于暑期时间长，自由支配空间大，学生要充分利用假期，培养良好的学习习惯。课前预习、单元总结、诵读记忆、读书看报等良好学习习惯的养成有助于初三的学习。在讲授新知识的同时，初三老师会侧重对初中知识网络的构建以及初中知识的系统复习。这样一来，学生会明显感觉知识难度加大。因此，准初三生在暑期若能对新知识进行一定的预习，将十分有利于开学后的学习。