学习时间不够用？再谈效率为王

最近很多家长提出一个问题：孩子每天作业那么多，甚至做到半夜12点还完不成，该怎么办呢？

其实，这是一个非常常见的学习效率低下的问题。可以这么说，初中阶段还算相对轻松的，到了高中阶段，学习节奏会更快，作业会更多，很多很多学习不错的学生都会觉得非常吃力，跟不上节奏。无数学生都在慌张匆忙 事倍功半中渡过自己的中学阶段，学习效率一塌糊涂。

以“会做”、“知道如何做”为导向的高效学习方式（看答案，快速解决），会让孩子有以下收获：

1.以较少的时间解决掉作业练习，且懂得了所有题目的解决方法。（这个过程，轻松愉快，把硬着头皮死磕题目转化为普通记忆和逻辑演练）

2.有足够的时间，对经典题目进行归纳总结，建立解题联想。且可以在头脑阵地上进行解题过程的思维演练（在脑子里重复演练解题逻辑过程，比纸面书写效率高N倍）

如果仔细分析不难发现，即使学生自己捣鼓一节课，做出了这道题，最后的结果也不过是“知道了如何做”而已。如果再多一点收获的话，那就是对这道题目印象深刻一些罢了。印象深刻，归根结底还是回到“记忆层面”，让大脑记住这道题如何做。

数理化真正的解题，归根结底还是回到记忆层面。大脑记住了大量的公式、定理、基本解题技能、大量归纳总结与解题联想，这些深刻烙印与大脑。在真正的考试阵地上，大脑会快速启动记忆，80%以上的中低档题目凭平时的记忆积累就可以解决，20%的拔高更多的在考验学生的归纳总结与解题联想的完备程度，其实这个过程，也是在启动记忆，结合逻辑思维解题而已。

有些朋友会提出疑问：这样下去，孩子是不是会懒惰，缺少自己独立思考，独立解题的练习机会了？

答案是绝对不会的。

1.我们并不是要求孩子，平时所有题目都必须看答案解题。有很多题目，孩子完全可以自己解决的。

2.现阶段孩子实战练兵的机会太多了。阶段测验、月考、期中、期末等等，这些都是需要孩子独立完成所有题目的机会。不会少的。这时候，孩子可以把平时的所学所记所练，在考试平台上尽情发挥。

当孩子学习效率倍增，没有很大的作业压力和烦恼时，他们的自信心会快速提升：看，我作业很快就完成了，而且，我全部都会做。慢慢地，孩子会进入一个自信、快乐、效率更高、学习更好的良性循环过程

这些方法，在高中阶段就显得更加重要了。高中的学习节奏不是初中可以比较的，拼时间和努力程度是没有多大意义的。效率才是第一生产

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