背诵是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法。才能切实提高背诵效果。

1、下列字形和加线字注音全部正确的一项是(    )(2分)

A．惬(qiè)意蓦 (mò) 然惧惮(dàng)迥（jǒng）乎不同

B．真谛（dì）磐（bān）石 凫（fú）水　气冲斗（dòu）牛

C．赫（hè）然亢(kàng)奋晦（huì）暗　 兀兀（wù）穷年

D．踌（choú）躇 深邃（suì） 归省(shěng) 锲（qiè）而不舍

答案C

解析试题分析：A“惮”应读dàn。 B “磐”应读pán，“斗”应读三声。D“踌”应拼为chóu，“省”应读xǐng.

2、下列句子加线词语使用正确的一项是(    )(2分)

A．面对孩子不够理想的考试成绩，家长们往往义愤填膺。

B．自从设立了文明监督岗，校园内乱扔垃圾的现象戛然而止。

C．雅安发生地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数的感人事迹。

D．作家莫言从小就有自命不凡的理想，这激励着他不断努力，终于获得诺贝尔文学奖。

答案C

解析试题分析：A “义愤填膺” 指发于正义的愤懑充满胸中。用于指孩子不够理想的成绩，不当。“乐此不疲”。B “戛然而止” 形容声音突然终止。本句用于指现象不当。D自命不凡指自以为不平凡，比别人高明。贬义词，用错了语境。

3、下列句子没有语病的一项是(    )(2分)

A．中学生是青少年学习的重要阶段。

B．这篇文章塑造了“两弹元勋”邓稼先的英雄事迹。

C．通过学习《竹影》，使我们明白了中西方绘画的区别。

D．这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。

答案D

解析试题分析：A搭配不当，应把“中学生”改为“中学阶段”或“中学时期”。B搭配不当，应把“事迹”改为“形象”。C没有主语，应去掉“通过”或“使”。

4、把后面的句子填到横线上，最恰当的一组是(      )(2分 )

绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。________可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，___________________

①成功者不一定处处都比失败者强。

②失败者天生就一定比成功者差吗?

③多思考了一个问题。

④多思考了一些问题。

A．①③ B．②④  C．①④ D．②③

答案A

解析试题分析：先要整体感知一下语段内容，可知本段在讨论面对绝境时成功者与失败者不同的态度。根据第一个空后面的“可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟”的语句，可知，第一个空应填写“成功者不一定处处都比失败者强”，这个陈述句照应了后面的“可是”，引出后文对成功者姿态的阐述。第二个空，根据前面的“一分钟、一步路”可知，应强调“小”，即成功者成在“坚持”上，所以选“一个”而不是“一些”。

5、下列对语段内容概括最恰当的一项是（   ）（2分）

全球首个类人太空机器人——“太空机器人2号”（r2）跟随美国“发现”号航天飞机的最后之旅前往国际空间站，在那里度过自己的一生。 r2目前只有上半身，他的腿部仍在制造阶段。 r2的眼睛是4台摄像机，藏于金色头盔中，嘴里藏有一个深度感应器，“大脑”设置在腹部；能源系统在“双肩背包”中。类人太空机器人可能在未来承担国际空间站的清洁任务，在宇宙空间极冷、极热的条件下为宇航员拿着各种工具，处理有毒气体泄漏、起火等紧急情况。另外，更加先进的太空机器人有望前往小行星、火星或更远的星球执行任务，为人类到达那里探路。

A．首个太空机器人升空

B．机器人到其他星球执行任务

C．机器人承担空间站清洁任务

D．太空机器人目前只有上半身

答案A

解析试题分析：整体感知语段，介绍的是“首个太空机器人” 升空及其特点、任务等，把几个选项比较一下可知，A项概括重点突出，是报道的主要事件。其它几项均介绍了语段的一小部分。因此，应选A。

6、现代文阅读

母亲的三句话

周华诚

母亲没什么文化，也没出过远门，几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话。

小时候，每年冬天都要下好大的雪，漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱，母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪，母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去，空旷的田地北风呼啸，刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜，只一下两下，我的手就冷得刺骨，似万箭穿心。偷偷看母亲，却见她一点也没有冷的意思，“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层，拔出已被冻结的白菜，扔到雪地上去。我又扒了几下，实在忍受不了，便袖手站在一旁，问母亲不冷么。母亲答道，不冷。见我很惊讶的样子，母亲继续说，“对自己说不冷不冷，也就不冷了。”

我一下怔在那里，忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去，扒开厚厚的雪，一下，两下，三下；每一下，我都咬着牙对自己说：不冷，不冷。

从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季。

读小学时的一个黄昏，我把牛从5里外的邻村牵回家。那时，我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧，牛却偏要走得慢。我用力拉，它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气！我只好一边骂牛一边心急。

眼看着天越来越黑，沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急，就从路旁折了一根荆条，绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好，牛一惊，挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候，牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说，母亲反倒笑开了，母亲说：“你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了！”我恍然大悟。

18岁那年的高考，由于我思想压力太重，平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说：“别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么？绳子牵得太紧，牛反倒不跟你走了！”

第二年的夏天，我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天，母亲送我到村口，眼睛红红地对我说：“你现在长大了，我不能把你永远拴在身边……”

毕业后到一企业里工作，因对工作不很满意，心里觉得很委屈。两个月后的一天，老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时，我一时火起，跟老板吵了几句，气得他拂袖而去。

正好那几天母亲到城里来看我，知道这件事后说：“孩子，一头牛不可能永远拴在一个桩上，你也不会永远待在一个地方，但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。”

我记起来，小时候和母亲一起下地，母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里，那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。

后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞，但我相信，母亲从小教我的那些旋律，定然是世界上最美的音乐。

这，就是母亲给我的财富。

【小题1】通观全文，正文部分主要写了三件事，由三件事分别引出三句话，每句话蕴含一个生活道理。（3分）

第一件事写的是拔白菜，引出的话蕴含的道理是________________________

第二件事写的是_______，引出的话蕴含的道理是遇到压力要放松心态。

第三件事写的是吵架，引出的话蕴含的道理是___________________________

【小题2】课文中划横线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解？（2分）

【小题3】开头交代“母亲没什么文化，也没出过远门”，其用意何在？（3分）

【小题4】结合文意，说说作者对母亲表达了什么情感。（3分）

答案：

【小题1】遇到困难要坚强（执著）；牵牛；遇到挫折时要乐观

【小题2】（一语双关）既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折

【小题3】为母亲的话作铺垫 表明母亲的话很平常，很朴实，源于生活经验的总结

【小题4】全文表达了对母亲的敬佩、感激、思念之情。

解析：

【小题1】试题分析：通读全文可知，写的有关母亲的三件事是拔白菜、牵牛、跟老板吵架，母亲的三句话分别是“对自己说不冷不冷，也就不冷了。”“你把绳子牵得太紧，牛鼻子疼了，它当然不会跟你走了！”“你不顺心我知道，我可以告诉你一个办法，有事儿没事儿时，你就小声唱歌。”根据题目中的提示，第一个空应填“从此每当我遇到困难时，都会记起雪地里母亲的话，它伴我走过人生中一个又一个冬季”类似的语句，如遇到困难要努力克服等。第二个空应填写“牵牛”，第三个空应填写“后来我养成一个习惯，不管是骑车上班，还是工间休息，我都轻轻地哼着歌”所展示的道理，即对待生活中的不如意要有一颗乐观的心。

【小题2】试题分析：“它伴我走过人生中一个又一个冬季”这句话中的“冬季”表面上指冬天，结合全文可知，更指人生中遇到困难和挫折的时期。

【小题3】试题分析：“母亲没什么文化，也没出过远门”表明虽然母亲没有文化，也没有太多的见识，但母亲的话源于生活经验的总结，朴实实用，使我受益匪浅。因此，交待这些，为后文写母亲的三句话作了铺垫。

【小题4】试题分析：从文章开头的“然而，母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中，我牢记着母亲的三句话”及文章结尾的“这，就是母亲给我的财富”这些语句可以看出，我对母亲是敬佩的、感激的。

7、文言文阅读

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【小题1】指出下列加下词语在句中的意思。（2分）

（1）不能名其一处也（       ）      （2）群响毕绝（      ）

【小题2】选文中直接表现火势凶猛的句子是_____________________（2分）

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）凡所应有，无所不有。

（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

【小题4】“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”这句话突出了什么？这样写的作用是什么？（3分）

答案：

【小题1】说出；消失 

【小题2】中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声

【小题3】（1）凡是在这种情况下应该有的，没有一样缺少的。

（2）在这种情况下，宾客中没有一个不被吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂，两腿发抖，几乎想要抢先跑掉。

【小题4】道具简单；侧面烘托口技者技艺高超。

解析：

【小题1】试题分析：“名”是文言文中的多义词，此句应译为“说出”。“绝”在不同的语境中用不同的词语代替，在此句中应译为“消失”。

【小题2】试题分析：“直接表现”“火势凶猛”是题干中的两个审题点，读第一段可知，符合手法和内容要求的句子是“中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声”。

【小题3】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“于是”“股”“走”，“于是”是最易译错的词语，在此处应译为“在这种情况下”，“股”是重点的词语，注解里面有注释，应译为“大腿”。“走”的意思是固定的，应译为“跑”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。

【小题4】试题分析：“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。”表明使用的道具很简单，运用了侧面烘托的写法，更突出了口技表演者技艺的高超。

8、诗歌鉴赏

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

【小题1】诗中运用了拟人手法的诗句是：_______________，_____________。（2分）

【小题2】对诗歌理解和赏析不正确的一项是（     ）（2分）

A．表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。

B．“独坐”、“弹琴”、“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。

C．以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。

D．以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。

答案：

【小题1】深林人不知，明月来相照。

【小题2】A

解析：

【小题1】试题分析：“深林人不知，明月来相照”运用了拟人的写法，把“明月”人格化，使月亮变成了知心的伴侣。因此，这句是符合要求的诗句。

【小题2】试题分析：A项中的“在朝做官时”的说法不正确，根据对诗歌写作背景的了解可知，《竹里馆》是唐代大诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。

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