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初中语文毕业升学考试复习题资料
2021-04-20 15:46
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语文学习靠的是平时的积累,而初中语文也是语文学习的关键阶段,如果能够把握住这个阶段,今后学习语文就会非常的简单,在初中语文期末复习过程中,通常会从基础知识、默写、阅读、作文这四个方面进行。因此在复习过程中一定要围绕着以上四点,进行重点复习。
1、阅读下面的文字,完成下面的题。(共4分)
周口店北京人遗址的发掘,可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆,面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着猎物,身体直立着行走, ① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏,保护和研究 ② 。
【1】对文中加点字的注音和对加点字笔顺的判断,全部正确的一项是(2分)
A.追溯(shuò)“为”字的笔顺是:丶ノフ丶
B.追溯(sù)“为”字的笔顺是:丶フノ丶
C.追溯(sù)“为”字的笔顺是:丶ノフ丶
D.追溯(shuò)“为”字的笔顺是:丶フノ丶
【2】根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(2分)
A.①栩栩如生②周口店遗址历年来的考古发掘物
B.①巧妙绝伦②周口店历年来的考古遗址发掘物
C.①巧妙绝伦②周口店遗址历年来的考古发掘物
D.①栩栩如生②周口店历年来的考古遗址发掘物
答案:
【1】C
【2】A
解析:
【1】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的积累与运用部分。出题思想:考查学生的词语辨析能力,解题方法:需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查工具书,注意易错字。“溯”读音为“sù”;C项中“为”字的笔顺正确。
【2】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的积累与运用部分。出题思想:考查学生的词语辨析能力,解题方法:需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感。文段中第①空应填“栩栩如生”,形容画作、雕塑等人造的艺术品生动逼真,就像活的一样。“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比。其修饰的对象不能是具体的事物。第②空中“周口店遗址”应为一个整体,遗址是指历史上遗留下来的场景,如将“考古遗址”作为整体,遗址就成了考古之后遗留的场景,明显不符合题中的语段。
2、对下列句子中画线语句的表达效果,理解正确的一项是(2分)
A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)
理解:“你不让我,我不让你”,写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相继开放的景象。
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散落在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(朱自清《春》)
理解:“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,写出了草丛中的片片野花迎着阳光,灿烂绽放的景象。
C.我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(鲁迅《故乡》)
理解:“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面,两个人之间产生了误会,关系越来越疏远。
D.我想:希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)
理解:把“希望”比作“路”,表明只要始终不渝地去探索\实践,希望就会出现在眼前,就会迎来新的生活。
答案D
3、学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是(2分)
A.只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。
B.我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。
C.为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。
D.我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。
答案C
4、岳阳楼是江南三大名楼之一。范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)
去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲 喜 八百里大湖 B.乐 忧 大湖八百里
C.喜 悲 大湖八百里 D.忧 乐 八百里大湖
答案B
5、成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。下列各组成语,全都来源于历史故事的一项。(2分)
A.温故知新杞人忧天毛遂自荐 B.门庭若市舍生取义刻舟求剑
C.守株待兔完璧归赵豁然开朗 D.闻鸡起舞破釜沉舟三顾茅庐
答案D
6、汉字是音形义的结合体。字谜,就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜,不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是(2分)
A.上下平行,左右勾连。(打一字)谜底:互
B.看时圆,写时方,寒时短,热时长。(打一字)谜底:日
C.一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏。(打一字)谜底:高
D.有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。(打一字)谜底:兆
答案B
7、阅读下面的文字,完成后面题目。(共12分)
①每个人都有自己的梦想。所谓梦想,就是内心世界里处于主导地位的精神支柱,内心就会充实,生活就会精彩,人生就有目标,就会向着美好的未来前进。现在的问题是,实现梦想会遇到很多困难,并非轻而易举。如何克服困难,去实现属于自己的梦想呢?
②实现梦想需要锲而不舍,不懈努力。中国“杂交水稻之父”袁隆平,为了实现水稻高产的梦想,克服了许多困难。“文革”中,用于实验的秧苗被人全部拔除,他没有放弃;在将野生稻与栽培稻做杂交试验时,稻谷没有明显的增产,他没有退缩,凭借着坚忍不拔的毅力,袁隆平让中国的杂交水稻享誉世界。苟子说过,锲而不舍,金石可镂,任何梦想的实现,都需要一种坚持不懈的精神,遇到困难不退缩,遇到挫折不气馁。
③实现梦想还需要________。球王贝利很小的时候就渴望成为一名足球运动员,但家境贫寒,买不起足球。于是,他在袜子里面塞满破布和旧报纸,做成“布球”踢。虽然遭到他人的嘲笑,但他并不在意,最终练就了精湛的球技。试想如果贝利面对困难,只是怨天尤人,消极等待,不去创造条件,排除干扰,他就不可能实现自己当一名足球运动员的梦想,更不会带领巴西足球队赢得世界杯冠军。
④实现梦想还需要________。成为一名优秀的乒乓球运动员,是乒坛传奇人物邓亚萍儿时的梦想。她知道,自己的身材不高,与乒乓球运动员的标准相距甚远;但她也知道,自己灵活性强,爆发力好。于是,她发挥优势,在赛场上努力拼搏,终于站在了世界冠军的领奖台上。俗话说,尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的优势和不足,只有认识自我,挑战自我,才能离自己的梦想越来越近。
⑤著名物理学家爱因斯坦说过,人类因为有梦想而伟大。梦想是发动机,梦想是助推器,梦想是催化剂。走在实现自己梦想路上的人,每天都将活得信心十足,生气勃勃。
【1】根据内容,分别将第③④两段的第一句话补充完整。(每句话补写8个字)(4分)
第③段:____________ 第④段:_____________
【2】从“任何成功都来源于梦想”“战胜困难才能成就梦想”“人类因为有梦想而伟大”三个语句中,选择你认为最适合作为文本题目的一个语句,用规范的正楷字抄写在田字格内。(4分,含写2分)
答案:
【1】第③段:创造条件,排除干扰 ;第④段:认识自我,挑战自我。
【2】战胜困难才能成就梦想
解析:
【1】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的阅读理解部分。出题思想:本题考查对分论点的提取,需要紧密依据原文。从各文段中提取原文即可。
【2】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的阅读理解部分。出题思想:考查对全文中心论点的提取考方法:依据全文各段进行概括,不能“断章取义”。根据第一段内容“实现梦想会遇到很多困难,并非轻而易举。如何克服困难,去实现属于自己的梦想呢?”所以“战胜困难才能成就梦想”最合适、
8、阅读《宜居城市》,完成第后面题目(共11分)
宜居城市
①美好的生活,离不开优美的环境,一座适宜居住的城市,会让我们的生活更加美好。近年来,为了促进城市的建设和发展,一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动,评选出来的宜居城市各具特色。
②一般来说,宜居城市应该具备这样一些共同特点。
③首先,宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多,被人们认为是最适合人类居住的地方,这里一年四季风景如画,春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯,蓝天澄澈,空气新鲜。每到七八月间,紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷,浓郁的芳香沁人心脾,整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市,可以让居住在这里的人们,每时每刻都享受着大自然带来的温馨和惬意。
④其次,宜居城市具有合理的城市规划,奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔,维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑,这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建,但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战,那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外,现代气息浓厚。这样的原规划则,使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称,是一个地少人稠的城市,但是,与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同,阿姆斯特丹的城市交通网覆盖面广,发达高效,人们出行方便快捷。 _______________,这样的城市,为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。
⑤第三,宜居城市具有浓厚的文化氛围,墨尔本是澳大利亚的工业重镇,但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市,维多利亚国立美术馆建筑宏伟,收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是,墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆,它和著名的圣保罗教堂、弗林德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史,令人驻足赞叹。墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息,让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。
⑥良好的生态环境,给人以舒适、惬意的享受;合理的城市规划,给人以有序、便利的感觉;浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染,让人们心灵受到洗礼,精神得到升华。生活在这样的城市里,人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。
【1】读完这篇文章,说说你对宜居城市有哪些了解。(3分)
【2】根据第④段内容,在文中画线处应填写的语句是___________。(只填序号)(2分)
【甲】规划合理,再加之治安稳定,供给充足
【乙】治安稳定,供给充足,再加之规划合理
【3】阅读下面的材料,结合上文对宜居城市的说明,谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。(6分)
【材料一】
早期的城市,没有汽车,街道的宽度适合马车与行人的出行,人们有步行的空间,人是城市的主人。汽车的出现,即给人们生活带来便利,又促进经济发展。于是,人们大力发展汽车工业,还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生活,也改变了城市。
【材料二】
英国伦敦为减少汽车尾气排放量,采取的措施有 :开车进城要收费;动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行,因为他们的社会影响力大;动员中小学生劝说家长不要开车送自己上学,并展开评比。仅几年时间,伦敦的出行情况就有了明显改变,虽然汽车保有量在增长,但汽车的出行量却没有增长。
答案:
【1】宜居城市各具特色,但有一些共同的特点:具有良好的生态环境;具有合理的城市规划;具有浓厚的文化氛围。宜居城市会让人们生活得舒心、安心、放心,让生活更美好。
【2】甲
【3】宜居城市一要有合理的规划,让人们生活更快捷,二要有良好的生活环境。汽车出行一方面在一定程度上给人们的出行和生活带来便利,让人们出行方便快捷。但为了能高效地出行,需要修建不同级别的道路,使交通网覆盖面广,这就需要城市合理的规划。同时,需要通过各种有效措施减少汽车尾气的排放,以保证良好的生活环境。综上,要对汽车出行进行合理的规划,才能有助于宜居城市的建设。
解析:
【1】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对说明对象特点的把握。方法:从文中筛选有效信息--说明对象特点的概括。难度并不大。
【2】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对句子含义的把握。方法:仔细阅读上下文,一切都需要从文章中进行具体判断。本段的第一句“宜居城市具有合理的城市规划”就提到规划,所以首先是规划合理,故选甲
【3】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的阅读理解部分。出题思想:考查学生对文章知识的综合运用。方法:读材料连接,分析考查文章与材料之间的关系。但只要学生能够读懂文章和材料的内容。
汽车,意味着需要良好的交通条件,不同级别的路,规定汽车排放标准等。
9、阅读《送东阳马生序》(节选),完成后面题目
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色
愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
【1】解释下列语句中加点的意思(2分)
(1)又患无硕师名人与游 游:________________
(2)援疑质理 质:________________
【2】用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)以是人多以书假余 翻译:________________
(2)故余虽愚,卒获有所闻 翻译:________________
【3】选文记述了作者年轻时求学的经历,从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如,从“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到:在求学过程中要不辞辛苦,向名师求教,请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子,并说出自己的感悟。(4分)
句子:
①___________ 感悟: ②________
答案:
【1】游:交往 质:询问
【2】10、(1)因此人们大多都会把书借给我(2)所以,虽然我愚钝,(但是)最终都会有所收获
【3】句子:天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗怠也。感悟:求学的过程中要不辞辛苦,坚持不懈。
句子:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。感悟:求学的过程中对老师要毕恭毕敬,时刻保持谦虚的态度。(言之有理即可)
解析:
【1】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的文言文部分。出题思想:考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“质”询问之意,而不是“质问”。
【2】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的文言文部分。出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意。第一个句子中出现了两个“以”,考查了虚词“以”的两个用法:第一个“以”是“因为”;第二个“以”是“把”。
【3】试题分析:本题是《北京市2014年中考语文试卷》的文言文部分。出题思想。考查学生对课文的理解和把握。写出求学经历的句子,然后感悟(或于现在自己的学习条件相比)。
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