考生应试的心态会对应试的结果有很大影响，试卷中出现以前没有阅读过的材料或没见过的题型是很正常的事，既使是考查学生熟知的内容，也不可能和平时练习的方式、角度和提法完全一样。因此看到试卷中不熟悉的试题时不要心慌，要冷静对待，并尽最大努力动员自己所掌握的知识加以应对。

1、阅读下面《紫藤萝瀑布》的选文，完成。（10分）

①每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

　　②但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

　　③这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

　　④过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

　　⑤花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

　　⑥在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

【1】第②段写到赏花之前作者心情是焦虑和悲痛的，后来却沉浸在精神的宁静和生的喜悦。这是为什么呢？（2分）

【2】选文有许多优美语句，请举一例并进行赏析。（3分）

【3】第③段作者为何要插叙十年前紫藤萝不幸的遭遇一事？（2分）

【4】你是怎么理解第⑤段画线句“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这句话的含义？（3分）

答案：

【1】因为作者沉浸在紫藤萝瀑布所营造的生机盎然的境界中,生之欢乐代替了死之悲哀,从焦虑和悲痛中解脱出来,于是变得平和宁静.

【2】示例：句子：“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”

赏析：这句话运用通感修辞，把味觉转化为视觉，使无形的香气化成有形的颜色，具体形象表现出花香带给作者的作者那种飘渺轻柔的感受，表达了作者陶醉喜悦之情。

【3】用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开得繁盛形成对比，突出了现在花的生机盎然，说明花和人都会遇到各种各样的不幸。

【4】花有枯萎凋零的时候，人也会遇到不幸。遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，要振奋精神，面对新生活，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

2、阅读下面文言文，完成。（16分）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【1】解释下面划线词的意思。（4分）

（1）陈太丘与友期行（         ）   （2）尊君在不（         ）

（3）太丘舍去（          ）        （4）门外戏（       ）

【2】下列句子中划线词意思或用法不同的一项是（      ）（2分）

A．太丘舍去去后乃至

B．相委而去学而不思则罔

C．下车引之昂首观之

D．元方入门不顾相顾惊疑

【3】翻译下面句子。（4分）

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【4】文章结尾写到“元方入门不顾”，你觉得元方是否失礼了？请说明你的理由。（3分）

【5】联系实际，请你谈谈诚信对于个人有何重要性？（3分）

答案：

【1】（1）约定（2）通“否”，不在（3）离开（4）玩耍

【2】B

【3】（1）简直不是人啊!和人约定同行,丢下我就自己走了.

（2）友人感到惭愧,走下车拉他,元芳径直走入家门,连头也不回.

【4】言之有理即可。示例：我觉得元方的做法失礼了。因为“友人”已经认识到了自己的错误，向元方表达了歉意，应该给他一个改正错误的机会，所以不该“入门不顾”。

【5】诚信是为人之本。孔子云：“民无信不立”，一个人如果缺乏诚信，就无法取得别人的支持和信任，就很难在社会上立足。“狼来了”“烽火戏诸侯”的故事就告诉我们：失去诚信会给自己、他人乃至社会带来不可估量的损失。

3、口语交际。（3分）

漳州新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。

答案示例①：我赞同开博客。因为“文明小博客”的活动能引导我们健康上网，而且开博客能拓宽我们的视野，提高我们的写作能力，增强我们的自信心。

示例②：我反对开博客。因为网上的一些不良内容势必影响我们的身心健康，痴迷于博客会浪费大量的时间，必然耽误我们的学业。

4、名著阅读。（5分）

【1】阅读《伊索寓言》中“两只口袋”的故事，写出其寓意。（2分）

普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。

寓意：                                                                  

【2】以下两题，任选一题作答。(3分)

①简要概括“五行山下定心猿”的主要情节。

②简要概括“车迟国斗法”的主要情节。

答案：

【1】人们总是喜欢挑剔别人的缺点，而无视自己的缺点。

【2】“五行山下定心猿”： 佛祖与孙悟空打赌，如一筋斗打出他的手掌心，就让玉帝让位。孙悟空最终没能逃出佛祖的手掌心，被压在五行山下。

“车迟国斗法”： 唐僧师徒走到车迟国，为关文，与三妖斗法。在前三场比求雨、比云梯显圣、隔板猜枚，三次皆胜；后三场孙悟空在比砍头、比剖腹挖心、比下油锅中先后计杀虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙三妖。

5、阅读下面文章，完成。（14分）

父亲的画面（刘墉）

①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。

②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。

③当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买到这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从国外买回一大箱立体书，每面翻开都有许多小人和小动物站起来。我始终记得其中的画面，甚至那涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。

④父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……

⑤父亲爱票戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《苏三起解》，后来被母亲说：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：“老虽老，孤的须发飘，上阵全凭马和刀……”

⑥父亲有我时已经四十多岁，但是一直到他五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！”

⑦是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。

⑧母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”

⑨ “等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”

⑩三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹…… （有删改）       

【1】请用小标题形式完成第②至⑨段所描述的父亲的几幅画面。（2分）

快乐的溜滑梯__________________________教我写毛笔字教我唱京戏____________________________________

【2】读第⑥段，体味画线句所蕴含的情感。（2分）

【3】第⑨段采用了哪些人物描写方法？有何作用？（2分）

【4】试分析结尾段在文章内容和结构两方面所起的作用。（4分）

【5】探究阅读：对比第②段和第⑤段，面对母亲的一“怨”一“说”，父亲的态度有何不同？对此谈谈你的理解。（4分）

答案：

【1】枕边讲故事（千方百计为我买书）、打蚊子。

【2】表现母亲对父亲的怀念，对丈夫早逝的痛惜；侧面表现父亲对“我”的爱；表现母亲为儿子的成就而自豪，对当年父爱的理解。（只要答对其中的2点即可）

【3】采用语言描写和神态描写，揭示了父亲为何等到蚊子吸足了血才打的原因，表达了父亲对儿子的无微不至的关爱。

【4】内容上凸现慈祥的父亲对“我”的那种无私的爱，也是“我”对父亲的深切怀念，点明主旨，深化中心；结构上首尾照应，总结全文。

【5】第一次父亲坚持自己做法，第二次接受母亲意见及时改正。父亲不仅爱“我”，而且会爱，善爱；前者父亲给了“我”童年的欢悦、乐趣，保护了儿童的天性；后者接受母亲意见，有利于孩子性情的培养，重视从小熏陶儿子的男子汉气质。

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