现如今初中政治实行的是开卷考试，开卷考试的变化就是要求学生死记硬背的东西少了，但这并不意味着不需要同学们去进行知识的记忆。该记的内容还是要记，没有对基础知识的理解和一定程度的记忆，没有知识的积累，运用时就难以得心应手。此外还要不拘泥于课本内容，还应该补充相关的课外知识或选取有价值的热点或重点问题进行学习和分析。

1、黑格尔说过，自杀是一种“自卑的勇敢”，是一种不负责任的愚蠢行为。这句话告诉我们（    ）

A．自杀都是因为自卑造成的     B．生命可贵，我们应该热爱生命

C．自杀的人都是勇敢的人 D．为了生存，我们可以放弃一切

答案B

解析试题分析：题文中黑格尔的话，说明了生命的重要。因为人最宝贵的是生命世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。所以答案选B。ACD说法都是错误的。

2、既要得体地表达不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决，下列做法符合这一要求的有（    ）

①同桌把我的书本弄脏了，我一整天不理他。②同桌上课经常找我说话，我很烦，要求老师给我换座位。③同学借了我一本名著，总是找借口不还，我提醒他如果看完了就还给我，以后可以再借新的。④今天我为班级出黑板报晚回家了，妈妈批评了我，我向妈妈说明理由，并希望妈妈相信我的自律能力。

A．①② B．②③  C．③④ D．①④

答案C

解析试题分析：题文中要求不伤害对方，还要解决问题。①一整天不理他，不利于解决问题，不符合要求。②要求老师给我换座位，伤害了同桌的自尊，也不符合要求。③④的说法符合要求，既不伤害对方，也能解决问题。所以答案选C。

3、某市在中考、高考开考前，为缓解考生的紧张情绪，特别播放一些励志的歌曲。这种调节情绪的方法是（    ）

A．意志控制法     B．注意转移法     C．认识改变法     D．情绪升华法

答案B

解析试题分析：根据教材知识，调节情绪有很多具体的方如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活的加以运用。题文中在高考开考前，播放歌曲是分散考生的注意力，缓解紧张情绪，所以是注意转移法。因此答案选B。

4、你无法改变天气，却可以改变心情；你无法控制别人，却可以掌握自己。这句话告诉我们的道理是（    ）

A．要有积极向上的生活态度和目的

B．要学会正确认识和评价自己，不要低估自己

C．要有广泛的兴趣爱好和良好的控制能力

D．要善于调节和控制自己的情绪，做情绪的主人

答案D

解析试题分析：虽然情绪人人都有，但不是无法控制的。情绪需要调节，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，更该如此。调节情绪有很多具体的方如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情绪和个人的特点灵活的加以运用。题文中这句话的告诉我们要学会调节和控制自己的情绪，所以答案选D。ABC说法都不符合题意。

5、笑，就像是香水，不但能令自己芬芳，也能令别人快乐。这句话告诉我们（    ）

A．情绪分为积极情绪和消极情绪

B．积极情绪对人的行为起着促进、增力作用，可以产生积极的结果

C．消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用，会产生不良的结果

D．情绪好坏与我们无关

答案B

解析试题分析：题文中笑能令自己芬芳，也能令别人快乐。笑是一种积极的情绪，说明积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。所以答案选B。

6、出现心理闭锁后，任其发展下去，会出现的危害有（    ）

①是青春期正常心理反应                 ②会影响与同学、朋友的正常相处和交往

③会使心理上产生不同程度的孤独          ④会形成有缺陷的人格

A．①③④     B．②③④     C．①③④     D．①②④

答案B

解析试题分析：根据教材知识，闭锁心理的危害：出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。所以答案选B。①是青春期正常心理反应，说法本身是错误。闭锁心理不是正确的心理反应。

7、“小影，该起床了。”“妈妈，早饭准备好了吗?”“妈妈，我的大衣放哪里了?”“妈妈，不吃饭了，来不及了。”小影匆匆地跑出了家门。小影如果照此发展下去 （   ）

①会形成依赖心理 ②将难以立足于社会 ③会难以承受挫折和失败，导致心理疾病的发生 ④不会有不良影响，长大了自然就能够自立

A．①③④     B．①②④     C．②③④     D．①②③

答案D

解析试题分析：题文中小影的表现是依赖心理，没有养成自立的能力。本题可用排除法来做，④不会有不良影响，长大了自然就能够自立，说法是错误的。自立应该从小培养，不然长大了也不能自立。所以答案选D。

8、2013年12月2日是全国交通安全宣传日，宣传主题为“摒弃交通陋习，安全文明出行”。江苏省各地通过开展广泛的宣传教“活动，让更多的人了解了交通安全知识，为社会营造了安全出行的健康氛围。作为中学生，我们应该（   ）

①遵守交通规则，珍爱生命    ②提高防范意识，远离交通事故

③遇到交通事故，就当没看见  ④遇到身边亲人酒后驾驶行为要阻止

A．①②④     B．①②③     C．①③④     D．②③④

答案A

解析试题分析：本题可用排除法来做，③遇到交通事故，就当没看见，说法是错误的。当遇到交通事故时，要积极承担社会责任，及时报警或救助伤者，所以答案选A。

9、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，面对这些不良情绪，以下做法正确的是（    ）

①多与父母、老师、同学沟通 ②提高自己的自我控制能力 ③保持自我完善的意识，多读书，多运动   ④听之任之，任其发展

A．①②③     B．①②③④  C．②③④     D．①③④

答案A

解析试题分析：本题可用排除法来做，题文中不良情绪，危害青少年的健康成长，④听之任之，任其发展的说法是不对的，应该调控不良情绪。所以答案选A。

10、要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了，对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢？（    ）

①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好

②努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务

③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责

④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而做出自己的贡献

A．①②③     B．②③④     C．①③④     D．①②③④

答案D

解析试题分析：根据教材知识，要想让青春永驻，我们应该保持积极乐观的心理状态，坚定意志，热爱生活，追求梦想，还应拥有信心和爱。题文中答案的说法体现了正确的做法，所以答案选D。

11、“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的”。这句话说明（    ）

A．要探索人生意义     B．生活要过的轰轰烈烈

C．要充分利用时间     D．在劳动中实现人生价值

答案A

解析试题分析：根据教材知识，脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起实现人生的意义，追求生命的价值。题文中这句话，告诉我们要积极做事，探索人生的意义。所以答案选A。BCD说法都与题文不符。

12、下列有利于激励中学生提升生命价值的一句话是：（    ）

A．人不为已，天诛地灭     B．认真把握自己的每一天

C．自己的利益优先     D．一切向钱看

答案B

解析试题分析：根据题文的答案ACD的说法都是自私自利的表现，都是错误的。所以答案选B。因为生命的价值在于创造和奉献，要认真把握自己的每一天，过有意义的生活。

13、下面的做法不是我们应该有的是（    ）

①做事目标不明确，带有盲目性      ②做事不能坚持到底，虎头蛇尾

③容易受外部事物的影响，常被迷惑  ④做事往往凭兴趣爱好和一时冲动

A．①②③     B．①②④     C．②③④     D．①②③④

答案D

解析试题分析：题文的问题是不应该有的是①②③④，说法都是错误的，不利于青少年的健康成长，所以答案选D。

14、处于青春期的学生，认为自己了不起，家长无知、无情。这体现了青少年的    青春期心理特点（    ）

①自我意识       ②独立意识     ③成人感     ④闭锁心理

A．①②③     B．①②④     C．②③④     D．①③④

答案A

解析试题分析：根据教材知识，青春期的心理变化的主要表现：① 智力逐步发展到高峰期；②自我意识迅速发展，成人感强烈；③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，有两极性；④性发育加速，性意识萌动。题文中学生认为家长无知、无情。体现了答案A。④闭锁心理说法与题文不符，没有体现。

15、属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有（    ）

①随手扔废电池；②使用一次性塑料袋；③干扰动物的生活；④使用布袋

A．①②③     B．①③④     C．①②③④ D．②③④

答案A

解析试题分析：本题可用排除法来做，④使用布袋，是一种保护环境，节约资源的做法，与问题不符。所以答案选A。

16、在校园里，学生不仅需要学习与创造的空间，也需要有心理的支持和成长的助力。当代的学生正处于变革的社会背景下，面临着一系列的选择与竞争；又恰逢心理波动性较大的年龄，各种心理活动异常活跃，还伴随着种种复杂的人际关系和学习压力，常会因为受到挫折、困扰而产生情绪波动。近年来，一些学校学生出现了种种心理健康问题，越来越多的学校开始重视并开展学生心理辅导工作，以帮助学生克服成长过程中遇到的各种心理与行为问题，促进其身心健康发展。不少学校心理咨询室就是在这样的背景下成立的。

现在校学生会要选聘“小小心理医生”，假如你去应聘，主持人问你：

⑴进入青春期后，生理变化常会给青少年带来一些心理变化，如果你发现你的朋友烦恼不已时，你会怎样劝说他成长不烦恼？ （6分）

⑵在生活中，人们的情绪有积极情绪和消极情绪之分。不同的情绪会产生不同的结果，那么该如何让情绪为我们服务呢？（4分）

答案：

（1）①克服烦恼，悦纳自己（3分）（若答正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力也可得3分，若只答克服自卑心理，得1分）②敞开心扉、积极沟通。（3分）（若答与他人沟通的方法与技巧也可得3分；若答克服闭锁心理，得1分）

（2）我们要尽量利用情绪的积极一面,（2分）克服消极情绪的消极一面,（2分）让情绪为我们服务,为我们的学习和生活增添一道亮丽的色彩。

解析试题分析：（１）针对青春期生理的变化，青少年应该克服烦恼，悦纳自己。心理的变化，要敞开心扉，积极交往。

（２）根据教材知识，情绪的积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。题文中问题是情绪为我们服务，就要学会调节和控制情绪，让情绪发挥积极的作用，克服消极情绪带来的危害。学会排解不良情绪，积极培养积极情绪。

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