初二政治的学习要重视课堂，听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题时要主动思考去寻找答案。而且课后要及时复习，及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识和再提高。

1、“7·23”甬温线特大铁路交通事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理当即作出重要指示，要求各有关部门和地方务必把救人放在第一位，全力以赴组织好救援工作，同时查明原因，做好善后工作。之所以要把救人放在第一位，是因为

①人最宝贵的是生命 ②相比其他生命，人类的生命最脆弱 ③拥有健康的生命，是我们学习、工作和享受生活的前提 ④关爱他人，是现代公民的基本素养

A．①② B．①③  C．②④ D．③④

答案B

解析试题分析：此题旨在考查学生对生命的认识。根据教材知识，世界因生命而精彩，人的生命只有一次，每个人的生命都是有价值的，我们要尊重生命珍爱生命，永不放弃生的希望。与题文具有因果关系的只有①③，所以正确答案选B

2、小杰发现刚买的复读机有严重的质量问题，但店主却坚持“货物售出，恕不退换”。他应该

A．自认倒霉，不再追究     B．找人砸了这家店

C．向消协投诉，或向人民法院起诉 D．再另买一台复读机

答案C

解析试题分析：此题旨在考查学生对消费者如何依法维权的认识。根据教材知识，消费者的合法权益受到侵害时，可以通过协商、调解、申诉、仲裁、起诉来维权。其中ABD的做法都不对，正确答案选C

3、小峰的父母向法院提起“要求网吧业主赔偿精神损失费”的诉讼，属于

A．刑事诉讼 B．民事诉讼  C．行政诉讼 D．公诉案件

答案B

解析试题分析：此题旨在考查学生对维权途径的认识。根据教材知识，诉讼通常分为三种：刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼。题文中属于经济纠纷，属于民事诉讼。所以正确答案选B

4、能够为我们提供法律上的帮助的专门机构有

①律师服务所  ②公证机关  ③法律服务所  ④人民政府

A．①②③     B．②③④     C．①②③④ D．①③④

答案A

解析试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识，能为我们提供法律援助和服务的机构有：律师事务所、法律服务所、法律援助中心、公证处等，所以排除④，正确答案选A

5、八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸离他而去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为

A．属于行政诉讼

B．是为获得遗产而不择手段

C．是采用非诉讼手段解决纠纷

D．是采用诉讼手段维护自己的合法权益

答案D

解析试题分析：此题旨在考查学生对维权手段的认识。根据教材知识，公民可以通过非诉讼手段和诉讼手段来维护自己的合法权益，题文中洋洋到人民法院起诉属于诉讼手段，所以正确答案选D。

6、青少年要做一个有正义感的人。下列选项中不符合这一要求的是

A．有人在校园内乱扔果壳，小越将果壳捡起来放进垃圾桶

B．有人欺负本班同学，事后小韩叫了几位同学将那人打了一顿

C．有人对小王进行勒索，小王向派出所报警

D．有人将公路三岔路口的指路牌扭转以误导过往车辆，小宋看见后将指路牌扭正

答案B

解析试题分析：此题旨在考查学生对正义的认识。根据教材知识，凡是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。其中C项小王的行为是违法的，属于非正义行为，所以错误选项是B

7、“调节收入分配”是当今热点话题之一。2011年3月国务院原则通过了个人所得税法修正案（草案），这是我国第四次对个人所得税标准和税率进行修改调整。这表明

A．我国政府正努力实现收入分配的绝对公平

B．我国政府在努力地维护社会公平

C．社会主义就应该搞平均主义

D．树立公平意识，需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则

答案B

解析试题分析：此题旨在考查学生对公平的理解。根据教材知识，公平是相对的，世界上没有绝对的公平。所以选项A、C是错误的；D项不符合题意。题文中调节收入分配是政府行为，所以正确答案选B

8、我们之所以要努力构建和谐公平的社会，是因为

①维护公平有利于社会的稳定 ②社会的公平可以保障每个人各尽其能，各得其所 ③社会的公平有利于营造融洽的人际关系 ④社会的公平有利于为我们营造健康成长的良好环境

A．①②③     B．②③④     C．①②④     D．①②③④

答案D

解析试题分析：此题旨在考查学生对公平作用的认识。根据教材知识，公平有利于社会的稳定，公平有利于社会的发展。题文中四个选项都体现了公平的作用。所以正确答案选D

9、下列观点不正确的是

A．青少年犯罪可以不承担相应的法律责任

B．远离犯罪，要在心中筑起法律的堤坝

C．一切违法犯罪行为，都要承担法律责任，受到相应的处罚

D．在法律适用方面，所有公民一律平等

答案A

解析试题分析：此题旨在考查学生对违法犯罪的认识。根据教材知识，犯罪对社会具有严重的危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。青少年犯罪照样承担法律责任。所以不正确的选A

10、我国公民在法律面前人人平等指的是

①权利平等 ②收入平等 ③人格平等 ④义务平等

A．①② B．②③  C．①④ D．②④

答案C

解析试题分析：此题旨在考查学生对法律的认识。根据教材知识，我国法律是人民意志和利益的体现，以规定权利和义务为内容来规范人们的行为。所以①④符合题意，正确答案选C

11、许多人做事情往往“功亏一篑”。其主要原因在于

A．办事无主见，人云亦云 B．处事总是优柔寡断、草率从事

C．做事时，谨小慎微、过度自制     D．意志松懈，不能坚持到底

答案D

解析试题分析：此题旨在考查学生对坚强意志的认识。根据教材知识，在挫折和困难面前，只有意志坚强的人，才能最终取得成功，要做挑战者、其中A、B是不自立；C是缺乏自信，只有D符合题意。

12、“在人们辛勤耕耘的汗水中，在明眸善睐的顾盼中，在文明优雅的谈吐中，在开怀爽朗的笑声中，我们可以深切地感受到，这就是生活中的美，这就是令我们留恋的多姿多彩的社会。”这段文字说明了

①高雅的生活情趣是天生的 ②高雅的情趣来源于对生活的热爱 ③生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣 ④我们要学会鉴别不同的情趣

A．①②③     B．②③④     C．②③ D．②④

答案C

解析试题分析：此题旨在考查学生对情趣的认识。根据教材知识，情趣分为高雅的情趣和庸俗的情趣，我们要追寻高雅的情绪，抵制庸俗的情趣。题文中主要体现了高雅的生活情趣，其中①的观点是错误的；④虽然正确但不符合题意。正确答案选C

13、周五晚上，八年级学生小冬接到好朋友小云的电话：“趁你爸妈出差，今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝，并劝小云也别去。你认为小冬的做法

A．正确，中学生应该自觉抵制网络、远离游戏

B．错误，中学生多玩通宵游戏有利于开发智力

C．正确，这是拒绝不良诱惑的表现

D．错误，这是不重视友情的具体表现

答案C

解析试题分析：此题旨在考查学生对网络的认识。根据教材知识，网络有利也有弊，我们要趋利避害，题文中去网吧玩通宵的做法是错误的，对于不良诱惑，我们要学会拒绝。所以正确答案选C

14、2011年3月28日第16个全国中小学安全教育日，全国各地以“强化安全意识，提高避险能力”为主题开展了各种形式的安全教育演练。开展这些活动

A．体现了对未成年人的学校保护

B．能完全避免未成年人意外伤害事故的发生

C．能增强未成年人的遵纪守法观念

D．能提高未成年人的自我保护能力

答案D

解析试题分析：此题旨在考查学生对未成年人特殊保护的认识。根据教材知识，题文中对未成年人实施保护的主体是“全国各地”，属于社会保护，所以A错误；B的观点太绝对，是错误的；C虽然正确但与题意不符。正确答案选D

15、无业人员包某在半年内杀死出租车司机3人，抢走小汽车4辆。经公安机关侦破后，人民法院认定包某犯有抢劫杀人罪，依法判处包某死刑，剥夺政治权利终身。该案中包某的特征有

①具有严重的社会危害性  ②触犯了中华人民共和国刑法 ③应当受到刑罚处罚 ④具有轻微的社会危害性

A．①②③     B．②③④     C．①②④     D．①③④

答案A

解析试题分析：此题旨在考查学生对犯罪的认识。根据教材知识，犯罪具有三个基本特征：严重社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。题文中包某的行为符合犯罪的特征，所以正确答案选A

16、2011年7月23日，广东省政协原主席陈绍基因犯受贿罪，判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这一案例启示我们

A．法律是由国家制定或认可的 B．公民在法律面前人人平等

C．法律只制裁高级官员     D．任何违法行为都会受到刑罚处罚

答案B

解析试题分析：此题旨在考查学生对法律的认识。根据教材知识，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，不管是谁，无论地位高低，只要违法就要承担相应的法律责任。所以C错误；只有触犯刑法才受刑罚处罚，所以D错误；A虽然正确但不符合题意。正确答案选B

17、小陈是某初级中学九年级学生。临近中考，学校搞了一次摸底考试，并划定了一个分数线，规定凡成绩低于这个分数线的学生都将被劝退，不能报名参加中考。考试结果出来后，小陈的名字赫然在被劝退之列。小陈爸爸提议，跟学校打官司，替儿子争回考试的权利。小陈妈妈反驳道：“是你儿子不争气，怪谁？”

1．学校因小陈成绩不好就予以劝退的做法是否合适？为什么？（4分）

2．你赞同小陈妈妈的说法吗？为什么？（3分）

3．小陈爸爸如果以监护人的名义向人民法院提起诉讼，他应提起什么诉讼？小陈家庭经济比较困难，诉讼费是一笔不小的开支。鉴于这一点，请你给小陈爸爸支招。（6分）

答案：

1、不合适。学校这样做违反了学校保护的有关规定，侵犯了学生受教育的权利。

2、不赞同，这种说法是不懂得依法维护自身合法权益的表现。

3、民事诉讼。小陈爸爸可以采取非诉讼手段，即向学校所在地的教育行政部门反映问题，寻求帮助；如果不行，可以通过诉讼来讨回公道；他可以到法律援助中心申请法律援助，减免诉讼费用。

解析试题分析：1、此题旨在考查学生对受教育权的认识。根据教材知识，从对未成年人的特殊保护和受教育权的角度回答。

2、此题旨在考查学生如何维权。题文中妈妈的说法没有认识到受教育是公民的基本权利，受法律保护，理由从依法维权的角度回答。

3、此题旨在考查学生对维权途径的认识。根据教材知识，小陈和学校属于民事纠纷，是民事诉讼的范畴。可以从诉讼和非诉讼以及寻求法律援助等方面回答。

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