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上海八年级期末考试政治复习题资料

2020-12-09 23:47

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许多学生都对学习政治兴趣不大,主要是觉得政治需要靠死记硬背,学起来太枯燥。而且政治有很多理论知识,和太多需要记忆的内容。但其实这是学习政治必不可少的步骤,但大家可以在这个基础上找到一些适合自己的学习方法,来更轻松的学习初中政治。而多做试题就是一个很好的方法。

 

1、湖北省野竹池村原党支部书记李国楚,为还清以他名义担保的村里债务,甘愿辞职上山种植天麻,用14年的艰辛还清债务,兑现了当初的承诺。他的事迹主要告诉我们(  

 

A.诚信是一种物质财富

B.诚实守信是合作的前提

C.要重诺守信,做诚实的人

D.诚实守信是协调公共关系的重要条件

答案C

 

解析试题分析:我们为人处事,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。诚信的基本要求:对人守信。恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。李国楚,为还清村里债务,甘愿辞职上山种植天麻,兑现了当初的承诺。这是他积极履行诺言的体现,他是负责任的人。所以观点C符合题意。观点A说法错误,故排除;观点BD说法正确,但与题无关,故排除;所以本题选择C

 

 

2、诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。这种观点( 

 

A.正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系

B.说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人

C.说明要尊重个人的隐私,就无法与别人坦诚交流

D.没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系

答案D

 

解析试题分析:对人诚实与尊重他人隐私,往往相互关联且常常发生冲突。我们应该正确把握这二者之间的关系。一方面,我们应恪守诚实的品德;另一方面,尊重隐私又是待人诚恳的前提,是有效沟通的基础。当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。题干部分的观点是错误的,就在于它没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系,所以观点D符合题意,所以本题选择D

 

 

3、周总理生前特别注意平等待人,尊重同志,对他的秘书、侍卫以及其他成员,若有事要谈,周总理包括邓大姐,从来都是一个字,绝不说字。以下理解,你同意(  

①“不是叫,是请”反映总理的平等意识

②日常交往中我们要使用礼貌敬语

③“不是叫,是请”反映总理尊重他人

④“不是叫,是请”反映总理宽以待人

 

A①②③     B②③④     C①③④     D①②④

答案A

 

解析试题分析:一个“请”字,体现了总理的平等意识,对人有礼貌,是总理处处尊重他人的真实体现,反映了总理平易近人、尊重他人的高尚道德情操。所以观点①②③符合题意。观点④反映总理宽以待人的说法不符合题意,因为这与宽容无关,故排除;所以本题选择A

 

 

4、有位教师就学校里最让自己恐惧和害怕的事在学生中做了一次调查,结果52%的学生选择了被同学起难听的绰号,远远高于学习成绩差、与同学老师关系紧张等选项。这一调查结果告诉我们,同学之间要做到( 

①决不给和自己关系好的同学起绰号

②己所不欲,勿施于人

③互相尊重,与人为善

④以彼之道,还施彼身,别人叫我绰号我就给他取绰号

 

A①② B②③  C③④ D①④

答案B

 

解析试题分析:人生而平等,人与人之间需要有起码的尊重。“给同学起绰号”的行为是对同学的不尊重,没有考虑到他人感受的行为,是不值得提倡的。我们主张同学之间平等相处,相互尊重,己所不欲,勿施于人。所以观点②③符合题意。观点①④,说法错误,故应排除;所以本题选择B

 

 

5、放学路上,几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状,气愤地说:如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了(  

①换位思考,与人为善   ②故作高尚,其实和大家一样

③理解至上,善待他人   ④尊重他人,自觉维护弱势群体的尊严

 

A①②③     B①②④     C①③④     D②③④

答案C

 

解析试题分析:“如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了宽容的魅力,是尊重同学的表现。所以观点①③④符合题意。观点说法错误,故应排除;所以本题选择C

 

 

6、子贡问孔子:老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?孔子说:那大概就是恕吧。师生对话让我们明白( 

 

A.宽容是我们必备的道德品质

B.宽容意味着事事都要迁就他人

C.宽容就是在任何问题上绝不让步

D.要宽容自己、悦纳自己,但不要宽容别人

答案A

 

解析试题分析:宽容是一种美德,宽容是一种境界。宽容是中华民族的传统美德,是我们必备的道德品质。孔子说的“恕”,其实讲的就是对人要宽容。观点BCD均为错误说法,故应排除;观点A符合题意,所以本题选择A

 

 

7、下列想法或做法不符合换位思考、与人为善要求的是( 

 

A.我讨厌别人叫我胖子,也从不给别人起绰号

B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我,我也以同样的态度对待别人

C.谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往

D.数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学

答案C

 

解析试题分析:换位思考、与人为善,就是设身处地的替他人着想,即想人所想、理解至上。观点ABD都符合换位思考、与人为善的要求。观点C没能体现出理解他人、为他人着想,所以不符合换位思考、与人为善的要求,符合题意,所以本题选择C

 

 

8、天空是宽容的,她容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是宽容的,她容忍了惊涛骇浪一时的猖獗,才有了她的辽阔之美。这段话启示我们( 

①唯宽可以容人,唯厚可以载物

②应该学会具备宽容这种美德

③在生活中,人与人之间需要相互宽容

④在人际交往中,我们要学会宽以待人

 

A①②③④ B①②③     C②③④     D①③④

答案A

 

解析试题分析:题干部分向我们展示了宽容的美德。宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德素质。在生活中,人与人之间需要相互宽容;唯宽可以容人,唯厚可以载物;我们应该学会具备宽容这种美德;在人际交往中,我们要学会宽以待人。所以观点①②③④均符合题意,所以本题选择A

 

 

9、下列选项中不应有的竞争意识有(  

①怨恨别人超过自己的忌妒心理

②欢迎别人超过自己,更勇于超过别人

③对对手的不良处境“幸灾乐祸”

④试图通过某种不正当的方式压倒对手

 

A①②③     B①②④     C①③④     D②③④

答案C

 

解析试题分析:竞争随时存在于我们的生活中,所以我们应学会竞争,培养良好的竞争意识。观点②就是一种良好的竞争意识,是需要我们树立的。观点①③④是不良的竞争意识,是需要我们克服的,所以符合题意,所以本题选择C

 

 

10、九年级某班学生小刚,学习成绩优秀,但每当同学问他问题时,他经常以不会来搪塞,集体活动他也经常以有事为由不参加。最后在期末评三好学生的民意测验中他落选了。小刚落选的原因是(  

①自私自大,对人冷漠       ②学习成绩好,大家忌妒他

③不善于交往,不关心集体    ④对人友好真诚,不会拉拢人

 

A①② B②③  C①③ D②④

答案C

 

解析试题分析:我们在班集体中生活,应学会关心班集体的利益,团结同学,帮助同学,积极融入到集体之中,正确对待竞争与合作,是自己能够健康成长。小刚落选的原因就在于他自私自大,对人冷漠,不善于交往,不关心集体,所以观点①③符合题意。观点②④不是对小刚行为的正确认识,所以说法错误,故排除;所以本题选择C

 

 

11人非圣贤,孰能无过,当老师有错误时,我们应该( 

 

A.礼貌待师,不予指出     B.马上质疑,毫无顾忌

C.埋在心里,宽容老师     D.适当场合,委婉提出

答案D

 

解析试题分析:金无足赤人无完人,作为普通人,老师不可避免地会犯错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。故观点AC说法错误,故排除;观点B没有做到尊重老师,老师是师长,我们应当注意场合与方式,遇到这种事情的时候,正确的做法是选择适当场合,委婉提出。所以观点D符合题意,所以本题选择D

 

 

12、目前,广大青少年对一些国外节日如圣诞节、愚人节等津津乐道,并且热烈庆祝。相反,一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了,只有春节还保留着最大的节日风采。对此,我们应该(  

 

A.大力弘扬中国的优秀传统文化     B.通过立法禁止过外国的节日

C.固守我们的习俗     D.全盘吸收外来文化

答案A

 

解析试题分析:在对外开放的今天,中外文化相互融合、相互促进、共同提高。我们既要保护、继承我们本民族的优秀文化,也要积极吸收和借鉴外来的优秀文化。面对洋节日冲击中国传统节日,我们应该大力弘扬中国的优秀传统文化,以保持我们的民族特色。观点A符合题意。观点BCD说法错误,故排除;所以本题选择A

 

 

13、小军的物理成绩一直不好,又没有时间去问老师。于是,他想到了网络,利用晚上的时间上网,听网上讲课,过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的物理成绩很快提高中体会到( 

①只要你想学习,在网络上随时可以找到学习资源和指导者

②网格可以为我们的学习提供便捷的条件

③我们只要正确利用网络,网络便能够为我们带来益处

④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题

 

A①②③     B①②④     C②③④     D①②③④

答案A

 

解析试题分析:网络是一把双刃剑,它一方面为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲娱乐等提供便捷条件,另一方面也可能会使我们荒废学业,以及发生违法犯罪的事情等。所以我们应该学会辨别,发挥网络的优势,做网络的主人。小军利用网络学习物理,就是发挥了网络的积极作用。所以观点①②③符合题意。观点④说法错误,故应排除。所以本题选择A

 

 

14君子不失足于人,不失色于人,不失口于人是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见( 

①礼貌待人是中华民族的传统美德

②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来

③礼貌缘于最初的人际交往

④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面

 

A①②③     B①②④     C①③④     D②③④

答案B

 

解析试题分析:礼貌和礼仪,是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。因为礼貌待人是中华民族的传统美德,我们应该讲究礼貌。文明礼貌能通过端庄的举止体现出来,对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。所以观点①②④符合题意。观点③说法错误,因为礼仪缘于最初的人际交往,故排除;所以本题选择B

 

 

15良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。这句谚语说明(  

①待人接物时使用的语言不同,所产生的心理效应也有天壤之别

②文明用语能为人际关系增色,粗话、脏话会使人际关系恶化

③人际交往中语言使用很重要,甚至会影响气候的变化

④与人交往应专说别人喜欢听的话,不说不中听的话

 

A①② B②④  C①③ D③④

答案A

 

解析试题分析:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”强调了待人接物时使用的语言的不同,所产生的心理效应也有天壤之别,启发我们要文明用语,文明用语能为人际关系增色,粗话、脏话会使人际关系恶化。所以观点①②符合题意。观点③是对材料的错误理解,“六月寒”是指的一种心理情绪,故排除;观点④说法错误,是一种错误的交往途径,故排除;所以本题选择A

 

 

16、下列对在竞争中合作"表述错误的是(  

 

A.物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B.应体现双赢"的原则

C.要处理好自己和他人的关系 D.需要我们形成团队精神

答案A

 

解析试题分析:我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。在竞争中合作,需要处理好自己和他人的关系,还需要我们形成团队精神。所以观点BCD都是正确的说法,故排除;观点A说法错误,符合题意,所以本题选择A

 

 

17、开学了,班主任王老师与同学们商量后决定,本学期要通过竞选产生新的班委会成员,共五人,全班同学人人都可以参与竞选,在参与过程中遵循相同规则。

1)全班同学人人都可以参与竞选,体现了该班的平等观。请你告诉我们:人与人之间的平等集中表现是什么?结合该班的竞选活动简单分析。(4分)

2)小刚在这次竞选中落选了,我们该怎样对他?(2分)

3)在制定竞选规则时,有的同学提出:小巧因为患有小儿麻痹症,不适合参与竞选,你怎么看待这种观点?请联系材料简要阐述理由。(6分)

 

答案:

1)人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等(2分)。该班全体都可以参与竞选,从人格上说是平等的,每个同学都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视(1分)。在法律地位上,该班同学每个人都平等地享有班级竞选的权利,平等地履行选举他人的义务(1分)。

2)竞选就意味着有胜也有败,对待在竞选中落选的小刚,我们应该以平常心对待他。还要关心、安慰、鼓励他,甚至要感谢他的积极参与(2分)。

3)这种观点是不对的(1分)。因为这样做是不平等对待弱势群体的表现(1分)。小巧患有小儿麻痹症,是残疾人,就是在社会上处于不利地位的人群,即弱势群体(1分)。竞选规则如果规定不允许她参加,就是不平等对待弱势群体的行为。这是不对的(1分)。我们应该平等对待处于不利地位的人,要自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助(2分)。

 

解析试题分析:

1)人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。本问要求结合该班的竞选活动简单分析,这需要我们从平等的两个方面的表现来说明,具体表现为:该班全体都可以参与竞选,从人格上说是平等的,每个同学都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,该班同学每个人都平等地享有班级竞选的权利,平等地履行选举他人的义务。

2)我们应该平等待人,尊重他人,这种平等和尊重不因他人的失败而发生改变。我认为,虽然小刚在这次竞选中落选了,但是我们也不应该看不起他,而应该以平常心对待他。还要关心、安慰、鼓励他,甚至要感谢他的积极参与。

3)有的同学提出:小巧因为患有小儿麻痹症,不适合参与竞选。这种观点带有严重的不平等性,是错误的。因为:这样做是不平等对待弱势群体的表现。小巧患有小儿麻痹症,是残疾人,就是在社会上处于不利地位的人群,即弱势群体。竞选规则如果规定不允许她参加,就是不平等对待弱势群体的行为。这是不对的。我们应该平等对待处于不利地位的人,要自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。

 

 

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