1、在美国，有一个叫丹尼尔的快餐店老板，因用铁链把自己的脚踏车锁在门口的树上而被人举报。为免交1000美元罚金，他必须当众向那棵树道歉，保证以后再也不会将脚踏车锁在树上，而且经常给树浇水。这一事例告诉人们

 

A．世界因有大自然的魅力而精彩

B．植物和人一样也有生命

C．人类是自然界中一切生命的最高统治者

D．人类应该善待大自然，保护植物

答案D

 

解析试题分析：生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动      和精彩。地球上的生命丰富多彩，人类只是其中的一种，每种生命都有其存在的意义与价值，人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。保护动植物就等于保护人类自己但是保护植物等于保护人类自己，A B的陈述是正确的，但与题干不符，因此 AB不正确，C项本身说法就错误，从题干可知，是给树道歉并浇水，因此是对待植物，所以应该选D

 

 

2、“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们：

①碰到尴尬的事情，要自己闷在心里

②我们要以平常的心态去对待身边每一个人

③敞开心扉，主动与他人友好交往

④以理待人，以诚待人，关爱他人

 

A．①③ B．①②③     C．②③④     D．①④

答案C

 

解析试题分析：交友的原则

（1）平等、尊重、真诚。①每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际        交往 的重要原则，是建立和发展友情的前提。②朋友之间需要彼此尊重。③朋友相交，贵在真诚。 （2）理解、宽容。对朋友某些过失要持谅解和宽容的态度。朋友之间的理解。宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶、只讲“哥们儿义气”的所谓友谊，绝不是真正的友谊。（3）关爱、帮助。当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应毫不犹豫的伸出援助之手。从来不去主动帮助、关心、支持他人，这就很难寻到知心朋友，发展真挚的友情。

①碰到尴尬的事情，要自己闷在心里与题干没有必然的关系，和题干说的不是一回事，因此用排除法就可以得出正确答案C

 

 

3、建立和发展友谊的前提是

 

A．年龄相近 B．平等待人  C．兴趣一致 D．坚持原则

答案B

 

解析试题分析：交友的原则是平等、尊重、真诚。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。这是记忆性的问题，因此B是正确的。

 

 

4、“国家的命运，有赖于对青年的教育”这句话对我们的启示是

 

A．青少年应该自觉履行受教育的义务

B．青少年可以放弃受教育的权利

C．国家应该重点发展成人教育

D．不接受教育，个人就无法生存，国家就不能发展

答案A

 

解析试题分析：

我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。因此受教育既是权利又是义务。

教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说，受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。因此A是正确的。D犯了一个思维绝对化的错误，BC项与题干不符。

 

 

5、汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们

①学习可以增长知识才干

②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱

③学习，才能适应社会发展的要求

④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情

 

A．①③ B．②④  C．①②③     D．②③④

答案A

 

解析试题分析：学习的重要性在于：（1）学习可以提高品德修养。人的高尚品德不是天生的，而是在后天的学习和生活中培养起来的。学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。（2）学习可以增长才干。学习是丰富知识，增长才干的主要途径。（3）学习才能适应社会发展的要求。我们只有不断学习，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求。①③是课文原话，正确。②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱

与他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头的说法不一致。④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情。活到老学到老，现在还有老年大学呢，所以它的说法不正确。所以选A。

 

 

6、老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用

 

A．全面的观点看待自己

B．分清主流和支流的观点看待自己

C．发展的眼光看待自己

D．分清光明与阴暗面的观点看待自己

答案A

 

解析试题分析：我们该用正确的态度来认识自我。人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己．就要做到用全面的、发展的眼光看待自我，所以A是怎样认识自己的，既有长处，又有短处，所以正确，其它选项不符合题干的要求。

 

 

7、自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是：

 

A．别人的帮助     B．运气和机会     C．发现自己的潜能     D．大胆和勇敢

答案C

 

解析试题分析：人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来。由题干“人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城”有这句话可以知道，说的问题是人的潜能的问题，所以选C

 

 

8、下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有

 

A．小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他

B．姚建上自习课时总爱说话

C．学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光

D．星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假

答案C

 

解析试题分析：青少年要融入新的班集体，要做到以下几点：

（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

（2）纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

A.不宜与建立和谐融洽的人际关系B不遵守校规校级，D是不愿承担责任的表现，因此都不正确。

C是为集体增光添彩的表现。

 

 

9、在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是

 

A．集体是大家的，少我一个算不了什么

B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了

C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体

D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情

答案D

 

解析试题分析：在集体生活中，树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。所以D 符合题干“各尽所能，发挥所长，奉献集体”的意思，是正确的。ABC不符合题干的要求，与题干所表达的意思相悖，因此不对。

 

 

10、在纽约法拉盛草原－可罗娜公园里静静地躺着着1938年埋下的巨大的“时间舱”，里面有爱因斯坦写给5000年后的一封短信。信中写道：“我们的时代充满了创造性的发明，这也大大方便了我们的生活。我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落……。爱因斯坦写给后人的这封信表明

①现在的一些发明有可能在5000年后依然领先

②人类能够不断推动科技等方面发展，不断追寻自己美好的理想

③爱因斯坦能预见5000年后要发生的事情

④人类与其它生命不同，具有独特性

 

A．①② B．③④  C．①③ D．②④

答案D

 

解析分析：人的生命的独特性。（1）具有无穷的智慧和巨大的创造力。（2）人能够制造并使用工具进行生产劳动。（3）能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。①随着现代科技的发展，人类会不断进步，因此5000年后依然领先的说法是错误的。科技会发展越来越快，所以爱因斯坦不可能预见5000年后要发生的事情，③是错误的。②④符合上面的解释，是正确的。

 

 

11、“花有重开日，人无再少年。”“长江没有回头浪，人老不能转少年。”这两句话警示我们

 

A．人生苦短，要及时行乐

B．生命不可重复，要倍加珍惜

C．自然规律不可抗拒，要顺其自然

D．人生易老，生命短暂，不要过于认真

答案B

 

 

12、公共设施建设杜绝偷工减料；医生治疗慎开处方；铁路交通确保安全等做法体现了

 

A．珍爱生命，不仅要善待自己，更需要关爱他人生命

B．漠视生命，不顾他人安危

C．对人民生命的不恭不敬

D．对人民生命的不负责任

答案A

 

解析试题分析：我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。每个人的生命都是有价值的，我们在肯定、尊重悦纳、珍爱自己生命的同时，还要善待他人的生命。题干公共设施建设杜绝偷工减料；医生治疗慎开处方这些是不珍爱他人生命的表现，因此这是不珍爱他人生命的表现。因此选A，BCD与题干不符。

 

 

13、下列关于创造和奉献的说法正确的是

①创造和奉献是社会发展的需要

②创造和奉献是实现生命价值的要求

③创造和奉献是简单的事

④奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

 

A．①②③     B．②③④     C．①②④     D．①③④

答案C

 

解析试题分析：人生的价值在于创造和奉献 （1）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（2）创造和奉献会充实人们的生活，使人快乐、使人充实、使人高尚。因此①②④是正确的。这是一道需要学生记忆的题，没有③这种说法，所以错误。

 

 

14、每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现人生价值的是

①每天回家，如果父母没到家，我就为他们做好饭等他们回来

②同学遇到困难时，我能尽我最大的努力帮助他们，给他们带来快乐

③路上遇到坏人欺负他人时，我会赶快走开，以免惹祸上身

④朋友烦恼时，我会劝说他们，让他们摆脱不快的阴影

 

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

答案B

 

解析试题分析：如何实现自己的人生价值：生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。这个题我们可以用排除法， ③是不负责任的表现，因此有它的就不对。

 

 

15、青春是美好的，人们都赞美青春、羡慕青春，因为

①青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期

②青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光

③拥有了青春，便拥有了激情、幸福和希望

④青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期

 

A．①② B．①②④     C．①②③④ D．③④

答案C

 

解析试题分析：认识青春的意义，是自觉珍惜青春的前提。青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确定志向的关键时期，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期，是充满激情和活力的美好时光。所以①②③④全是正确的。

 

 

16、安徽省十佳少年金瞳，最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用，书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说：“我要尽力多学一点，学得更好一点，这样可以为大家多做一点，我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们

①要提升生命价值，必须全面提高自身素质

②要珍爱生命，热爱生活

③奉献使人充实，使人快乐

④珍惜青春年华，创造有意义的人生

 

A．①②③     B．②③④     C．①③④     D．①②③④

答案D

 

解析试题分析：青少年应这样珍惜美好时光。（1）树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。

（2）浪费时间就是浪费生命，我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今 天。

（3）勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。

（4）从点滴小事做起，从现在做起，认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。 多 做有益他人、社会的事。因此①②③④的陈述是正确的。

 

 

17、人生最大的难题莫过于：知道你自己。许多人谈论某位企业家、某位世界冠军、某位电影明星时，总是赞不绝口，可是一联系到自己，便一生长叹：“我不是成才的料！”他们认为自己没有出息，不会有出人头地的机会，理由是：“生来比别人笨”，“没有高级文凭”，“没有好的运气”，“缺乏可依赖社会关系”，“没有资金”等等。而要获得成功首先必须要正确认识自己，坚信“天生我才必有用”。阅读材料回答

【1】请你谈谈正确认识自己的重要性。（5分）

【2】我们在生活和学习中怎样才能正确全面的认识自己？（6分）

中学生马某上了初中后，对学习一直是“三天打鱼，两天晒网”，不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，经常迟到、旷课，甚至逃学，并且多次说要辍学外出打工。老师找他谈话，他说：“上不上学是我自己的事，我的学习成绩一直不好，只要一谈学习就头疼，反正没有学习的兴趣和信心。再说，我认为读书也没有什么用处，与其在这里浪费时间，不如早回家打工挣钱实惠。”

【3】结合材料，说一说中学生马某厌学的原因有哪些?（4分）

【4】你觉得我们所学的那些知识能帮助你说服他放弃辍学的念头?（10分）

 

答案：

【1】正确认识自己有利于明己之长，知己之短，确立符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。（5分）

【2】正视现实，实事求是，全面客观地看待自己；用发展的眼光看待自己；知道自我认识和评价的途径。（6分）

【3】法律观念淡薄；懒惰、自由散漫；成绩差，对学习没兴趣；认为读书无用。

【4】（1）学习是成长的阶梯。学习可以提高品德修养，学习可以增长才干，学习才能适应社会发展的要求。（4分）（2）受教育即使公民的基本权利、又是公民的基本任务。受教育才能改变我们的生活和命运，公民也有责任接受一定程度的教育为国家作出贡献。（3分）（3）要学会学习。要转变学习方式，选择适当的学习方法，再加上我们不断的努力和积累，一定可以成功。（3分）

 

解析：

【1】试题分析：“人贵有自知自明”，只有正确认识自己优势与不足，才能取长补短，让自己有较大的发展空间。

 

【2】试题分析：正确评价自己的方法和途径，是正确评价自己的前提。学习过程中，要注意能够运用所学的正确方法认识自己，不能片面，也不能静止地看待自己，要用发展的眼光看待自己。

 

【3】试题分析：分析本题中马某所说的话，可以获得以下主要信息：上不上学是我自己的事由此看出他法律意识淡薄，不知道受教育既是公民的权利，又是公民的义务；不愿做作业，不认真听讲可以看出他懒惰、自由散漫；学习成绩一直不好可以得知他成绩差，反正没有学习的兴趣和信心可以看出他对学习没兴趣；读书也没有什么用处可以看出在他的观念里读书无用论。

 

【4】试题分析：首先从学习的作用去劝说；其次，从受教育即使公民的权利又是公民的义务的角度去考虑；再次，从他自身学习方面找原因，只要找到适合自己的学习方法，合理利用时间，一定可以成功的。