1、“人无完人，金无足赤”。孔子曰：“三人行必有我师焉，择其善者从之，其不善者而改之。”这说明：不断完善自我，应该（  ）

A．从自己的身上找出更多优点

B．从不同榜样身上学习不同的优点

C．保持和发扬自身的优点

D．照搬别人的优点

答案B

解析试题分析：人无完人，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，通过不断改正缺点来完善自我。“三人行必有我师焉，择其善者从之，其不善者而改之。”说的就是这个道理。正确的答案为B

2、实现人生的意义，追求生命的价值，就要（   ）

A．从一点一滴的小事做起

B．从惊天动地的大事开始

C．做出轰轰烈烈大事

D．时刻设想，等待机会

答案A

解析试题分析：生命的价值要靠行动来实现。我们实现人生的意义，追求生命的价值，就要努力学习科学文化知识，要从小事做起，从现在做起，不一定非要做轰轰烈烈的惊天动地的大事，B,C,D是错误的；正确的答案为A

3、青春期是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（  ）

①自我意识的增强

②身体外型的变化

③身体内部器官的完善

④性机能的成熟

A．①②③     B．②③④     C．①③④     D．②③

答案B

解析试题分析：青春期的身体变化主要表现在：身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟等三个方面，“自我意识的增强”属于青春期的心理变化，①错误；正确的答案为B

4、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的（  ）

A．心态、气质、想象力和情感

B．外貌、体形、衣着和形象

C．年龄、姿态、发式和外表

D．个性、动作能力和交际能力

答案A

解析试题分析：青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，更意味着一种新的精神世界，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。正确的答案为A

5、有些同学，视读书为“苦差事”，似乎老师硬逼着他学，即表现为“要我学”；有些同学，学习非常自觉，即表现为“我要学”。二者最大的区别在于（  ）

A．有没有浓厚的兴趣

B．有没有高尚的追求

C．有没有探索创新的勇气

D．有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性

答案D

解析试题分析：学习是苦乐交织的，学习中有苦更有乐，“我要学”表现为学习非常自觉，具有学习自主性，面对学习的困难和挫折，不会轻易放弃，二者最大的区别在于有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性。正确的答案为D

6、要学好初中各门功课，我们必须（  ）

①课前认真预习，开展各种准备活动

②课堂上专心听讲，认真做好笔记

③课后及时巩固复习，独立认真完成作业

④平时学不学都没有关系，只要考试前认真复习就行了

A．①③④     B．①②③     C．②③④     D．①②④

答案B

解析试题分析：搞好初中学习的有效方法和策略，包括学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等，①②③能够提高学习效率，帮助我们成为学习的管理者；④不注重平时积累，考试前突击复习是错误的。正确的答案为B

7、人的生命的独特性表现在（  ）

①人类的生命最具有智慧

②人生的道路不完全相同

③人的个性品质不相同

④实现人生价值的方式和途径具有多样性

A．①②③     B．②③④     C．①②④     D．①②③④

答案D

解析试题分析：人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具智慧，①正确；人的生命的独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性，②③④正确。正确的答案为D

8、升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个         的班集体（    ）

①大家友好相处，建立真挚友谊

②团结协作，共同进步

③好好学习，不管别的事

④大家各尽 其能发挥所长

A．①②③     B．②③④     C．①②④     D．①③④

答案C

解析试题分析：理想中的班集体应该做到：要有共同的目标；每个同学各显其能，发挥特长；团结协作，共同进步。①②④都是正确的；③不利于新集体的建设，是错误的。正确的答案为C

9、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们：（   ）

①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳

②每个人都会在青春年代成为有才华的人

③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果

④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才

A．①③④     B．①②④     C．②③④     D．①②③④

答案A

解析试题分析：青春是美丽而短暂的，岑桑的名言启示我们要珍惜青春年华，注重知识的学习与品德的培养，自省、自律、养成良好的行为习惯，立志成为祖国需要的人才。正确的答案为A

10、目前，在全国3亿多18岁以下的青少年中，约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼。当我们遇到烦恼时，要（   ）

①学会当自己的“心理医生”

②主动向老师、父母或社会寻求帮助

③学会调控自己的情绪，积极面对

④独立承受，因为求助他人是怯懦的表现

⑤不管三七二十一，大胆地发泄出来

⑥毫不保留地告诉别人

⑦要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学和朋友沟通

⑧不要告诉别人，要藏在心里

A．①②④⑤ B．②③④⑥  C．①③④⑧ D．①②③⑦

答案D

解析试题分析：持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期，当我们遇到烦恼时，可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。④⑧不利于消极情绪的宣泄，⑤⑥宣泄的方式不合适，容易伤害到自己或他人。正确的答案为D

11、他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。他就是2007年感动中国年度人物――李剑英。李剑英以自己的行动感动了中国人民，他使我们懂得（  ）

①珍爱生命，就要让有限的生命焕发光彩

②个人的生命不重要，可以随时放弃

③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献

④生命是脆弱的，无须珍爱，也无法珍爱

A．①③ B．②③  C．③④ D．②④

答案A

解析试题分析：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命的价值！李剑英关爱他人生命，提升了生命的价值，感动了中国人民。正确的答案为A

12、作为初中生，应学会逐步摆脱父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。为此，下面哪位同学的说法符合这一要求呢？（   ）

A．甲同学：“从今往后我的学习再也不叫爸爸妈妈检查了，他们如果检查了，那我就不是一个自主的人了。”

B．丁同学：“老师的话一定要听，老师叫我怎么做我就怎么做。”

C．乙同学：“学习、生活中的困难还是要与爸爸妈妈进行沟通，当然自己也要尽量独立思考。”

D．丙同学：“自主嘛，那就是我说了算，爸爸妈妈再也不能干涉我了。”

答案C

解析试题分析：同小学相比，初中的学习有了很大的不同，我们必须学会逐步摆脱父母和老师的依赖，成为学习的管理者，学会自主学习。丁同学依赖老师，不会自主学习；甲同学、丙同学对自主学习的认识是错误的，自主不是拒绝一切帮助；乙同学是正确的。正确的答案为C

13、在班会上，同学们就“我为集体做贡献” 纷纷发表了自己的看法，下面说法你同意哪一个？（  ）

A．甲说：“我既无体育天赋，又没有音乐特长，看来我为咱班出不了什么力”

B．乙说：“集体是大家的，少了我一个算不了什么”

C．丙说：“我尽力遵守校纪班规，搞好自己的值日卫生，为集体做力所能及的事。”

D．丁说：“集体荣誉和成绩的取得，只要靠成绩好的同学就可以了。”

答案C

解析试题分析：在班集体中每个人都是独特的，都是无法取代的，要创建良好的新集体，每个集体成员都要各尽其能，发挥所长，奉献集体，甲，乙，丁等说法都是错误的；丙的说法是正确的。正确的答案为C

14、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了（  ）

A．人多力量大

B．人不能离开他人而生存

C．人要学会拉帮结派

D．要想获得成功需要团结协作，相互配合

答案D

解析试题分析：没有班级中人与人的团结协作，即使每个人都能奏出最美的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诫我们，建设我们理想中的班集体应该做到团结协作，相互配合。正确的答案为D

15、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要（   ）

A．依靠家长的辅导     B．多买复习资料和参考书

C．做学习的管理者     D．一切听老师安排

答案C

解析试题分析：同小学相比，初中的学习有了很大的不同，我们要成为学习的管理者，掌握搞好初中学习的有效方法和策略，如学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间等。正确的答案为 C

16、在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干， 被太阳蒸干，这些小鱼就会因干涸而死亡。

他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？”“这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条……。”

阅读材料后请回答。

（l）这个故事告诉我们什么道理？为什么？（5分）

（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？（6分）

答案：

（l）生命是顽强的，也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是野生动物。因为，它们是与我们同住地球家园的朋友。

（2）①永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。

②肯定生命、尊重生命。每个人的生命都是有价值的，珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。

③延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力。（只要言之有理，即可）

解析试题分析：

（1）首先认真阅读材料，分析其中反映的信息，然后回归课本，运用学科语言，全面多角度作答。具体到本题，首先概括故事告诉我们的道理——生命需要相互关爱；其次转换问题为什么生命需要相互关爱？（生命是顽强的，也是脆弱的，需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友）

（2）本题要特别强调关键词“自己的生命”，这样有利于我们从大量的“珍爱生命”的内容中，选择出最准确的答案。运用课本所学知识，组织答案即可。