1、下列语句标点使用错误的一项是（     ）（3分）

A．明天在新街口活动，你是坐地铁去，还是坐公共汽车去？

B．写研究性文章和文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）

C．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

D．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、和西华门。

答案D

解析试题分析：D项中“东华门、和西华门”中的“、”很明显不对，“和”与“、”意思重复，所以选D。此类题型要做好，首先要清楚各种标点的用法与作用，同时要结合具体句子来进行判断。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(       )（3分）

A．该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

B．长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。

C．气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。

D．在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。

答案A

解析试题分析：做此类题时应在准确理解成语意思的基础上，再结合语境判断用词是否合适。A项中“莫衷一是”用在句中合适，所以选A。B项中说人民的生活“安居乐业”不合适，CD

3、阅读下面文章，完成下面题目。（15分）

镜子

车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。拦他的是一名保安，个头很高，脸庞黑黑，站在门外，像尊铁塔。这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。

车窗外，露出一张笑脸：“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。”

保安表情严肃：“这跟我没关系，您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。可是拨出几次都是忙音。张处长急得团团转，冲着保安嚷道：“我是来作报告的，知道吗？是应邀来作报告的！”

张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：“对不起，我只是在执行学校的规定。”张处长的脸开始涨红：“规定？规定是人制定的，知道吗？”午后的骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：“小同志，做事要灵活，别一根筋！”张处长明显拿出教训下属的语气。

那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：“大学是开放的，知道吗？没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？”

这时的保安居然微微笑了一下：“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起！”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。

张处长只好接着拨电话。这次终于通了。学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。

张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。他瞥了一眼保安：“你很尽责。如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。”见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：“你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的……”

保安还是无动于衷的一副神态。就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。保安再次理直气壮地说：“没有通行证，谁打招呼也不行！”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。

看热闹的学生窃窃私语。张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。

走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……

【1】本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。请补写出其他两次交锋内容（4分）

第一次：                                                                                  

第二次：张处长申明应邀来校讲学 保安坚持原则不肯放行

第三次：                                                                                 

第四次：张处长拨通电话学生来接  保安理直气壮依然拒绝

【2】结合语境，品味下列句子，分析其表达效果。（4分）

（1）拦他的是一名保安，个头很高，脸庞黑黑，站在门外，像尊铁塔。

（2）您必须出示通行证。所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。”

【3】有人认为文章结尾“那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕”是败笔。你认为呢？说说你的看法并陈述理由。(3分)

【4】文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的思考。（4分）

答案：

【1】第一次：张处长未办证件驱车进校 保安遵守制度阻止入校

第三次：张处长大讲道理要求变通 保安忠于职责无动于衷

【2】（1）外貌描写（比喻的修辞手法），形象生动地描绘出保安铁面无私的形象，为下文写他拒绝张处长的车进入校园埋下伏笔（作铺垫）。

（2）连用两个副词“必须”，加强命令语气，写出保安态度坚决，商有商量余地的情状，表现出保安的忠于职守。

【3】参考示例：示例一：不是。这样写，暗示了坚守原则的保安在现实生活中却受到不公正待遇（受到批评处分等）的情况，使主题更加深刻。

示例二：是的。从全文看，保安虽然是个普通人，但他内心很强大。他坚持原则，忠于职守，本身没有错，不会因为受到批评（处分）而流泪。这样写，与上文中保安的形象不吻合。

【4】文章所写的事情虽然很小，却像一面镜子，折射出现实社会中有些人漠视规则，为一己之私随意变通的心态。作者以此为题，试图传递这样一种观念：制度面前人人平等，每个人均应尊重规则。

解析：

【1】试题分析：由所给第二次、第四次的示例，可以很清楚地明确第一次、第三次所在的段落，然后依照所给示例格式进行概括即可。

【2】试题分析：理解题目中两个句子，不能单纯地把眼光放在句子本身，还要结合上下文。句子1要抓住运用的人物描写方法和比喻的修辞，在分析时还要注意句子在文中的作用；句子2只要抓住两个“必须”，重点分析人物形象即可。

【3】试题分析：此题为开放性题目，只要结合文章中心，谈出自己的看法，能自圆其说即可。同时，要将理由说清楚。

【4】试题分析：做此题时需要结合本文的中心思想，同时要注意本文的社会意义，还要谈出自己的思考与看法。

4、古文阅读

【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐唯，山岳潜形；商旅不行，桔倾样摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鲜游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

【乙】齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。

［注释］旷日：荒废时日。

【1】结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（     ） ( 2 分）

A．薄暮冥冥薄：迫近 B．沙鸥翔集集：集合

C．人不对对：回答     D．家富则市得良犬市：买

【2】与“不以物喜”中的“以”意思相同的一项是（     ）（2分）

A．属予作文以记之（《岳阳楼记》） B．以中有足乐者（《送东阳马生序》）

C．策之不以其道（《马说》）     D．醒能述以文者（《醉翁亭记》）

【3】下列说法不正确的一项是（     ） ( 2 分）

A．甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴，一悲一喜，两相对照。

B．“微斯人，吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。

C．乙文是一篇寓言故事，通篇叙事，借事说理。

D．乙文说明了人在遇到困难时，不可勉为其难，有时退是为了更好地进的道理。

【4】翻译下面句子。（4 分）

（1）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

（2）于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。

答案：

【1】B

【2】B

【3】C

【4】（1）有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

（2）因此打猎的收获，常常超过别人。不只是打猎如此 ，许多事情也都是这样。

解析：

【1】试题分析：B项中“集”的正确意思应该为“鸟停息在树上”，所以要选B。

【2】试题分析：做此题时首先要明确例句中“以”的意思是“因为”，然后对照四个选项即可。A项中“以”的意思是“来”，B项中“以”的意思是“因为”，C项中“以”的意思是“按照”，D项中“以”的意思是“用”，所以选B。

【3】试题分析：C项中并非“通篇叙事”，最后一句“非独猎也，百事也尽然。”是说理，所以本文写法应该是叙事结合。

【4】试题分析：翻译这两句话时，句1需要注意“而或”一词的解释，及“浮光跃金，静影沉璧”一句用法；句2需要注意“于是”在此要翻译成“因此”。

5、古诗阅读

柏林寺南望

（唐）郎士元

溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。

青山霁后云犹在，画出西南四五峰。

【注释】①精舍：寺庙，指柏林寺。 ②霁：雨止。

【1】诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺     的环境特点。（2分）

【2】诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想像，用自己的语言加以描述。（2分）

答案

【1】幽静或幽深

【2】示例：雨后的山更加青翠了，云雾缭绕在四五座山峰之间，如同妙手绘出的一幅水墨画。

解析：

【1】试题分析：此题主要考查了对诗中词语的把握上，由前两句描绘的情景，以及“微”“深”这两个字的意思，可以判断出柏林寺环境的幽静特点。

【2】试题分析：做此题时既要结合诗句的原意，又要根据全诗所描写的氛围来考虑。同时要注意题目中“发挥想象”和“自己的语言”这些提示，答案既要将景象描写清楚，又要发挥自己的想象力，将景象描写细腻生动。

6、给加点字注音，根据拼音写汉字。(6分)

(1) 咫尺(        )        (2) 哂笑  (        )      (3) 狼jí（      ）

(4) jiān默（      ）     (5)合辙yā韵(        )     (6)左右逢yuán(        )

答案（1）zhǐ（2）shěn（3）藉（4）缄（5）押（6）源

解析试题分析：要注意“哂”的读音，“藉”“缄”的写法。要做好此类题型，平时要注意积累，读准字音，记准字形。拿不准的字要查字典，做字形题，要积累词语，注意书写。