1、要检验绿色植物在呼吸过程中释放二氧化碳，以下哪一项条件是必需的

 

A．把植物完全浸没在水中

B．在黑暗无光条件下实验

C．用具有根茎叶的植物

D．将植物先暗处理2小时

答案B

 

解析试题分析：光下检测呼吸作用，效果不显著的原因是，在光下，光合作用较强，呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作用当做原料消耗掉了，因而释放到大气的二氧化碳很少，要想验证呼吸作用产生二氧化碳，就要排除光合作用的干扰，因此应该在黑暗的条件下，此时只进行呼吸作用而不进行光合作用，所以呼吸作用产生的二氧化碳较多，效果会明显一些．

 

解析试题分析：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡． 植物的蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．

 

2、“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语是为了提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响草生长的主要原因是

 

A．植物缺少无机盐，影响生长

B．植物缺少水，影响光合作用

C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸

D．气孔关闭，影响蒸腾作用

答案C

 

解析试题分析：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长．因此不能在草坪上行走，要保护小草．

 

3、关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是

 

A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区

B．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成

C．茎内运输水分主要靠导管来完成

D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

答案D

 

解析试题分析：由于根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸水面积，因此，根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区，故不符合题意．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程，因此，蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成．故不符合题意．水主要靠植物体内的导管运输的．筛管运输的是有机物，因此，水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的．故不符合题意．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．因此，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，只有很少一部分用于光合作用．故符合题意．

 

4、茉莉花由多种组织构成，但它不具有

 

A．保护组织 B．输导组织  C．肌肉组织 D．营养组织

答案C

 

解析试题分析：茉莉属于植物，植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用．动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种．可见C符合题意．

 

5、下列有关细胞分化的叙述不正确的是

 

A．细胞分化不使细胞的数目增多

B．细胞分化的结果是形成各种组织

C．分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异

D．植物的形成过程中，可以不进行细胞分化，而只进行细胞分裂

答案D

 

解析试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面都相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；从而形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织．因此细胞分化是指细胞的形态、结构和功能发生变化的过程．细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．细胞在分裂的过程中如果没有细胞的分化，细胞只是无限制的复制，就不会形成生物体复杂的结构，细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，形成了不同的细胞群体，才会使生物体变得结构复杂，更适于生存环境．细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，而细胞的数目不会增多，故不符合题意；细胞的分化在于细胞从形态、结构、及功能方面发生了根本的变化，因此分化的细胞会呈现出在形态、结构和功能上的差异，故不符合题意；细胞的分化是产生组织的根本原因，没有细胞的分化，细胞的形态、结构及功能没有改变，就不会形成不同的细胞群，也就产生不了组织．故不符合题意；植物是由不同的器官构成，器官由不同的组织构成，因此植物的形成过程中，必须进行细胞分化和细胞分裂以及细胞生长，故符合题意。

 

6、叶肉栅栏层的特点是

 

A．细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少

B．细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多

C．细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多

D．细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少

答案B

 

解析试题分析：叶肉是叶的主要结构，是由营养组织组成的，包括栅栏组织和海绵组织．其中，栅栏组织靠近叶片的上表皮，细胞呈圆柱形、排列紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深．

 

7、高姐的烤地瓜软香甜、口感好、易消化，且营养丰富，很受市民的欢迎，可你知道地瓜中的淀粉来自

 

A．根细胞利用无机物自身合成的

B．根细胞从土壤中吸收并积累而成的

C．叶肉细胞制造后运输到根部的

D．根细胞合成后并进一步转化而成

答案C

 

解析试题分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用．光合作用主要器官是叶，进行光合作用主要在叶子的叶肉细胞里，因为叶肉细胞里有叶绿体．根的作用是固定植物体、主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实．地瓜是根，其中的淀粉来自光合作用制造的有机物．

 

8、关于人类的生存和发展与生物圈的关系，下列说法不正确的是

 

A．依赖于生物圈

B．得益于生物圈

C．任意改造生物圈

D．生物圈被破坏，人类将遭到被破坏后的生物圈所带来的报复

答案C

 

解析试题分析：人是生物圈中占统治地位的生物，能大规模地改变生物圈，使其为人类的需要服务，但是人在生物圈中的地位，从对生物圈能施加的影响而言，并不明显地超过其他动物，因此人类并不是生物圈的主宰；人类作为生物圈中的一个成员，生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境，为人类的生存和发展提供了所需的资源，因此人类必需依赖于生物圈提供的一切生活资料才能生存；因此人类对生物圈的改造应有一定限度，超过限度就会破坏生物圈的动态平衡，造成严重后果．由于人口的快速增长，人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如盲目开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等，都使环境质量恶化，使生态平衡失调．

 

9、在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的染色方法应是

 

A．先滴碘液，再盖盖玻片

B．将碘液直接滴在洋葱表皮上

C．先在载玻片上滴碘液，再将洋葱表皮展平在其中

D．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引

答案D

 

解析试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．其中“染”这一步指的是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．由于细胞是无色透明的，观察起来不清楚．用碘液染色为的是对比明显，便于观察．

 

10、细胞分裂以后，新细胞中的遗传物质

 

A．和母细胞一样多     B．比母细胞多一倍

C．比母细胞少一半     D．和母细胞差不多

答案A

 

解析试题分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．

 

11、人体的每个系统都是由什么构成

 

A．形态相似、功能相同的细胞

B．多种组织按一定的顺序排列

C．许多功能不同的器官

D．许多功能相近的器官

答案D

 

解析试题分析：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构．可见D符合题意．

 

12、黄瓜植株的花，有的能结果，有的不能结果。对这种现象的合理解释是

 

A．黄瓜花是单性花，只有雌花才有可能结果

B．黄瓜花是单性花，只有雄花才有可能结果

C．黄瓜花是两性花，只有完成受精才能结果

D．黄瓜花是风媒花，只有风力充足才能结果

答案A

 

解析试题分析：根据生有花蕊的情况，花分为两性花和单性花，其中单性花又分为雄花和雌花，其中只有雄蕊的是雄花，只生有雌蕊的是雌花．生有单性花的植物分为雌雄同株植物和雌雄异株植物，其中一个植株上既有雄花又有雌花的是雌雄同株植物，一个植株上只有雄花或只有雌花的是雌雄异株植物．黄瓜是雌雄同株植物，一个植株上既有雄花又有雌花，其中只有雌花受精后其雌蕊的子房才能发育成果实．所以黄瓜的两种花中只有雌花能结果，雄花是不结果的．因此黄瓜植株上，多半花不会结果．对这种现象的合理解释是正常情况下，黄瓜花是单性花，只有雌花才有可能结果．

 

13、土壤中的水进入根毛细胞的途径是

 

A．细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡

B．细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡

C．细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡

D．细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡

答案B

 

解析试题分析：根毛细胞的结构由外向内依次是细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核等，植物细胞中的水分主要在液泡中．土壤溶液中的水和无机盐进入根毛细胞时，要依次经过：细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡．

 

14、俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉。你认为对这段话最准确的诠释是

 

A．绿色植物能进行光合作用

B．绿色植物能进行呼吸作用

C．绿色植物能进行吸收作用

D．绿色植物在生物圈中的作用

答案D

 

解析试题分析：绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．可见光合作用完成了两个转化，①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉．由上可知，1、这段文字中的“它”是指（绿色植物），“它”在生态系统中所属的成分是（生产者）． 2、“它”是通过（光合作用）“窃取天火”，养育了地球上的其他生物． 3、利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成有机物（贮存能量）和氧气．4、“使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞．”所需的能量最终来源于（太阳光）．

 

15、盆栽的植物，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为

 

A．生物生活需要营养 B．植物呼吸作用产生二氧化碳

C．生物需要生长 D．植物光合作用释放氧气

答案B

 

解析试题分析：植物在夜晚不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，因此把盆花放在卧室内过夜，不仅会使植物与人竞争氧气，还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊，从而影响人的健康．

 

16、“盼望着，盼望着，春天来了……小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草

 

A．需要营养 B．能生长     C．能呼吸     D．能排泄

答案B

 

解析试题分析：生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7．生物都能遗传和变异的特征．本题“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了初春小草的生长特点．因此，“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长．

 

17、对海洋中的植物进行调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，而海洋深处没有绿色植物生存，这是因为那里缺少

 

A．阳光 B．温度  C．水     D．空气

答案A

 

解析试题分析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．

 

18、小丽同学在做“观察人体口腔上皮细胞”实验时，通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，若要在高倍物镜下观察该细胞，应

 

A．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

B．向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

C．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋

D．向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

答案D

 

解析试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．实验时通过低倍显微镜发现视野的上方有一个口腔上皮细胞，要想把它移到视野中央，上方移动玻片标本，物像才向下方移动移到视野中央．然后转动转化器，换用高倍物镜，调节细准焦螺旋，使物像清晰．

 

19、同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是

 

A．目镜和物镜     B．反光镜和目镜

C．反光镜和物镜 D．遮光器和反光镜

答案A

 

解析试题分析：目镜：装在镜筒的上端，通常备有2-3个，上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数，一般装的是10×的目镜．物镜：装在镜筒下端的旋转器上，一般有3-4个物镜，其中最短的刻有“10×”符号的为低倍镜，较长的刻有“40×”符号的为高倍镜，最长的刻有“100×”符号的为油镜，此外，在高倍镜和油镜上还常加有一圈不同颜色的线，以示区别．显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积，如物镜为10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10=100（倍）．反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，适于光线较强时使用．

遮光器：遮光器是载物台下面的圆板．遮光器上有直径不同的圆孔，叫光圈．转动遮光器，每个光圈都可以对准通光孔，不同光圈具有不同的进光量．大的通光量多，视野明亮，小的通光量少，视野较暗．因此起放大作用的结构是目镜和物镜．

 

20、下列哪项不能鉴别一细胞是植物细胞还是动物细胞

 

A．是否有细胞壁 B．是否有叶绿体

C．是否有线粒体 D．是否有液泡

答案C

 

解析试题分析：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

 

21、下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是

 

A．细胞壁能维持细胞的正常形态

B．细胞膜能控制细胞内外物质的进出

C．液泡与细胞的吸水和失水有关

D．线粒体与植物的光合作用有关

答案D

 

解析试题分析：植物的光合作用是在叶绿体中进行的，线粒体中进行的是呼吸作用。

 

22、下列有关细胞的说法，正确的是：

 

A．植物体的所有细胞中都有大液泡

B．有的生物不是由细胞构成的

C．只有植物细胞有细胞壁

D．正在旺盛生长的植物体中所有细胞都在进行分裂

答案B

 

解析试题分析：除了植物细胞，酵母菌、细菌等的细胞结构也有细胞壁，植物体幼嫩的细胞不含有液泡，生长旺盛可能指的是细胞的体积在增大，不一定就是分裂。

 

23、动物体结构层次表述正确的是

 

A．细胞→器官→组织→系统→动物体

B．细胞→组织→器官→系统→动物体

C．细胞→系统→组织→器官→动物体

D．系统→器官→组织→细胞→动物体

答案B

 

解析试题分析：细胞是动物体结构和功能的基本单位；动物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统就构成了完整的动物体．因此，动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．

 

24、呼吸作用的实质是

 

A．合成有机物，释放能量 B．分解有机物，储存能量

C．合成有机物，储存能量 D．分解有机物，释放能量

答案D

 

解析试题分析：植物每时每刻都在进行呼吸作用，植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等，所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

 

25、潮湿的谷堆会发热，这是因为植物细胞在进行：

 

A．蒸腾作用 B．呼吸作用  C．光合作用 D．运输作用

答案B

 

解析试题分析：植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱．潮湿的谷含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂．因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间．

 

26、在花生种子和玉米种子萌发的过程中，供给胚营养的结构分别是

 

A．胚芽和胚轴     B．胚轴和子叶     C．胚和胚乳 D．子叶和胚乳

答案D

 

解析试题分析：花生属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里，子叶为胚的发育提供营养物质；而玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里，胚乳为胚的发育提供营养物质．

 

27、日常生活中，我们常说的“无土栽培”是指

 

A．把植物直接载培在人、畜的粪尿中

B．直接将植物栽培在水中的栽培方式

C．不需要给植物施无机盐的栽培方式

D．把植物栽培在植物需要的按比例配制的营养液中

答案D

 

解析试题分析：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点．可见D符合题意．

 

28、番茄果实的表皮细胞和果肉细胞，在形态、结构和功能上有差异，与此有关的是

 

A．细胞的成熟     B．细胞的分化

C．细胞的生长     D．细胞的分裂

答案B

 

解析试题分析：细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断的生长，再不断的分裂．而一部分生长后的细胞停止了分裂，在形态、结构、功能上发生了变化，即结构、功能、形态相似的聚集在一块形成细胞群．所以组织就是指形态相似、结构、功能相同的细胞群。